12《桥之美》2课时.ppt
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1、桥之美 吴冠中 执教人: 袁 敏执教时间:2014、10、第一课时教学要点: 1、作者简介。 2、解决文中的生字生词。 3、整体感知课文。教学步骤:一、作者简介:一、作者简介: 吴冠中,吴冠中, 1919 1919年年 出生于江苏省宜兴县。现代著名画家。出生于江苏省宜兴县。现代著名画家。油画代表作长江三峡、鲁迅的故乡等,中国画代油画代表作长江三峡、鲁迅的故乡等,中国画代表作春雪、长城等。表作春雪、长城等。 xin zhu zh zh yxin zhu zh zh y 纤纤 着着重重 驻足驻足 脂脂粉粉 颐颐和园和园 zhn zhn sh mo dnsh mo dn 前前瞻瞻后顾后顾 煞煞风景风
2、景 矛盾矛盾 shn oshn o 赡赡养养 煎煎熬熬茅盾茅盾失之毫厘,差之千里:意思是相差虽小,而造失之毫厘,差之千里:意思是相差虽小,而造 成的误差或错误极大。成的误差或错误极大。二、读一读,记一记二、读一读,记一记 作者吴冠中是一位画家,那么在他眼作者吴冠中是一位画家,那么在他眼中桥的美体现在哪里呢?中桥的美体现在哪里呢? 固然具诗境之美,其实更偏于绘画固然具诗境之美,其实更偏于绘画的形式美。的形式美。桥之美在于周围环境的衬托桥之美在于周围环境的衬托我之爱桥我之爱桥是是缘于桥在不同环境中的多种多样的形缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。式作用。四、找出作者在文中提到的桥,判断在作者四
3、、找出作者在文中提到的桥,判断在作者眼中哪些桥是美的眼中哪些桥是美的, ,哪些是不美的哪些是不美的? ?1、小桥、小桥2、乌镇苇丛中的石桥、乌镇苇丛中的石桥3、江南乡间细柳下的石桥、江南乡间细柳下的石桥4、水天间的长桥(仿造的卢沟桥、苏州的宝带桥)、水天间的长桥(仿造的卢沟桥、苏州的宝带桥)5、桥外是飞瀑流泉,桥面上有廊和亭的风雨桥、桥外是飞瀑流泉,桥面上有廊和亭的风雨桥6、清明上河图中的桥、清明上河图中的桥7、庄稼地、小径尽头的小桥、庄稼地、小径尽头的小桥8、铁索桥、铁索桥9、南京长江大桥、南京长江大桥10、钱塘江大桥、钱塘江大桥11、成昆路上的直线桥、成昆路上的直线桥12、鹊桥、鹊桥 第二
4、课时教学要点: 1、深层研读课文 2、总结全文教学步骤:一、欣赏作者笔下的各种桥之美。桥,多么美桥,多么美!“!“小桥流水人家小桥流水人家”,固然具诗境之美,其实更偏于绘画的形式美:人家房,固然具诗境之美,其实更偏于绘画的形式美:人家房屋,那是块面;流水,那是长线、曲线,线与块面组成了对比美;桥与流水相交,更屋,那是块面;流水,那是长线、曲线,线与块面组成了对比美;桥与流水相交,更富有形式上的变化,同时也是线与面之间的媒介,它是沟通线、面间形式转变的桥富有形式上的变化,同时也是线与面之间的媒介,它是沟通线、面间形式转变的桥! !如如果煞它风景,将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽,虽然绿水依旧绕人家,
5、但彻底摧毁了果煞它风景,将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽,虽然绿水依旧绕人家,但彻底摧毁了画家眼中的结构美画家眼中的结构美,摧毁了,摧毁了形式美形式美。 桥之美桥之美在于周在于周围环境围环境的衬托的衬托五亭桥五亭桥茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。畅的气。那拱桥的强劲的大弧线,或方桥的单纯的直线,都恰好与那拱桥的强劲的大弧线,或方桥的单纯的直线,都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。芦苇丛构成鲜明的对照
6、。早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂! ! 湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。千年的年龄。人们珍视长桥之美。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只颐和园里仿造的卢沟桥只1717孔,孔, 苏州的宝带桥苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一孔之多,如果坐小船沿桥
7、缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。 广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥,桥面广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥,桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人物上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人物的理想位置。的理想位置。因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。 张择端在张择端在清明上河图清明上河图里将桥作为画卷的高潮,因桥上桥下,里将桥作为画卷的高潮,因桥上桥下,往返行人,各样船只,必然展现生动活泼的场
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