五年级下册语文教案祖国,我终于回来了 鄂教版.doc
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1、第 1 页7 7、祖国,我终于回来了、祖国,我终于回来了教学目标:l、学会本课 11 个生字, 、理解 25 个词语的意思;能在语言环境中,给多义字确定字义。2、能有感情地朗读课文,初步学会按照提示简要地复述课文。B3、感受钱学森献身祖国建设的赤诚之心,对学生进行爱国主义教育。教学时间 2 教时第一课时第一课时教学要点初读课文,了解大意,学习生字新词,给课文分段,概括段落大意。学习课文第一、二段。教学过程一、揭示课题。1、板书课题:祖国,我终于回来了2、看课题质疑:谁回来了,从哪儿回来,为什么要说“终于”回来了?二、初读课文。(1)轻声自由读课文,自学生字新词。(2)口头填空,概括课文主要内容
2、。第 2 页课文记叙了( )从( )回到( )的经过,表现了他( )的思想感情。(3)按照事情的起因、经过、结果给课文分段。自学检查。(略)三、学习第一段。1、默读第一段,思考课后题第 1 题第(1)小题。2、指名回答,读读钱学森说的一段话。指导理解:可以放弃这里的一切, “一切”指什么?(联系第一自然段,是指“博士学位” 、 “专家” 、 “教授” ,在美国内金钱、地位、名誉。)但不能放弃祖国一祖国的利益高于一切。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。3、钱学森献身建设新中国的急切心情还表现在:当听到中华人民共和国成立的消息,钱学森决定回国工作。当一听到中华人民共和国成立的消
3、息,钱学森便立即决定回国工作。“一便立即”充分表现了钱学森献身祖国建设的急切心情。指名读。4、分男女生读课文 1、2 自然段,想想这两个自然段的关系。第 3 页(第 2 自然段是承接第 1 自然段的,它是这一段的主要内容。)5、概括第一段的段落大意钱学森一听到中华人民共和国成立的消息,便决定放弃在美国的一切,早日回到祖国去。四、学习第 2 段 1默读课文第二大段,思考:美国当局怎样阻挠钱学森回国的?在美国当局的阻挠下钱学森表现怎样?2读后回答:(1)美国当局阻挠钱学森回国的 4 种手段民航局通知他不准回国海关检查他的行李,硬说里面藏着重要机密,是一个间谍。(其实是教科书和笔记本)他突然被捕,被
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