护理技能大赛主持词.docx
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1、护理技能大赛主持词护理技能大赛主持词1 A、尊敬的各位老师 B、亲爱的同学们 (合)大家上午好 A:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人xxx。 B:我是主持人xxx,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办A: B:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼 A:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放 B:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。 A:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。 B:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。 A:而今天,我们有着更足的干劲与希望。 B:这成绩的取得
2、,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。 A:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:A: A:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来! B:青春是人生协奏曲中的华丽乐章。人们留恋青春充满玫瑰色的希望,热爱青春的蓬勃生气 A:但其实,青春的.意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。 B:接下来,我们有请XX老师发表讲话 B:感谢XX老师的精彩讲话,从XX老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。 A:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;B:第二组德胜队; A:第三组
3、小宇宙; B:第四组神气队; A:第五组Big Bang; B:第六组六次方队 A:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(PPT)B:好,下面比赛正式开始。 B:第一轮,请进行隔离技术操作的同学做好准备,听题。XXX准备用物,开始操作 XXX做好比赛准备 请XXX准备用物,开始操作 请XX老师为我们做点评 A:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况. B:第二轮,请XX组选题 请XX老师为我们做点评 A:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况. B:第三轮,请进行。操作的同学做好准备,听题。XXX准备用物,开始操作 XXX做好比赛准备 请XXX准备用物,开始操作 请XX老师为我们做点评 A
4、:激动人心的时刻到了,比赛结果即将揭晓,下面请允许我宣布获奖名单:获得优秀奖的团队有。请各组组长上前领奖,有请XX老师为我们颁奖; B:获得最佳团队奖的是。请XX组全体队员上前领奖,请XX老师为我们颁奖; A:获得最佳个人奖的依次是。请以上同学上前领奖,请XX老师为我们颁奖 B:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺 A:本次比赛到此结束让我们再一次以热烈的掌声感谢今天的各位评委老师,你们的点评是我们最大的动力; B:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们最大的骄傲。 A:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。 B:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。 护理技能
5、大赛主持词2 女:尊敬的各位领导、老师 男:亲爱的同学们合:大家下午好 女:我是主持人 男:我是主持人 女:我院护理专业自20xx年开始招生,在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展,现有15级、16级两届在校生,15级学生在校期间学习刻苦,认真完成护理操作任务,系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程,同时也学完了健康评估,基础护理,妇产科和儿科等临床实践课程。 男:众所周知,要想成为一名优秀的护士需要强大的护理技能和临床实践,为此,我体育艺术与健康系值此之际,举办我院第一届“护理技能大赛”,旨在提高全体学生的护理技能和实践能力,同时选拔优秀选手参加“北京职业院校
6、护理技能大赛”下面我介绍参加本次大赛的领导和评委老师 女:春种夏长、秋收冬藏,这冬春交替之际是积蓄力量,蓄势待发的大好时光 男:经过层层选拔,我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核,从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛,并且经过抽签分成了4组,她们是第一组: 女:下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则,本次护理技能大赛决赛分为四个环节,分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核,每个环节由评委打分,最终评出一、二、三等奖。男:其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力,考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识,最后一个实操环节考核技能操作
7、能力。 男:下面我宣布“北京京北职业技术学院第一届护理技能大赛”决赛正式开始女:首先进入第一个环节看图答题与案例分析题,本环节一共五张图片和两个案例分析,每张图片4分,满分20分,每个案例分析20分,满分40分。选手根据主持人的问题在答题板上作答,每张图片答题时间为30秒,每道案例分析题有五分钟的时间以思考和作答。请播放第一张图片,计时开始。请亮题板 一组回答正确,加4分,2组回答错误不得分. 案例与分析1 男:下面进入第二环节,这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力,我们已经抽签分组,把现场的八名选手分为4组,两个人一对,一个人来比划另一个人来猜,每个术语猜对给2分,猜错不扣分,每组猜词时
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- 关 键 词:
- 护理 技能 大赛 主持
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