高中政治 价值与价值观课件 新人教版必修4.ppt

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1、生活中的生活中的各种价值各种价值-房屋可以满房屋可以满足人们住的需要足人们住的需要-粮食、水粮食、水果等食物可以果等食物可以满足人们营养满足人们营养需要需要-艺术可以满足人们精神需要艺术可以满足人们精神需要-车辆等交通工具车辆等交通工具可以满足出行的需要可以满足出行的需要回忆经济学上讲的回忆经济学上讲的“价值价值”是什么意思？是什么意思？哲学领域的价值含义哲学领域的价值含义 价值就是指一事物对价值就是指一事物对主体主体的的积极积极意义，意义，即一事物所具有的能够即一事物所具有的能够满足主体需要的属性满足主体需要的属性和功能和功能。 例例: :西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不西红柿生长

2、在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。才具有价值。 客体客体 西红柿西红柿 主体主体 人人 功能功能 需要需要 观赏和食用观赏和食用 价值是一种关系，即事物对人的积极意义。价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性物的属性和和人的需要人的需要是构成价值的不可缺少是构成价值的不可缺少的两个方面。的两个方面。结论：结论：是不是任何事物都有价值？是不是任何事物都有价值？哲哲学学世世界界观观领领域域的的价价值值（一般）（共性）具体表现为具体表现为概括和总结概括和总结具具体体领领域域的的价价值值（个别）

3、（个性）经济价值经济价值道德价值道德价值审美价值审美价值艺术价值艺术价值 我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系？思考思考：那么物的价值和人的价值是一那么物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值呢？回事吗？你是怎样认识人的价值呢？人的价值是什么？人的价值是什么？人的价值就在于人的价值就在于创造价值创造价值，在于对社会的，在于对社会的责任责任和贡献和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。会、他人以及自己的需要。这包含两层含义： 人是价值的创造者。只有人才能有目的、有计划地创造对人有价

4、值的东西，以满足人生存、发展的需要。 人也是价值的享受者。人生活在社会中，总是需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要。物的价值物的价值事物的属性事物的属性人的需要人的需要满足满足人的价值人的价值人的属性人的属性他人、社会的需要他人、社会的需要满足满足满足满足物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。 对人的价值的评价对人的价值的评价思考

5、：思考：人可以享受价值，也可以创造价值。那人可以享受价值，也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么标准呢？是更多评价一个人价值的大小是以什么标准呢？是更多地享受价值（索取）？还是更多地创造价值（贡地享受价值（索取）？还是更多地创造价值（贡献）献） ？我们如何选择呢？我们如何选择呢？一位深圳歌手与一位深圳歌手与178个孩子个孩子的生死绝唱的生死绝唱 他是深圳著名歌手，每场演他是深圳著名歌手，每场演出费高达万元，家里却一贫如出费高达万元，家里却一贫如洗。洗。 他只有一个女儿，却是他只有一个女儿，却是178名贫困孩子的名贫困孩子的“代理爸爸代理爸爸”。 他在他在10年时间里，参加了年时间里，参

6、加了400多场义演，捐赠钱物近多场义演，捐赠钱物近300万元。万元。 他身患晚期胃癌，却连医他身患晚期胃癌，却连医药费都负担不起。药费都负担不起。 这个人的名字就叫丛飞这个人的名字就叫丛飞你你认认识识他他们们吗吗探究：上述事例表明探究：上述事例表明了什么哲学道理？又了什么哲学道理？又给我们以怎样的启示？给我们以怎样的启示？对一个人的价值的评对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，价主要是看他的贡献，看他为社会、为人民看他为社会、为人民贡献了什么。贡献了什么。A.A.人的价值包括两个方面：个人对社会的责任人的价值包括两个方面：个人对社会的责任和贡献和贡献（社会价值）（社会价值）贡献贡献；社会对个人

7、的；社会对个人的尊重和满足尊重和满足（自我价值）（自我价值）索取索取。B.B.人的真正价值在于对社会的责任和贡献人的真正价值在于对社会的责任和贡献（社（社会价值）会价值）C.C.人在实现社会价值的同时，也实现了自己的人在实现社会价值的同时，也实现了自己的自我价值。自我价值。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。他取得什么。 爱因斯坦爱因斯坦 在经济生活中在经济生活中, ,人们会形成关于商品价人们会形成关于商品价值和使用价值的认识值和使用价值的认识, ,在政治活动中在政治活动中, ,人人们会形成关于政治举措的成败功过的认们会形成关于政治举措的

8、成败功过的认识识, , 在道德实践中在道德实践中, ,人们会形成关于人类人们会形成关于人类言行的是非荣辱的认识言行的是非荣辱的认识, ,在科学活动中在科学活动中, ,人们会形成关于科研成果的水平高低和人们会形成关于科研成果的水平高低和贡献大小的认识贡献大小的认识. .想一想想一想:人们在上述活动中形成的不同认识人们在上述活动中形成的不同认识是受什么观念支配的是受什么观念支配的?1 1、价值观的基本含义：、价值观的基本含义：人们在认识各种人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成具体事物的价值的基础上，形成对事对事物价值的总的看法和根本观点物价值的总的看法和根本观点。从社会存在与社会意识的角度看

9、，从社会存在与社会意识的角度看，价值观属于社会存在还是社会意识价值观属于社会存在还是社会意识? 价值观作为一种社会意识，是由价值观作为一种社会意识，是由社会存在决定的，是社会存在的反社会存在决定的，是社会存在的反映，它在一定的社会存在基础上产映，它在一定的社会存在基础上产生，随着社会存在的变化而变化。生，随着社会存在的变化而变化。 价值观作为一种社会意识，对社价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向行为具有重要的驱动、制约和导向作用。作用。2.2.价值观的导向作用价值观的导向作用（P98P98）（1 1）对人们）对人

10、们认识认识世界和世界和改造改造世界的活动世界的活动具有重要的导向作用具有重要的导向作用 （2 2）价值观对）价值观对人生道路的选择人生道路的选择具有重要具有重要的导向作用。的导向作用。洞中钻井取温泉，东泉热洞变冷洞中钻井取温泉，东泉热洞变冷温泉粗放开采，温泉粗放开采，中国第一热洞短流中国第一热洞短流 重庆巴南区这一地下热洞是中国唯一，亚洲最大热洞，由于温泉开发商在利益的驱使下，不合理的开发附近的温泉，使这一天然热洞遭到破坏，今年春，热洞消失了！ 当地居民称，20世纪90年代初，踏进洞口便会汗如雨下，浑身湿透，呆上5分钟感冒会不药而愈；到了03年初，这种感觉要在洞穴深处的泉眼处才能找到；而近段时

11、间，哪怕在洞里逛上半小时，也仅只出些毛毛汗。村民与粉红椋鸟和谐相处村民与粉红椋鸟和谐相处 在新疆伊宁市巴彦岱镇苏阿拉木图村20多万亩的春秋草场上，随着20余万只粉红椋鸟在这里安家，草场上的蝗虫很快得到控制，草原又恢复了生机。 粉红椋鸟以蝗虫为主食，食量惊人，每天捕食蝗虫120-180只，是生物灭蝗的主力军，被当地群众称为“铁甲兵”。 伊犁河谷05年蝗虫危害面积达300余万亩，各县市在春秋草场堆石筑巢，为粉红椋鸟营造栖息场所，目前以粉红椋鸟为主的生物治蝗面积已达205万亩，治理蝗虫效果明显。 讨论：讨论： 前面我们看到对待自然的两种前面我们看到对待自然的两种不同性质的情形，为什么会产生这两种不同

12、性质的情形，为什么会产生这两种不同的情形呢？不同的情形呢？ 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的作用：要的作用：（1 1）价值观影响着人们对事物的）价值观影响着人们对事物的认识和评价认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。（2 2）价值观影响着人们）价值观影响着人们改造世界的活动。改造世界的活动。生存和生活生存和生活方式的选择方式的选择正确正确错误错误成功成功失败失败 1997年年6月至月至2006年年12月，郑筱萸利用担任月，郑筱萸利用担任国家医药管国家医药管理局局长、国家药品监督管理

13、局局长、国家食品药品监督管理局局长、国家药品监督管理局局长、国家食品药品监督管理局局长理局局长的职务便利，接受请托，为的职务便利，接受请托，为8家制药企业在药品、医家制药企业在药品、医疗器械的审批等方面谋取利益，先后多次直接或通过其妻、疗器械的审批等方面谋取利益，先后多次直接或通过其妻、子非法收受上述单位负责人给予的款物共计折合人民币子非法收受上述单位负责人给予的款物共计折合人民币649万万余元余元. 2001年至年至2003年，郑筱萸先后担任国家药品监督管理局、年，郑筱萸先后担任国家药品监督管理局、国家食品药品监督管理局局长期间，在全国范围统一换发药国家食品药品监督管理局局长期间，在全国范围

14、统一换发药品生产文号专项工作中，违背重大事项请示报告制度和民主品生产文号专项工作中，违背重大事项请示报告制度和民主决策程序，草率启动专项工作；严重不负责任，对这一事关决策程序，草率启动专项工作；严重不负责任，对这一事关国计民生的药品生产监管工作未做认真部署，并且擅自批准国计民生的药品生产监管工作未做认真部署，并且擅自批准降低换发文号的审批标准。郑筱萸玩忽职守造成严重的后果，降低换发文号的审批标准。郑筱萸玩忽职守造成严重的后果，经后来抽查发现，包括部分药品生产企业使用虚假申报资料经后来抽查发现，包括部分药品生产企业使用虚假申报资料获得了药品生产文号的换发，其中获得了药品生产文号的换发，其中6种药

15、品竟然是假药。种药品竟然是假药。 据新华社据新华社2007年年5月月29日上午日上午11时时23分电北京市第分电北京市第一中级人民法院今天对国家食品药品监督管理局原局长郑一中级人民法院今天对国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸案作出一审判决，以筱萸案作出一审判决，以受贿罪受贿罪判处郑筱萸判处郑筱萸死刑死刑，剥夺政，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产；以治权利终身，没收个人全部财产；以玩忽职守罪玩忽职守罪判处其判处其有有期徒刑期徒刑7年年，两罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，两罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。没收个人全部财产。 汶川大地震发生15天后，人力资源和社会

16、保障部、公安部联合授予“全国公安系统一级英雄模范”荣誉称号的蒋敏，才回到北川祭奠亲人。15天前，大地震摧毁北川县城，蒋敏10位亲人遇难。但这位彭州市公安局民警强忍悲痛，坚持战斗在抗震救灾第一线，劳累加上悲伤，她极度虚弱，几度晕倒。她被称为“中国最坚强的警察”。 讨论：以上两种不同的人生结局说明讨论：以上两种不同的人生结局说明了什么？给我们有什么启示？了什么？给我们有什么启示？ v价值观对人生道路的选择具有重要的价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。导向作用。 （1 1）价值观不同，人们努力的方向、行为的）价值观不同，人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。态度、方式和结果也就不同。

17、 （2 2）我们一定要树立和坚持正确的价值观，）我们一定要树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。发挥正确价值观的导向作用。趁年轻趁年轻趁年轻的时候多学点趁年轻的时候多学点趁年轻的时候多干点趁年轻的时候多干点趁年轻的时候多赚几个趁年轻的时候多赚几个趁年轻的时候多玩点趁年轻的时候多玩点趁年轻的时候多生几个趁年轻的时候多生几个 在我国发展社会在我国发展社会主义市场经济时，不主义市场经济时，不同的人的价值观在多同的人的价值观在多元利益的条件下呈现元利益的条件下呈现差异性，在不同价值差异性，在不同价值观的指导下，不同的观的指导下，不同的人们在实际生活中采人们在实际生活中采取不同的行为选择，取

18、不同的行为选择，对个人和社会的发展对个人和社会的发展产生了不同的影响。产生了不同的影响。 我们一定要树立正确的价值观我们一定要树立正确的价值观树立和坚持树立和坚持社会主义的集体主社会主义的集体主义价值观义价值观主张集体利益与主张集体利益与个人利益在集体利益的基础上个人利益在集体利益的基础上的辩证统一的辩证统一。课堂小结课堂小结价价值值与与价价值值观观1.1.人的价值人的价值（1 1）价值的基本含义）价值的基本含义（2 2）人的价值在于创造价值）人的价值在于创造价值（3 3）对人的价值的评价标准）对人的价值的评价标准2.2.价值观的价值观的导向作用导向作用（1 1）价值观的基本含义）价值观的基本

19、含义（2 2）价值观的导向作用）价值观的导向作用A.A.对人们认识和改造世对人们认识和改造世界的活动具有导向作用界的活动具有导向作用B.B.对人生道路的选择具对人生道路的选择具有导向作用有导向作用1.1.哲学意义上的价值是指：哲学意义上的价值是指：A.A.凝结在商品中的无差别的人类劳动凝结在商品中的无差别的人类劳动B.B.商品对人们的有用性商品对人们的有用性C.C.物质对人的积极意义物质对人的积极意义D.D.一事物对主体的积极意义一事物对主体的积极意义2.2.所谓的价值观是指：所谓的价值观是指：A.A.人们对于人生目的、意义的总的看法和根人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点本的观点B.

20、B.人们对于整个世界的总的看法和根本观点人们对于整个世界的总的看法和根本观点C.C.人们对客观事物有无价值和价值大小的一人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观点和评价标准种根本观点和评价标准D.D.人们对商品价值大小的一种根本观点和评人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准价标准3.3.人们的认识活动和实践活动都是有目的人们的认识活动和实践活动都是有目的的活动，这种活动又都是在一定的思想意的活动，这种活动又都是在一定的思想意识指导下进行的。而在指导人们行为活动识指导下进行的。而在指导人们行为活动中，最根本的指导思想是：中，最根本的指导思想是： A.人生观、生死观人生观、生死观 B.世界

21、观、价值观世界观、价值观 C.唯物主义、辩证法唯物主义、辩证法 D.唯心主义、形而上学唯心主义、形而上学4.4.在人们认识世界和改造世界的活动中，人们在人们认识世界和改造世界的活动中，人们首先要判断自己的活动是否有价值。没有价值首先要判断自己的活动是否有价值。没有价值的事，人们是不会做的。这说明：的事，人们是不会做的。这说明：A.A.价值观是社会存在的反映价值观是社会存在的反映B.B.价值是指人的需要与事物属性的特定关系，价值是指人的需要与事物属性的特定关系，即人对事物的积极意义即人对事物的积极意义C.C.价值观对人们认识世界和改造世界的活动有价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用导向

22、作用D.D.价值观对人类社会的发展有促进作用价值观对人类社会的发展有促进作用5.5.下面对于人们的价值观的认识中，错下面对于人们的价值观的认识中，错误的有误的有A.A.有的人有价值观，有的人没有价值观有的人有价值观，有的人没有价值观B.B.不同的人对同一事物往往具有不同的不同的人对同一事物往往具有不同的价值观价值观C.C.价值观对人们认识世界和改造世界的价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导活动具有导 向作用向作用D.D.人们的价值观不是一成不变的人们的价值观不是一成不变的6.社会意识与价值观的关系是社会意识与价值观的关系是 A.社会意识属于价值观社会意识属于价值观 B.价值观属于社会意识

23、，是社会存在的价值观属于社会意识，是社会存在的反映反映 C.社会意识和价值观没有直接联系社会意识和价值观没有直接联系 D.价值观和社会意识都对社会存在具有价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用推动和促进作用7.7.价值观作为一种社会意识，它价值观作为一种社会意识，它是社会存在的反映是社会存在的反映 在一定社会存在的基在一定社会存在的基础上产生，并随着社会存在的发展而变化础上产生，并随着社会存在的发展而变化 具有鲜明的时代性和阶级性具有鲜明的时代性和阶级性 是对整个世是对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看法法 对人们认识世界和改造世界有

24、导向作用对人们认识世界和改造世界有导向作用 对人生选择、人生道路有导向作用对人生选择、人生道路有导向作用 A.A. B. B. C. C. D. D.8.8.马克思说过：马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，这段话说明这段话说明 A.A.主观能动性的发挥受主客观因素的制约主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B.B.价值观人皆有之价值观人皆有之 C.C.不同的人对待同一事物往往具有不同的价不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观值观 D.D.社会意识对社会存在具有能动的反作用社会意识对社会存在具有能动的反作用我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡。”四川安县桑枣中学与汶川大地震伤亡最为惨烈的北川县毗邻，在此次汶川大地震中也遭遇重创，但由于校长叶志平加固了“豆腐渣”教学楼,4年坚持组织学生紧急疏散演习，地震发生后，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，用时1分36秒。网友们称叶志平为“史上最牛校长”， 桑枣中学校长叶志平