33让生命之花绽放.ppt

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1、 第三课第三课 珍爱生命珍爱生命 教学目标：教学目标：1、不管遇到什么困难和挫折，永不放弃生的、不管遇到什么困难和挫折，永不放弃生的希望。希望。2、每个人的生命都是有价值的，要肯定生命，、每个人的生命都是有价值的，要肯定生命，尊重生命。尊重生命。3、生命的意义不在于长短而在于内涵，要延生命的意义不在于长短而在于内涵，要延伸生命的价值。伸生命的价值。一、永不放弃生的希望一、永不放弃生的希望 材料一：汶川大地震是新中国成立以来材料一：汶川大地震是新中国成立以来破坏性最强、涉及范围最广、救灾难度破坏性最强、涉及范围最广、救灾难度最大的一次地震。截至最大的一次地震。截至2008年年7月月19日，日，四

2、川省遇难人数到达四川省遇难人数到达69197人，失踪人，失踪18223人，受伤人，受伤374176人，倒塌房屋、人，倒塌房屋、严重损毁不能再居住和损毁房屋涉及近严重损毁不能再居住和损毁房屋涉及近450万户，万户，1000余万人无家可归；重灾余万人无家可归；重灾区面积达区面积达10万平方千米。万平方千米。 材料二：地震发生后材料二：地震发生后. 108个小时，北川，中国地震灾害紧急救援个小时，北川，中国地震灾害紧急救援队成功营救出一位胡子花白的老人；队成功营救出一位胡子花白的老人； 127个小时，都江堰，俄罗斯救援队成功救个小时，都江堰，俄罗斯救援队成功救出一位出一位61岁的女性幸存者；岁的女性

3、幸存者； 146个小时，映秀镇七层楼的废墟下，一名个小时，映秀镇七层楼的废墟下，一名叫沈沛云的中年男子被成功救出；叫沈沛云的中年男子被成功救出； 150个小时，映秀水电公司职员被救出；个小时，映秀水电公司职员被救出； 212个小时，生命奇迹再次上演，个小时，生命奇迹再次上演，38岁的女岁的女伤员在巴蜀电力金河电站引水隧洞工地获救；伤员在巴蜀电力金河电站引水隧洞工地获救； 思考思考：1.读了以上材料，你有何感受？读了以上材料，你有何感受？2.他们是如何创造生命奇迹的？他们是如何创造生命奇迹的？3.你还知道相关的事例吗？请与大家分享你还知道相关的事例吗？请与大家分享。 珍爱生命的人，无论何时何地，

4、无论珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。望。生命考场生命考场求生知识大比拼求生知识大比拼（1 1）请快速说出下列电话：）请快速说出下列电话：报警电话报警电话 急救电话急救电话火警电话火警电话 交通事故交通事故 110120119122当你在睡觉时，突然听到外当你在睡觉时，突然听到外面有人喊失火了，你该怎么面有人喊失火了，你该怎么办？办？火火 灾灾 自自 救救 的的 方方 法法 1火灾自救的方法火灾自救的方法2火灾自救的方法火灾自救的方法3火灾自救的方法火灾自救的方法4二、肯定生命，尊重生命二、肯定生命，尊重生命 活动活动1

5、 1：回归生活：回归生活 尊重生命尊重生命 1 1）做一做：你能为他人带来快乐和幸福，试试看）做一做：你能为他人带来快乐和幸福，试试看吧！吧！父母很辛苦，我能父母很辛苦，我能我的同桌学习不如我，我会我的同桌学习不如我，我会老师的嗓子嘶哑，我会老师的嗓子嘶哑，我会在公共场合，看见有人起哄，我会在公共场合，看见有人起哄，我会灾区的小朋友遇到困难，我可以灾区的小朋友遇到困难，我可以 思考：思考： 你的存在会为他人带来什么呢？你的存在会为他人带来什么呢？ 不同的身份扮演不同的角色，要扮演不同的身份扮演不同的角色，要扮演好就需要学会承担责任，为他人付出。好就需要学会承担责任，为他人付出。 当我们为他人带

6、来快乐和幸福或者为当我们为他人带来快乐和幸福或者为社会做出力所能及的事的时候，我们自身社会做出力所能及的事的时候，我们自身的价值也就得到了实现。所以，的价值也就得到了实现。所以，我们应该我们应该肯定自己的生命，为自己的生命存在而感肯定自己的生命，为自己的生命存在而感动动活动活动2 2：感悟生命故事：感悟生命故事 悦纳善待生命悦纳善待生命 我要捐款我要捐款! ,! ,他从碗中捐出了几个硬币他从碗中捐出了几个硬币! !张海迪，张海迪，5 5岁的时候，因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，岁的时候，因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，三分之二的躯体残疾了。三分之二的躯体残疾了。19981998年年7 7月月 代表

7、中国去美国参加第四届友好运动会，训代表中国去美国参加第四届友好运动会，训练时不幸从跳马上摔下，因脊髓严重受挫而瘫痪。练时不幸从跳马上摔下，因脊髓严重受挫而瘫痪。桑兰生活的强者：我国罕见半截人奇迹生活的强者：我国罕见半截人奇迹般存活般存活 彭水林彭水林 谈一谈：他们生命并不完美，为什么还能谈一谈：他们生命并不完美，为什么还能快乐的生活？快乐的生活？ 幸福快乐的生活从悦纳生命开始，幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命世界上没有十全十美的生命. . 在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人生命命的同时，也应同样善待他人生命. .三、延伸

8、生命的价值三、延伸生命的价值 有的人活着他已经死了；有的死了他有的人活着他已经死了；有的死了他还活着。有的人骑在人民头上：还活着。有的人骑在人民头上：“呵，呵，我有多伟大！有的人俯下身子给人民当我有多伟大！有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想牛马。有的人把名字刻入石头想“不不朽朽”；有的人情愿作野草，等着地下的；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。有的人他活着为了多数人更好地活。 有的人有的人 思考：思考：1、什么样的生命最具有价值？、什么样的生命最具有价值？2、怎样才能使生命价值得以提升呢？

9、、怎样才能使生命价值得以提升呢？（1）生命的意义不在长短，而在于对社会的贡）生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，要延伸生命的价值。献，要延伸生命的价值。 （2）人活着，不应该追求生命的长度，而应该）人活着，不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量。着力追求生命的质量。 （3）我们要珍爱生命，并为之不懈努力，不断）我们要珍爱生命，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。延伸生命的价值。 （1）永不放弃生的希望）永不放弃生的希望 求生意志求生意志 必备的求生知识必备的求生知识 （2）肯定生命，尊重生命肯定生命，尊重生命 每个人的生命都是有价值的每个人的生命都是有价值的 肯定他人价值，尊重他人

10、生命肯定他人价值，尊重他人生命 幸福快乐的生活从悦纳生命开始。幸福快乐的生活从悦纳生命开始。 生命的意义在于对社会的贡献生命的意义在于对社会的贡献人活着不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量人活着不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量 要珍爱生命，延伸生命价值要珍爱生命，延伸生命价值（3）延伸生命价值）延伸生命价值（如何珍爱生命？）（如何珍爱生命？）小结：小结：有人触电了，你知道怎样去救他吗？有人触电了，你知道怎样去救他吗？1、如果你单身在家、如果你单身在家,遇到陌生人来敲门遇到陌生人来敲门,你的正确做法是你的正确做法是A不开门不开门B打电话给父母打电话给父母C有礼貌地请他进门有礼貌地请他进门D告诉他父母马上回家告诉他父母马上回家堂上练习堂上练习： （多项选择题）多项选择题）2、如果你打开家门时，发现家中煤气、如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即（轻微泄漏，你的正确做法是立即（ ）A、开窗通风、开窗通风B、开灯检查、开灯检查C、点燃煤气灶、点燃煤气灶D、关闭煤气开关、关闭煤气开关