14　花边饺子里的爱_课件.ppt

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1、板块：教学设计板块：教学设计课件课件 1414 花边饺子里的爱花边饺子里的爱学习目标：学习目标：1.指导学生认识“饺、拮、凛、馅、荤、晰、筷”等 7 个字，读读记记“威风凛凛、破天荒、大吉大利”等词语。 2.引导学生朗读课文，感悟母子之间诚挚的爱，教育学生尊敬、热爱父母和长辈。 自学指导（一）：自学指导（一）： 1、自由朗读课文，画出生字词多读几遍，、自由朗读课文，画出生字词多读几遍，不理解的借助工具书或同桌讨论。不理解的借助工具书或同桌讨论。 2、思考：课文围绕花边饺子里的爱，写了、思考：课文围绕花边饺子里的爱，写了几件事？是什么事？几件事？是什么事？我会读：饺子 拮据 肉馅 清晰 筷子 荤

2、菜威风凛凛 又香又绵 软硬适度 大吉大利自学指导（二）：自学指导（二）：（1）你从哪些地方体会到母亲对“我”的爱？用“ ”在文中画下来，并在旁边写下自己的体会。（2）你从哪些地方体会到“我”对母亲的爱？用“”在文中画下来，并在旁边写下自己的体会。 我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿，她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。 她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了一个有记号的花边饺。 花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。 自学指导（三）自学指导（三）快速浏览课文，思考：课文为什么用“花边饺子里的爱”做题目？ 拓展：拓展：1. 联系实际，说说自己有什么类似“花边饺子里的爱”的感受，再写下来。2. 把自己喜欢的词语和句子抄在采集本上。3. 课外实践：向自己的父母长辈献一份爱。