13钓鱼的启示 (3).ppt

《13钓鱼的启示 (3).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《13钓鱼的启示 (3).ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、13 1、道德只是个简单的是与非的问题，实、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。践起来却很难。2、在人生旅途中，我却不止一次地遇到、在人生旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼鱼”。是是非非请快速浏览课文，用请快速浏览课文，用“ ”画出我获画出我获得的启示。得的启示。 请同学们自由朗读请同学们自由朗读39自然段，什么原因让作者感自然段，什么原因让作者感到放掉鲈鱼很难呢？他的心情发生了什么变化？用波到放掉鲈鱼很难呢？他的心情发生了什么变化？用波浪线画出相关的句子，并写上批注。浪线画出相关的句子，并写上批注。鱼大不易时间没人啊，好大的鱼！我从来

2、没有见过这么啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。月光下轻轻翕动着。 好大好大得意得意 过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出跳跃着，湖面上不时发出“啪啪啪啪”的声音，的声音，溅起不少水花。我等到

3、那条鱼挣扎得筋疲溅起不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。力尽了，迅速把它拉上岸来。 父亲划着了一根火柴，看了看手表，这父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。有两个小时。 我抬头看了一下四周，到处都是静悄我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。影子。1、这条鱼是、这条鱼是“我我”好不容易才钓到的。好不容易才钓到的。2、鲈鱼这么鲈鱼这么大大，这么，这么美美，很诱惑人。，很诱惑人。3 3、周围没有人，不会受到限制和批评。、周围

4、没有人，不会受到限制和批评。 “孩子，你得把它放回湖里去。孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？爸爸！为什么？”“你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”“可是不会钓到这么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭我大声争辩着，哭出了声。出了声。我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争

5、辩的声音中，我清到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里。钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。父亲不喜欢这条鱼吗？你是从哪儿看出的？ 父亲既然那么喜欢这条鱼，为什么又一定要我放掉呢？得意得意盯着看了好一会儿盯着看了好一会儿得得 从父亲那从父亲那不容争辩不容争辩的声的声音中，我清楚音中，我清楚地知道，父亲地知道，父亲的话是的话是

6、没有商没有商量的余地的量的余地的。我慢慢地把鱼我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来嘴唇上取下来，依依不舍地，依依不舍地把它放回到湖把它放回到湖里去。里去。 父亲要求父亲要求“我我”把鱼放回湖中把鱼放回湖中的真正用意是的真正用意是什么？什么？“我我”的心理变化过程的心理变化过程惊喜惊喜 急切急切 委屈委屈依依不舍依依不舍道德只是个简单的是与非的问题，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。实践起来却很难。 三十四年前那个月光如水的夜晚，给三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。我留下了永久的回忆和终生的启示。 朗读下面的句子，回答问题。朗读下面的句子，回

7、答问题。1、“永久的回忆永久的回忆”指的是什么？指的是什么？2、“终生的启示终生的启示”指的是什么？指的是什么？ 作者回忆了三十四年前那个月光如水作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。1、“永久的回忆永久的回忆”指的是什么？指的是什么？ 道德只是个简单的道德只是个简单的是是与与非非的问题，实践起来却很难。的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。的教

8、育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。2、“终生的启示终生的启示”指的是什么？指的是什么？ 在人生的旅途中，我却不止一在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈次地遇到了与那条鲈鱼鱼相似的诱相似的诱惑人的惑人的“鱼鱼”。 主页主页作者可作者可能遇到能遇到什么什么“鱼鱼” ？他为什么他为什么都能这样都能这样做？做？他每次他每次都会怎都会怎样做？样做？在学校：考试，老师多给了分数，你在学校：考试，老师多给了分数，你 在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你你回家路上回家路上 ，你拣到一件自己喜欢的玩具，你拣到一件自己喜欢的玩具， 你放学回家，游戏厅中

9、传来你最爱玩的游戏声你放学回家，游戏厅中传来你最爱玩的游戏声音音精彩的电视节目要开始了，但是作业还没完精彩的电视节目要开始了，但是作业还没完成成 一个月光（一个月光（ ）的夜晚，我在无人知道的情况下）的夜晚，我在无人知道的情况下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是由于离（钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是由于离（ ）鲈）鲈鱼开放的时间还差两个小时，父亲要我把鲈鱼放回湖里，鱼开放的时间还差两个小时，父亲要我把鲈鱼放回湖里，看着（看着（ ）在月光下轻轻（）在月光下轻轻（ ），我依依不舍，甚），我依依不舍，甚至十分（至十分（ ），但最后还是在父亲的（），但最后还是在父亲的（ ）下做出）下做出了正确的了正确

10、的( )( )，也因此获得了道德（，也因此获得了道德（ ）的勇气）的勇气和终生难忘的启示。和终生难忘的启示。抉择抉择 沮丧沮丧 告诫告诫 实践实践捕捞捕捞 皎洁皎洁 翕动翕动 鱼鳃鱼鳃抉择抉择 沮丧沮丧 告诫告诫 实践实践捕捞捕捞 皎洁皎洁 翕动翕动 鱼鳃鱼鳃 一个月光（一个月光（皎洁皎洁）的夜晚，我在无人知道的情况下）的夜晚，我在无人知道的情况下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是由于离（钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是由于离（捕捞捕捞）鲈）鲈鱼开放的时间还差两个小时，父亲要我把鲈鱼放回湖里，鱼开放的时间还差两个小时，父亲要我把鲈鱼放回湖里，看着（看着（鱼鳃鱼鳃）在月光下轻轻（）在月光下轻轻（翕

11、动翕动），我依依不舍，甚），我依依不舍，甚至十分（至十分（沮丧沮丧），但最后还是在父亲的（），但最后还是在父亲的（告诫告诫）下做出）下做出了正确的了正确的( (抉择抉择) )，也因此获得了道德（，也因此获得了道德（实践实践）的勇气和）的勇气和终生难忘的启示。终生难忘的启示。 鱼，我所欲也，德亦我所欲也，鱼，我所欲也，德亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取德者也二者不可得兼，舍鱼而取德者也。 小练笔：小练笔：用一两句话，写你曾经做了什么事？用一两句话，写你曾经做了什么事？从中获得哪些收获？从中获得哪些收获？ 遵守公德遵守公德 在当今这个高速发展的社会中，请问没有了公德行吗？在当今这个高速发展的社会

12、中，请问没有了公德行吗？答案是肯定的：答案是肯定的：“不行。不行。”现如今，有多多少少的人把现如今，有多多少少的人把“公德公德”这个词忘掉了。看公园里的那个家庭，妈妈让大这个词忘掉了。看公园里的那个家庭，妈妈让大约约5岁的宝贝儿子踩进草坪照相，这个宝贝却说岁的宝贝儿子踩进草坪照相，这个宝贝却说“妈妈，妈妈，小草也有生命的，我们不能去踩它。小草也有生命的，我们不能去踩它。”“”“没事的，没事的，”妈妈妈妈说，说，“就一小会儿。就一小会儿。”宝贝极不情愿地走了进去，然而，宝贝极不情愿地走了进去，然而，就在草坪的旁边，就有一块石头上刻着提示语：就在草坪的旁边，就有一块石头上刻着提示语：“草儿青草儿青

13、青，脚步轻轻。青，脚步轻轻。”是她没看见这些提示吗？不，她只是把是她没看见这些提示吗？不，她只是把“公德公德”二字忘了。在马路的过路红灯警示下，一个大人二字忘了。在马路的过路红灯警示下，一个大人牵着一个孩子的手过马路，孩子说：牵着一个孩子的手过马路，孩子说：“爸爸，红灯不能过爸爸，红灯不能过马路，危险马路，危险”，爸爸牵着孩子的手都不肯放下，边走边说：，爸爸牵着孩子的手都不肯放下，边走边说：“没事的，赶时间。没事的，赶时间。”于是，他们就小心翼翼地走了过去。于是，他们就小心翼翼地走了过去。如果马路上的司机看是汽车绿灯一路通行，那后果将不堪如果马路上的司机看是汽车绿灯一路通行，那后果将不堪设想。

14、在我们身边，经常会看到有人随地吐痰、乱踩草坪、设想。在我们身边，经常会看到有人随地吐痰、乱踩草坪、上公交车不给上公交车不给“老弱病残孕老弱病残孕”让座、在公共场合不守秩序让座、在公共场合不守秩序等现象。这不但是让人鄙视的行为，而且还带有传播病菌等现象。这不但是让人鄙视的行为，而且还带有传播病菌等危害。所以，等危害。所以，从现在起，我们都要遵守公德，从小事做从现在起，我们都要遵守公德，从小事做起，从身边做起，让我们的社会变得更家和谐美好！起，从身边做起，让我们的社会变得更家和谐美好！ 看完下面这个真实的故事，你有看完下面这个真实的故事，你有什么感想，课后跟同学们交流你什么感想，课后跟同学们交流你

15、的看法，并把你的真实想法写下的看法，并把你的真实想法写下来。来。 羊城晚报讯羊城晚报讯 ：人情冷暖，何至于此？ 10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，竟然对此不闻不问。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。现在小悦悦在广州军区总医院重症监护室，接近脑死亡，随时都有生命危险。朗读下面的句子，回答问题。朗读下面的句子，回答问题。 在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鲈鱼相似的诱惑人的“鱼鱼”。第一个第一个“鱼鱼”是指：是指：第二个第二个“鱼鱼”是指：是指：指人生中的名利、财富等诱惑。指人生中的名利、财富等诱惑。又大又美的鲈鱼。又大又美的鲈鱼。