第3单元—巩固练习（1）.ppt

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1、15的认识和加减法巩固练习（1）（一）看数涂色（一）看数涂色问题：这道题的意思你看懂了吗？问题：这道题的意思你看懂了吗？ 例如，看到数例如，看到数2，就要给，就要给2个气球涂色。个气球涂色。 2345（二）看图写数（二）看图写数（三）按（三）按15的顺序连线的顺序连线问题：按数的顺序连线，画出了什么图案？问题：按数的顺序连线，画出了什么图案？ （四）比大小（四）比大小问题：用自己的话说说比较的情况。问题：用自己的话说说比较的情况。1.2.问题：问题：1. 这道题的意思你看懂了吗？这道题的意思你看懂了吗？ 54242. 还有其他答案吗？说一说你的想法。还有其他答案吗？说一说你的想法。（一）涂一涂

2、，比一比（一）涂一涂，比一比问题：填完之后，说一说你的发现。问题：填完之后，说一说你的发现。（二）填一填（二）填一填2444553113 两个数的位置不同，所用的两个数的位置不同，所用的“”“”“”改变，改变，但两个数的大小关系不变。但两个数的大小关系不变。问题：问题：1. 这道题的意思你看懂了吗？这道题的意思你看懂了吗？ 2. 说一说涂的是什么颜色，你是怎么想的？说一说涂的是什么颜色，你是怎么想的？下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。提示：先涂色再数数，数的时候要把刚刚涂上颜色的提示：先涂色再数数，数的时候要把刚刚涂上颜色的 珠子数到。珠子数到。44依照第依照第18页练习三第页练习三第2题，自己试着题，自己试着 设计一幅按数的顺序连线的图画。设计一幅按数的顺序连线的图画。