第五章第一节人体的激素调节（济南版七年级下）.ppt

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1、第五章 人体生命活动的调节第一节 人体的激素调节0808奥运冠军拉姆兹服用兴奋剂曝光奥运冠军拉姆兹服用兴奋剂曝光 巴林奥运首金泡汤巴林奥运首金泡汤体育道德与兴奋剂体育道德与兴奋剂1 1.举例说明人体激素参与生命活动调节。举例说明人体激素参与生命活动调节。2.2.学会探究实验的基本科学方法。学会探究实验的基本科学方法。3.3.列举部分激素分泌异常时的表现，增强珍爱生命的意识。列举部分激素分泌异常时的表现，增强珍爱生命的意识。名称名称 内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺 导管导管 分泌物分泌物去向去向举例举例1.1.说出图中各序号的名称及其所说出图中各序号的名称及其所分泌的激素名称。分泌的激素名称。

2、2.2.完成下表。完成下表。内分泌系统与激素内分泌系统与激素一、自主探究一、自主探究项目项目 内分泌腺内分泌腺 外分泌腺外分泌腺 导管导管 分泌物分泌物去向去向 举例举例 图例图例有有无无唾液腺、汗唾液腺、汗腺、皮脂腺腺、皮脂腺垂体、甲状垂体、甲状腺、胰岛腺、胰岛进入体内、进入体内、外的管腔外的管腔激素进激素进入血液入血液二、比较：内分泌腺与外分泌腺二、比较：内分泌腺与外分泌腺内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺三、图示：内分泌腺与外分泌腺三、图示：内分泌腺与外分泌腺鲍喜顺鲍喜顺( (身高身高2.36m)2.36m)和何平和何平平平( (身高身高74cm)74cm)被吉尼斯世界被吉尼斯世界纪录确定

3、为纪录确定为“世界第一高人世界第一高人”和和 “ “世界上最矮的人世界上最矮的人”后，后，二人握手祝贺。二人握手祝贺。激素的调节作用激素的调节作用一、生长激素的调节作用一、生长激素的调节作用图图乙乙图图甲甲世纪的握手世纪的握手1.1.图甲中的鲍喜顺和何平平分别得的是什么病？其病因图甲中的鲍喜顺和何平平分别得的是什么病？其病因是什么？是什么？巨人症、侏儒症。分别是由于幼年时期生长激素分泌过多巨人症、侏儒症。分别是由于幼年时期生长激素分泌过多和过少造成的。和过少造成的。2.2.图乙患者的病名、病因分别是什么？生长激素的作用是图乙患者的病名、病因分别是什么？生长激素的作用是什么？什么？肢端肥大症。是

4、由于成年时期生长激素分泌过多造成的。肢端肥大症。是由于成年时期生长激素分泌过多造成的。生长激素的作用：调节人体的生长发育。生长激素的作用：调节人体的生长发育。添加甲状腺激素制剂添加甲状腺激素制剂小青蛙大小小青蛙大小如同苍蝇如同苍蝇不添加甲状腺激素制剂不添加甲状腺激素制剂蝌蚪正常蝌蚪正常发育成青蛙发育成青蛙1010天天5050天天AB二、甲状腺激素的调节作用二、甲状腺激素的调节作用1.1.本实验中的对照组和实验组分别是什么？变量是什么？本实验中的对照组和实验组分别是什么？变量是什么？对照组：对照组：B B组，实验组：组，实验组：A A组。组。变量是甲状腺激素。变量是甲状腺激素。2.2.本实验说明

5、甲状腺激素具有什么作用？本实验说明甲状腺激素具有什么作用？促进生长发育的作用。促进生长发育的作用。身体臃肿，行动呆身体臃肿，行动呆笨而迟缓，精神委笨而迟缓，精神委靡，食欲不振靡，食欲不振成年狗成年狗摘除甲状腺摘除甲状腺幼年狗幼年狗摘除甲状腺摘除甲状腺除上述症状外，除上述症状外，还停止发育还停止发育本实验说明甲状腺激素具有什么作用？本实验说明甲状腺激素具有什么作用？促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。甲状腺激素的调节作用甲状腺激素的调节作用ABC名医会诊名医会诊1.1.图图A A患者食量大增但身体却逐渐消瘦、情绪极易激动。患者食量大增但身体却逐渐消瘦、情绪极易

6、激动。请问患者的病名、病因分别是什么？请问患者的病名、病因分别是什么？ 2.2.图图B B患者身高不足患者身高不足60cm60cm、智力低下、无生育能力。请、智力低下、无生育能力。请问患者的病名、病因分别是什么？问患者的病名、病因分别是什么？ 3.3.图图C C患者脖子肿大、呼吸困难。请问这种疾病的病名、患者脖子肿大、呼吸困难。请问这种疾病的病名、病因及治疗方法分别是什么？病因及治疗方法分别是什么？一些缺碘地区曾流行这样的说法：一些缺碘地区曾流行这样的说法：“一代肿，二代傻，三一代肿，二代傻，三代四代断根芽代四代断根芽”。请你运用有关生物学知识加以解释。请你运用有关生物学知识加以解释。二代傻：

7、呆小症二代傻：呆小症一代肿：地方一代肿：地方性甲状腺肿性甲状腺肿学以致用学以致用科学科学技术技术社会社会切除胰腺切除胰腺实验一实验一结扎胰管，胰腺结扎胰管，胰腺大部分萎缩大部分萎缩出现出现糖尿糖尿实验二实验二实验三实验三不出现不出现糖尿糖尿切除胰腺切除胰腺不出现不出现糖尿糖尿胰岛细胞活着胰岛细胞活着注射胰岛提取液注射胰岛提取液三、胰岛素的调节作用三、胰岛素的调节作用1.1.胰岛素为什么只能注射不能口服？胰岛素为什么只能注射不能口服？2.2.为什么说胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺？为什么说胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺？外分泌部外分泌部 ( (胰腺胰腺) )内分泌部内分泌部 ( (胰岛胰

8、岛) )胰岛胰岛素素合成合成糖元糖元分解分解血糖血糖降低血降低血糖浓度糖浓度外观外观内部结构内部结构方式方式胰腺和胰岛胰腺和胰岛1.1.为什么要打击贩卖为什么要打击贩卖“私盐私盐”的盐贩子？的盐贩子？盐贩子贩卖的盐贩子贩卖的“私盐私盐”内没有碘，可能会使人体缺少甲内没有碘，可能会使人体缺少甲状腺激素。状腺激素。 2.2.电视连续剧电视连续剧罪证罪证中有一情节：某人由于被过量注中有一情节：某人由于被过量注射了一种激素类药物，导致体内血糖急剧下降，最后死射了一种激素类药物，导致体内血糖急剧下降，最后死亡，就你所学知识推测此种激素最可能是什么？亡，就你所学知识推测此种激素最可能是什么？该激素可能是胰

9、岛素。该激素可能是胰岛素。学以致用学以致用1.1.调查糖尿病及其并发症的治疗与注意事项等调查糖尿病及其并发症的治疗与注意事项等2.2.调查兴奋剂的种类、危害等调查兴奋剂的种类、危害等注：注：(1)(1)任选一个课题进行调查；任选一个课题进行调查；(2)(2)以多种形式呈现调查研究成果；以多种形式呈现调查研究成果；(3)(3)调查以小组为单位组织。调查以小组为单位组织。调查实践调查实践问题及课题问题及课题分泌不足：分泌不足：糖尿病糖尿病 降低血糖降低血糖胰脏胰脏成年时分泌过多：成年时分泌过多：甲亢甲亢 幼年时不足：幼年时不足：呆小症呆小症 促进促进新陈代谢新陈代谢，提提高神经系统的兴奋高神经系统

10、的兴奋性性甲状腺甲状腺成年过多成年过多:幼年时过多幼年时过多:巨人症巨人症 幼年时不足幼年时不足:侏儒症侏儒症 控制人的生长控制人的生长 发育发育脑垂体脑垂体分泌异常时分泌异常时激素的作用激素的作用激素名称激素名称内分泌腺内分泌腺侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症呆小症呆小症甲亢甲亢糖尿病糖尿病垂体垂体甲状腺甲状腺胰腺胰腺胰岛素胰岛素生长生长激素激素甲状腺甲状腺激素激素1.1.下列各腺体中，既是外分泌腺，又是内分泌腺的是下列各腺体中，既是外分泌腺，又是内分泌腺的是( )( )A A甲状腺甲状腺 B B唾液腺唾液腺C. C. 胰腺胰腺 D D肝脏肝脏2.2.下列各组腺体中，都是内分泌腺的一组是下列各组腺体中，都是内分泌腺的一组是( )( )A A肝脏、甲状腺肝脏、甲状腺 B B皮脂腺、肾上腺皮脂腺、肾上腺C C胃腺、肠腺、腮腺胃腺、肠腺、腮腺 D D垂体、胰岛、甲状腺垂体、胰岛、甲状腺3.3.下列腺体中，能调节其他内分泌腺活动的是下列腺体中，能调节其他内分泌腺活动的是( )( )A A胸腺胸腺 B B性腺性腺 C C垂体垂体 D D甲状腺甲状腺C CD DC C