14何其芳《秋天》.ppt

《14何其芳《秋天》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14何其芳《秋天》.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。 曹操曹操观沧海观沧海 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 杜牧杜牧秋夕秋夕 春花秋月何时了，往事知多少。春花秋月何时了，往事知多少。 李煜李煜虞美人虞美人湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 刘禹锡刘禹锡望洞庭望洞庭自古逢秋悲寂寥，我言秋日自古逢秋悲寂寥，我言秋日 胜春朝。胜春朝。 刘禹锡刘禹锡秋词秋词生活积累生活积累秋秋秋秋秋秋天天天天天天读秋篇读秋篇品秋篇品秋篇写秋篇写秋篇何其芳何其芳学学 习习 目目 标标1 1、能够流利、能够流利, ,有感情地朗读有感情地朗读课文，感知课文内容，把握课文

2、，感知课文内容，把握作者的感情。作者的感情。2 2、采用自主合作探究的学习、采用自主合作探究的学习方式，体会诗歌优美意境，方式，体会诗歌优美意境，品味优美的语言。品味优美的语言。3 3、培养我们热爱大自然、热、培养我们热爱大自然、热爱生活的感情。爱生活的感情。预习检查：预习检查：1、填空、填空秋天秋天作者（作者（ ），四川万县人。现代），四川万县人。现代（ ）、（）、（ ）、）、 （ ）。代表散文）。代表散文集集 。2、你认识我吗？知道我的样子吗？、你认识我吗？知道我的样子吗？丁丁（丁丁（ ） 乌桕（乌桕（ ）叶）叶 栖（栖（ ）息）息 肥硕（肥硕（ ） 青鳊（青鳊（ ）鱼）鱼 寥（寥（ ）廓

3、）廓 枯涸（枯涸（ ） 梦寐（梦寐（ ） 清冽（清冽（ ）何其芳何其芳散文家散文家诗人诗人文艺评论家文艺评论家画梦录画梦录zhngshuqbinjiliohmeli3、你了解我吗？、你了解我吗？ 肥硕肥硕 : 栖息栖息 : 寥阔寥阔 : 枯涸枯涸 : 清冽清冽 : 梦寐梦寐: 这里指果实又大又饱满。这里指果实又大又饱满。 停留，休息。（多指鸟类）停留，休息。（多指鸟类） 高远空旷。也做高远空旷。也做“寥廓寥廓”。 干涸，没有水了。干涸，没有水了。 水清。水清。 睡梦。睡梦。带问题，自由朗读：带问题，自由朗读：A从哪些地方可以看出这是从哪些地方可以看出这是幅乡村秋景图？幅乡村秋景图？B诗中刻画了

4、几幅图画？诗中刻画了几幅图画？文中有表现秋天特征的景物么文中有表现秋天特征的景物么?诗中刻画了几幅图画诗中刻画了几幅图画?(给它们命上整齐、漂亮的名字给它们命上整齐、漂亮的名字) 震落了清晨满披着的露珠，震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。秋天栖息在农家里。“栖息栖息”运用拟人的修辞，意味隽永，运用拟人的修辞，意味隽永，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。东西具体化，写出了松弛、

5、娴静的氛围。 农家丰收图农家丰收图形象生动形象生动从听觉的角度，写出了幽从听觉的角度，写出了幽谷的深、静谷的深、静 。 仿佛镰刀有生命，能吃饱，与稻香结仿佛镰刀有生命，能吃饱，与稻香结合起来，含有农家曾用镰刀紧张繁忙合起来，含有农家曾用镰刀紧张繁忙的劳作且喜获丰收的意思。的劳作且喜获丰收的意思。品秋篇品秋篇向江面的冷雾撒下圆圆的网，向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦蓬上满载着白霜，芦蓬上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。秋天游戏在渔船上。“冷雾冷雾”烘托出一派朦胧的诗意，又与季节吻合。烘托出一派朦胧的诗意，又

6、与季节吻合。“青鳊鱼似的乌柏叶的影子青鳊鱼似的乌柏叶的影子”比喻青鳊鱼像乌桕叶。比喻青鳊鱼像乌桕叶。另一另一层意思，江岸上乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面，就好像层意思，江岸上乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子。体现渔民悠闲的心情。网起的是乌桕叶的影子。体现渔民悠闲的心情。 “白霜白霜”两字写出了秋的朦胧两字写出了秋的朦胧。“归泊归泊”既写景，又暗示时间，与上文既写景，又暗示时间，与上文“清晨清晨”呼应。呼应。“游戏游戏”渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那份闲适。更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那

7、份闲适。 草野在蟋蟀声中更寥阔了。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。秋天梦寐在牧羊女的眼里。 形象地写出了牧羊女陶醉与美丽的秋景形象地写出了牧羊女陶醉与美丽的秋景,陶醉于夏天陶醉于夏天”笛声笛声”的神态的神态.这句话表现出秋天如诗如烟、如痴如梦的神韵。牧羊女这句话表现出秋天如诗如烟、如痴如梦的神韵。牧羊女的感情喜悦中略带羞涩。的感情喜悦中略带羞涩。“满流满流”与与“香与热香与热”“”“笛孔笛孔”搭配，在搭配，在“夏夜夏夜”的映衬下，诗的映衬下，诗味盎然。味盎然。细细地看，静静地听，轻轻地闻细细地看，静静地听，轻轻地闻今天早上今天早上你你感受到了一个怎样的秋天感受到了一个怎样的秋天(用最优美的语言表达出来用最优美的语言表达出来)有一个季节叫丰收有一个季节叫丰收有一种颜色叫金黄有一种颜色叫金黄有一份感觉叫成熟有一份感觉叫成熟用你的心灵去感受用你的心灵去感受这秋日的私语吧！这秋日的私语吧！作业 1、熟读课文，并背诵； 2、试着去写一首有关“秋”的诗；