自相矛盾 (2).ppt

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1、韩非生于韩非生于周赧王周赧王三十五年三十五年, ,卒卒于于秦王政秦王政十四年（约前十四年（约前281281年年- -前前233233年），韩非为年），韩非为韩国韩国公子公子（即（即国君国君之子），汉族，之子），汉族，战国战国末期韩国人末期韩国人( (今河南省今河南省新郑新郑）。）。是是中国中国古代著名的哲学家、古代著名的哲学家、思思想家想家，政论家和散文家，政论家和散文家，法家法家思想的集大成者，后世称思想的集大成者，后世称“韩韩子子”或或“韩非子韩非子”，中国古代，中国古代著名法家思想的代表人物。著名法家思想的代表人物。自给自足自给自足 自觉自愿自觉自愿 自力更生自力更生 自告奋勇自告奋勇

2、自强不息自强不息 自食其力自食其力 自愧不如自由自在自愧不如自由自在 自知之明自知之明自不量力自不量力 自欺欺人自欺欺人 自暴自弃自暴自弃自鸣得意自鸣得意 自以为是自以为是 自我陶醉自我陶醉 自相残杀自相残杀 自高自大自高自大 自作聪明自作聪明 自吹自擂自吹自擂 自相矛盾自相矛盾学习目标1、熟记文章出处韩非子难一，掌握作者韩非的相关知识。 2、字词积累：必会字、形近字、文言词汇读音。（重点）3、掌握重点字词、语句的翻译。（难点）4、整体感知课文内容，提高对文言文的理解能力。（难点）学习目标1、了解文章内容，体会文章中“做事要实事求是”的道理。（重点） 2、认真回忆学过寓言故事体会他们蕴含的道理。（重点） 3、阅读类文，分析文章内容，体会做事注重实践，不自作聪明的道理。（难点） 学习目标1、文学常识：文章出处、作者、体例等。（重点）2、认识本课出现的多音字、形近字，并能够熟练组词。（重点） 3、掌握本课重点文言词语书写及含义。（难点） 学习目标1、区分“之”字的不同用法。（重点）2、梳理文章结构，知道时间的起因、经过和结果，体会故事蕴含的道理。（重点） 3、类文分析，积累文言词汇，提升阅读能力。（难点）