333-4点到直线的距离两条平行直线间的距离课件(人教A版必修2).ppt
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1、课程目标设置主题探究导学典型例题精析知能巩固提高一、选择题(每题一、选择题(每题5 5分,共分,共1515分)分)1.1.原点原点O O到直线到直线y=1y=1的距离为的距离为( )( )(A)1 (B)-1 (C)0 (D)(A)1 (B)-1 (C)0 (D)【解析【解析】选选A.A.由点到直线的距离公式得,原点由点到直线的距离公式得,原点(0,0)(0,0)到直线到直线y=1y=1的距离为的距离为d=|yd=|y0 0-1|=1.-1|=1.22.(20102.(2010榆林高一检测榆林高一检测) )点点P(x,yP(x,y) )在直线在直线x+y-4=0 x+y-4=0上,上,O O是
2、坐是坐标原点,则标原点,则|OP|OP|的最小值是的最小值是( )( )(A) (B) (C) (D)(A) (B) (C) (D)【解析【解析】选选C.C.据题意据题意,|OP|,|OP|的最小值即为原点的最小值即为原点O O到直线到直线x+y-4=0 x+y-4=0的距离的距离, ,2222|0+0-4|4d=2.1 +1762253.3.到两条直线到两条直线3x-4y+5=03x-4y+5=0与与5x-12y+13=05x-12y+13=0的距离相等的点的距离相等的点P(x,yP(x,y) )必定满足方程必定满足方程( )( )(A)x-4y+4=0(A)x-4y+4=0(B)7x+4y
3、=0(B)7x+4y=0(C)x-4y+4=0(C)x-4y+4=0或或4x-8y+9=04x-8y+9=0(D)7x+4y=0(D)7x+4y=0或或32x-56y+65=032x-56y+65=0【解析【解析】选选D.D.由点到直线的距离公式可知由点到直线的距离公式可知整理得整理得7x+4y=07x+4y=0或或32x-56y+65=0.32x-56y+65=0.22223x-4y+55x-12y+13=,3 +(-4)5 +(-12)二、填空题(每题二、填空题(每题5 5分,共分,共1010分)分)4.4.已知直线已知直线3x+2y-3=03x+2y-3=0和和6x+my+1=06x+m
4、y+1=0互相平行,则它们之间的距互相平行,则它们之间的距离是离是_._.【解析【解析】直线直线3x+2y-3=03x+2y-3=0可化为可化为6x+4y-6=06x+4y-6=0,由两条平行直线间,由两条平行直线间的距离公式得的距离公式得答案:答案:7 132622|1-(-6)| 7 13d=.266 +45.5.已知已知A(1,1),B(3,3),C(2,4)A(1,1),B(3,3),C(2,4),则,则ABCABC的面积为的面积为_._.【解析【解析】据题意知据题意知 且直线且直线ABAB的方程的方程为为x-yx-y=0=0,点,点C(2,4)C(2,4)到直线到直线ABAB的距离为
5、的距离为SSABC= ABC= 答案:答案:2 2112222|AB|d=2=2.222|AB|= (3-1) +(3-1) =2,222|2-4|d=,1 +(-1)三、解答题(三、解答题(6 6题题1212分,分,7 7题题1313分,共分,共2525分)分)6.6.已知直线已知直线l1 1与与l2 2:x+y-1=0:x+y-1=0平行平行, ,且且l1 1与与l2 2的距离为的距离为 求求l1 1的方的方程程. .【解析【解析】方法一方法一: :因为因为l1 1l2 2, ,所以可设所以可设l1 1的方程为的方程为x+y+cx+y+c=0.=0.在直线在直线l2 2上任取一个点上任取一
6、个点, ,如如(1,0),(1,0),则则(1,0)(1,0)到直线到直线l1 1的距离为的距离为从而从而 所以所以|c+1|=2.|c+1|=2.所以所以c=1c=1或或c=-3.c=-3.所以所以l1 1的方程的方程为为x+y+1=0 x+y+1=0或或x+y-3=0.x+y-3=0.2|1+c|=,1+12,2,方法二方法二: :因为因为l1 1l2 2, ,所以可设所以可设l1 1的方程为的方程为x+y+cx+y+c=0.=0.所以所以l1 1与与l2 2的距离为的距离为 |c+1|=2,|c+1|=2,所以所以c=1c=1或或c=-3.c=-3.从而从而l1 1的方程为的方程为x+y
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