珍惜学习机会.ppt
《珍惜学习机会.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《珍惜学习机会.ppt(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、(一)维护受教育权利(一)维护受教育权利(二)履行受教育义务(二)履行受教育义务 爸爸对小梅说爸爸对小梅说: :从明天开始从明天开始你就不要上学了你就不要上学了, ,你早晚要出嫁你早晚要出嫁, ,我供你上学是赔钱我供你上学是赔钱.假如你是小梅假如你是小梅, ,你打算用什么你打算用什么方式维护自己方式维护自己的受教育权的受教育权? ? 老师找小梅的父亲做工作老师找小梅的父亲做工作;(;(假假如你是老师如你是老师, ,你打算如何做小梅父你打算如何做小梅父亲的工作亲的工作?)?)寻求学校老师的帮助当地法院当地法院案例分析案例分析1:课本课本P62小梅的的烦恼小梅的的烦恼寻求寻求 帮助帮助 寻求寻求
2、帮助帮助 寻求寻求 帮助帮助 当地居(村)委会当地居(村)委会或者妇女儿童工作委员会、妇联或者妇女儿童工作委员会、妇联政府政府人民法院人民法院社会透视社会透视v八年级学生张刚的父亲下岗了,父母让张刚辍学打八年级学生张刚的父亲下岗了,父母让张刚辍学打工贴补家用。工贴补家用。v初中生李华家境还不错,但父母认为现在即使是大初中生李华家境还不错,但父母认为现在即使是大学生毕业后也难找到好工作,花几万块上大学不值学生毕业后也难找到好工作,花几万块上大学不值得,让李华回家跟他们一块做生意。得,让李华回家跟他们一块做生意。v某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建议其某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建
3、议其转学。转学。v某企业低薪招收某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。岁的未成年人做工。如何评价以上做法?如何评价以上做法?受教育权被侵扰的因素:家庭、学校和社会受教育权被侵扰的因素:家庭、学校和社会受教育受教育是法律赋予我们的基是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展本权利,是我们成长和发展的基础的基础1、受教育、受教育的意义的意义2、维权的、维权的方式方式非诉讼方式非诉讼方式诉讼方式诉讼方式课本课本P63P63该校学生的该校学生的 权受到侵犯?为什么?权受到侵犯?为什么?受教育育受教育育假如我是该校的一名学生,我会:假如我是该校的一名学生,我会:(1 1)尽量克制自己,不到寺庙看热闹
4、,)尽量克制自己,不到寺庙看热闹,专心学习;专心学习;(2 2)向当地政府如实反映情况,要求其采)向当地政府如实反映情况,要求其采取有效措施,维护自己的受教育权取有效措施,维护自己的受教育权自我约束自我约束维护受教维护受教育权利育权利假如我是校长,我会:假如我是校长,我会: 教育学生排除干扰,安心学习,并依靠教育学生排除干扰,安心学习,并依靠新闻媒体、新闻媒体、各级政府各级政府和和司法机关司法机关的力量妥善解决寺庙的问题的力量妥善解决寺庙的问题我想读书我想读书(二)履行受教育义务(二)履行受教育义务案例分析案例分析3:课本课本P63(下)(下)你从材料中感悟到什么?你从材料中感悟到什么? 在我
5、们这个不发达的大国办教育、普及在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生,为了自己的发展,书也不容易。作为学生,为了自己的发展,更为了国家的富强,社会的进步,更为了国家的富强,社会的进步,要珍惜要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务。受教育的机会,履行受教育的义务。假如遇到下列问题假如遇到下列问题, ,你打算怎么办你打算怎么办? ?上课走神儿上课走神儿, ,受到老师批评受到老师批评; ;做作业时做作业时, ,遇到疑难问题遇到疑难问题; ;上自己不大喜欢的课上自己不大喜欢的课; ;考试成绩不理考试成绩不理想想;
6、 我会认真作自我反我会认真作自我反省省,向老师道歉向老师道歉,并加强课并加强课前预习前预习,提高上课专心听提高上课专心听讲的积极性讲的积极性.上课走神儿上课走神儿, ,受到老师批评受到老师批评; ; 我会继续深入地从多我会继续深入地从多个角度思考问题个角度思考问题,还是想不还是想不出的话就会翻阅书本或其出的话就会翻阅书本或其他参考书他参考书,或者向同学和老或者向同学和老师请教师请教.做作业时做作业时, ,遇到疑难问题遇到疑难问题; ; 我会积极挖掘该课的我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系知识与现实中的实际联系,并积极与老师和同学探讨并积极与老师和同学探讨相关的问题相关的问题,提高学习兴趣
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 珍惜 学习 机会
限制150内