苏教版小学科学四年级下册《运动的快慢》课件.ppt
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1、运动的快慢繁忙的公路问:公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢? 运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢?返回学习目标一、能用速度描述物体的运动,用速度公式进行简单的计算。二、知道匀速直线运动的概念。三、培养用所学知识去解决简单的实际问题的能力。返回奥运会男子一百米决赛男子一百米决赛成绩公布男子一百米决赛成绩公布第一道:9秒95 吉姆海恩斯(南非)第二道:9秒93 卡尔文史密斯(英国)第三道: 9秒90 勒罗伊布勒尔(俄罗斯) 第四道:9秒85 勒罗伊伯勒尔(美国) 第五道:9秒77 阿萨法鲍威尔(牙买加) 第六道:9秒84 多诺万贝利(加拿大)第七道:9秒79 毛瑞斯格林(法国) 第八道
2、: 9秒78 蒂姆蒙哥马利(美国) 总结v 比较运动快慢的两种方法:比较运动快慢的两种方法:一是看一是看路程相同路程相同的情况下,所用时间的长短;的情况下,所用时间的长短;(用时短的就快用时短的就快) 二是在二是在时间相同时间相同的情况下,看路程的大小。的情况下,看路程的大小。(路程大的就快路程大的就快)v 新问题:新问题:若若路程不相同路程不相同,时间也不相同时间也不相同时,那如何去比时,那如何去比较运动的快慢呢?较运动的快慢呢?问题28min(601680100005.95/1680ssmm ss v 学校的百米冠军的成绩是学校的百米冠军的成绩是12s,而而24届届奥运会一万米比赛冠军的成
3、绩是奥运会一万米比赛冠军的成绩是28 min,怎样比较他们运动的快慢怎样比较他们运动的快慢?v 百米冠军 :v 万米冠军 :1008.33/12mm ss速度v 定义:定义:运动物体在单位时间内通过的路程(也就运动物体在单位时间内通过的路程(也就 是路程与时间的比值)是路程与时间的比值) v 公式:公式:速度速度= v 单位:单位:v 意义:意义:表示物体运动快慢的物理量。表示物体运动快慢的物理量。路程路程时间时间svt路程路程 S时间时间 t速度速度 v国际单位:米国际单位:米/秒秒(m/s)。小资料小资料一些物体运动的速度蜗牛的爬行 约1.5mm/s; 人步行 约1.1m/s; 自行车 约
4、5m/s; 高速公路上的小车 约28m/s; 普通列车 约40m/s; 雨燕 最快达48m/s; 喷气式客机 约250m/s; 超音速歼击机 大于700m/s; 子弹出膛时 约1000m/s; 同步卫星轨道速度 3070m/s; 第一宇宙速度 7900m/s; 真空中光速 3108m/s 返回速度v 定义:定义:运动物体在单位时间内通过的路程(也就运动物体在单位时间内通过的路程(也就 是路程与时间的比值)是路程与时间的比值) v 公式:公式:速度速度= ( (v 单位:单位:v 意义:意义:表示物体运动快慢的物理量。表示物体运动快慢的物理量。路程路程时间时间svt路程路程 S时间时间 t速度速
5、度 v交通运输中常用单位:千米交通运输中常用单位:千米/时(时(km/h)国际单位:米国际单位:米/秒秒(m/s)。小资料小资料问题:火车的速度是问题:火车的速度是72km/h,汽车的速度是汽车的速度是30m/s,是火车跑得快还是汽车跑得快?,是火车跑得快还是汽车跑得快?问题:火车的速度是问题:火车的速度是72km/h,汽车的速度是汽车的速度是30m/s,是火车跑得快还是汽车跑得快?,是火车跑得快还是汽车跑得快?方法一:方法一:方法二:方法二:问题:火车的速度是问题:火车的速度是72km/h,汽车的速度是汽车的速度是30m/s,是火车跑得快还是汽车跑得快?,是火车跑得快还是汽车跑得快?方法一:
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