13只有一个地球__人教版__六年级上__优秀课件__PPT (2).ppt

《13只有一个地球__人教版__六年级上__优秀课件__PPT (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《13只有一个地球__人教版__六年级上__优秀课件__PPT (2).ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2 2、哪几方面哪几方面说明只有一个地球的？说明只有一个地球的？( (分段分段) ) 5 5、理解理解“我们这个地球太可爱了我们这个地球太可爱了，同时又，同时又 太容易破碎了太容易破碎了”这句话的含义。这句话的含义。（提示：你从哪里看出地球的可爱？又哪里（提示：你从哪里看出地球的可爱？又哪里看出地球容易破碎？）看出地球容易破碎？）3 3、课文运用了、课文运用了哪些说明方法哪些说明方法？举例说明。？举例说明。4 4、自读三、自读三, ,四自然段四自然段, ,你看到了你看到了怎样的地球？怎样的地球？ 1 1、自读课文，找到课文生字并理解。、自读课文，找到课文生字并理解。晶莹晶莹 和蔼可亲和蔼可亲

2、资源资源 矿物矿物 恩赐恩赐 枯竭枯竭 滥用滥用 威胁威胁 目睹目睹慷慨慷慨移民移民 破碎破碎 璀璨璀璨 指望指望jng yngizkungcjilnxid . .一一(1(12)2)地球的地球的美丽美丽壮观与壮观与渺小渺小。二二(3(34)4)地球所拥有的地球所拥有的自然资源有限自然资源有限。三三(57)(57)人类人类无法移居无法移居的事实。的事实。四四(89)(89)人类应精心人类应精心保护地球保护地球。因为人类活动的范围因为人类活动的范围( ( ),),而地球上的而地球上的 （ ），），人类不能指望人类不能指望( ( ) )，所以我们要，所以我们要（ ）。）。很小很小很小很小自然资源也

3、是有限的自然资源也是有限的 在破坏了地球以后在破坏了地球以后移居到其它星球上去移居到其它星球上去精心保护地球精心保护地球 1 1、这句话是作者对、这句话是作者对 的赞美，的赞美，突出了地球的突出了地球的 ，体现了作者对地球的体现了作者对地球的 。 地球地球可爱与美丽可爱与美丽热爱之情热爱之情2 2、这句话运用什么说明方法？、这句话运用什么说明方法？打比方打比方句中将句中将 比作比作 。 3 3、打比方的运用使句子在表达上、打比方的运用使句子在表达上 。通俗易懂又生动形象通俗易懂又生动形象地球地球母亲母亲, ,摇篮摇篮1 1、这段话运用了、这段话运用了 、 、 . .等说明方法。等说明方法。列数

4、字列数字 打比方打比方 作比较作比较2 2、作者这样写的目的是什么、作者这样写的目的是什么 ？地球很小地球很小, ,意味着地球资源是有限的意味着地球资源是有限的, ,我们应该珍惜和保护地球。我们应该珍惜和保护地球。1 1、这句话运用什么说明方法？、这句话运用什么说明方法？举例子举例子 列数字列数字2、“40万亿千米万亿千米”直观地表明了直观地表明了 。 范围之大，大到人类根本无法到达。范围之大，大到人类根本无法到达。 3、说明方法的作用体现了说明文语、说明方法的作用体现了说明文语言的言的 。科学性、严谨性科学性、严谨性说明矿产资源形成时间久来之不易。说明矿产资源形成时间久来之不易。由于人类无知

5、的破坏。由于人类无知的破坏。说明地球说明地球的无私与人类的自私。的无私与人类的自私。气愤、可惜气愤、可惜先前，原本。先前，原本。说明了可再生资源已遭到严重的破坏说明了可再生资源已遭到严重的破坏体现写作的科学性、严谨性体现写作的科学性、严谨性自然资源自然资源矿物矿物资源资源 水资源、森林资源、水资源、森林资源、生物资源、大气资源生物资源、大气资源 （不可再生）（不可再生） ( (可以再生可以再生) )空气资源水资源生物资源森林资源 不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。 随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。 青海湖生态环境恶化青海湖生态环境

6、恶化工厂的化学烟雾工厂的化学烟雾地球上被污染的一角我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利当中，对于每一次的胜利，自然界都会进行报复的。恩格斯耕地：每分钟耕地：每分钟损失损失4040公顷公顷，每年，每年约损失约损失21002100万公顷万公顷。森林：每分钟森林：每分钟消失消失2121公顷公顷，每年，每年消失约消失约11001100万公顷万公顷。沙漠化：每分钟沙漠化：每分钟有有1111公顷土地沙漠化公顷土地沙漠化，每，每年年约有约有600600万公顷土地沙漠化万公顷土地沙漠化。污水：每分钟污水：每分钟有有8585万吨污水排入江河大海万吨污水排入江河大海，每年每年污水排放量约为污水排放量约为450

7、04500亿吨亿吨。人：每分钟人：每分钟有有2828人死于环境污染人死于环境污染，每年，每年约约有有15001500万人死于环境污染万人死于环境污染。耕地：每分钟损失耕地：每分钟损失4040公顷，每年约损失公顷，每年约损失21002100万万公顷。公顷。森林：每分钟消失森林：每分钟消失2121公顷，每年消失约公顷，每年消失约11001100万万公顷。公顷。沙漠化：每分钟有沙漠化：每分钟有1111公顷土地沙漠化，每公顷土地沙漠化，每年约有年约有600600万万公顷土地沙漠化。公顷土地沙漠化。污水：每分钟有污水：每分钟有8585万吨污水排入江河大海，万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为每年污水

8、排放量约为45004500亿亿吨。吨。人：每分钟有人：每分钟有2828人死于环境污染，每年约人死于环境污染，每年约有有15001500万万人死于环境污染。人死于环境污染。 宇宙空间不是大得很吗，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以科学家已经证明，至少在以地球为中心的地球为中心的4040万亿公里万亿公里的范围的范围内，没有适合人类居住的第二个内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星

9、球上去。以后再移居到别的星球上去。 在火星或月球上在火星或月球上建造移民基地。建造移民基地。 这些设想即使能这些设想即使能实现，又有多少人能实现，又有多少人能够去居住呢？够去居住呢？可爱是无私奉献资源，为人类生存可爱是无私奉献资源，为人类生存提供保障；破碎是她很容易受到破提供保障；破碎是她很容易受到破坏。体现对坏。体现对地球的赞美，更表达宇地球的赞美，更表达宇航员对它的担忧航员对它的担忧之情之情 我是一名小学生，我向地球我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创环保小卫士！从我做

10、起，争创环保小卫士！ 宣誓人：宣誓人：_我们郑重宣誓！国际湿地日国际湿地日 -2月2日 世界世界水日水日-1993年1月18日世界气象日世界气象日-3月23日 地球日地球日-4月22日世界无烟日世界无烟日-5月31日 世界世界环境日环境日-6月5日世界防治荒漠化和干旱日世界防治荒漠化和干旱日-6月17日世界人口日世界人口日-7月11日国际保护臭氧层日国际保护臭氧层日-9月16日 世界世界动物日动物日-10月4日世界粮食日世界粮食日 -10月16日 国际生物多样性日国际生物多样性日-12月29日 保护地球的宣传语保护地球的宣传语 为了生存，保护地球。为了生存，保护地球。 除了脚步印，什么也别留下。除了脚步印，什么也别留下。 保护地球保护地球= =热爱妈妈。热爱妈妈。 为了我们的地球母亲，请不要为了我们的地球母亲，请不要向她的血管里注入废水。向她的血管里注入废水。