2022青年优秀教师演讲稿四篇.docx
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1、2022青年优秀教师演讲稿四篇青年优秀教师演讲稿 篇1如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春,融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响。永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中,发自内心的和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手;感谢他们给我的自信,让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。点点滴滴
2、的感动和幸福,让我深切体会到,原来,教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间,就是那一瞬间,把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存,我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。每天,习惯面带微笑走进教室,一直记住这样一句话:一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。所以每次的课堂提问,成为了我们交流感情的重要途径。沟通从一呼一应,一个微笑的眼神开始。我相信,我的学生也是快乐的!正如,把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因为前者是融入,而后者是消失。融入学生的世界,你收获的将是整片海洋。“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发
3、现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧,因为,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。而师爱,正是开启这未来之门的伟大力量。看看汶川地震吧,在多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的,是教师;面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的,是教师;在废墟上一趟趟的搬运碎石,抢救学生,却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的,也是教师流血的双手啊流血的心,只有在夜深人静的时候,面对这一地的瓦砾,在
4、心底深情的呼唤着孩子的名字,任凭泪流满面,任凭心在流血在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒!在这一刻,教师的人格升华并且光照千秋!在这一刻,我多么希望时光能够倒流,不要让这么多年轻的生命就这么走远,这么消失,为亲人们留下了诉说不尽的思念,一生也抹不去的伤口!我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实,在生活中,在你我周围,有许多工作在平凡岗位上的老师,为了心中的梦想,用实际行动表达了自己对教育事业的忠心!正是这种“润物细无声”的力量,让我们越来越热爱自己的工作。每天清晨,迎着朝阳来到校园,心情不由得感到振奋。伴着清晨悦耳的音乐,放眼望去,喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。整个校园沐浴在初升的太阳
5、光辉里,美得就像一幅画,一首诗,更像是孩子们获取知识的殿堂。泰戈尔这样说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子,更坚定了我对绿叶的追求,因为在我身上,承载着花的甜蜜与期待。我坚信,有许许多多像我们一样平凡绿叶的承载,一定能编织出果实累累的秋天!有一首歌最为动听;有一种人最为美丽;有一种风景最为隽永;不要说我们一无所有,当我们的青春走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总,然后在和我一样,让自己的青春因为教育而闪光!青年优秀教师演讲稿 篇2生活赋予我们一种无限珍贵的
6、礼物,这就是青春。青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春可以是桃红柳绿中的温馨穿梭,可以是昙花一现般的美丽绽放,也可以是充满期待,充满希望地在瓦砾中不断向上!我们的青春到底是什么模样?一位诗人曾经这样说道:青春,是大海上扑朔沉浮的翅膀,是旷野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多远的距离,也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘,青春都需要人们用善良去耕种,用真诚去浇灌,用大爱去培育,用智慧去收割,用钢铁般的意志去铸造生命中的一段美丽和辉煌。有一首歌这样唱道:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地是啊!小时候的我们,总是很敬仰自己的老师,觉得他们高高在
7、上,无所不能的,似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决,老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在,我也成了一名老师,也积极地为能成为庇护学生的大树而努力着。于漪老师说过:教育是一项伟大的事业,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来。第一次站上三尺讲台,看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛,听着家长一遍遍的嘱托和叮咛,没有任何教育教学经验的我,由刚开始的兴奋转变成了茫然,顿时感觉到了肩上的重任。幸而身边经验丰富的老教师们成为了我的榜样,他们丰富的教育教学经验、控班能力以及待人处世的方式方法无疑是我们学习的方向;他们对学生孜孜不倦的教诲更是让我们感动;他们无时无刻都在用无限的责任来诠释对事业的执著
8、。有这么一位班主任老师,在她班级里有一些来自双职工家庭的学生,到了放学的时间父母都还在上班,往往没有人来接学生,于是,她主动利用自己的下班时间,让学生留在办公室,无偿辅导他们的.功课,直到家长来接。为此事曾遭到家人的埋怨、不理解,但是,我们的这位老师无怨无悔。她说,她对得起学生,对得起自己神圣的职业,当看到孩子们在节日里送上自己制作的贺卡时;当劳累时,听到孩子们稚嫩的歌声;当孩子们看到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当孩子们经过努力,为班级争取到荣誉时,一种感动和自豪就会油然而生。有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要良心的工作。这颗良心就是师德
9、。只有永远凭着这颗良心,将把无私的爱和无限的责任奉献给学生和所钟爱的事业,才不会辜负“教师”这个平凡而又伟大的字眼。作为青年教师,我严于律已,为人师表。我曾扪心自问:“如果我是一滴水,我是否滋润了一寸土地?如果我是一缕阳光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一颗螺丝钉,我是否固守着我的岗位?点点滴滴,丝丝缕缕,汇聚起来,灌溉的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,撑起的是伟大的祖国。奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青
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