1分数乘法.ppt

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1、看到这好吃的水果，你看到这好吃的水果，你想到什么？想到什么？导入新课导入新课 小红、小明和小红、小明和小兰想要把上面的小兰想要把上面的半个皮萨均匀分开。半个皮萨均匀分开。想一想他们每人能想一想他们每人能分到多少呢？分到多少呢？想一想想一想把四个苹果平均分成两份，每份两个。把四个苹果平均分成两份，每份两个。讨论讨论 半个皮萨平均分成三分和四个苹半个皮萨平均分成三分和四个苹果平均分成两份有什么不一样呢？果平均分成两份有什么不一样呢？ 一起进入今天的课一起进入今天的课程来探讨答案吧！程来探讨答案吧！第二章第二章 分数乘法分数乘法第三节第三节 倒数的认识倒数的认识第一节第一节 分数乘法分数乘法第二节第

2、二节 解决问题解决问题第一节第一节 分数乘法分数乘法教学目标教学目标1.学会分数乘法是怎样计算的。学会分数乘法是怎样计算的。 2.在学习的过程中培养学生的在学习的过程中培养学生的合作意识及认真、仔细的良好学习合作意识及认真、仔细的良好学习习惯习惯 。你想知道它是怎么计算的吗？你想知道它是怎么计算的吗？先来看一下下面的式子：先来看一下下面的式子：23321122111分数除分数分数除分数, ,应该先进行约分。应该先进行约分。 运算法则：运算法则：这么简单，这么简单，我会啦！我会啦！分数乘分数分数乘分数, ,分子乘分子分子乘分子, ,分母乘分母分母乘分母。练一练练一练 43925365943956

3、21113319443923261536521294333495623310211132233194274答案：答案： 同学们一定都做得很同学们一定都做得很好吧，赶快进入一下的好吧，赶快进入一下的课程吧！课程吧！分数乘整数分数乘整数 一个数乘分数一个数乘分数 分数乘法意义分数乘法意义 分数乘整数的意义与整数分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。相同加数的和的简便运算。 一个数与分数相乘，一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分可以看作是求这个数的几分之几是多少。之几是多少。 分数乘分数分数乘分数分数乘整数分数乘整数 一个数乘分数一个

4、数乘分数 分数乘法的法则分数乘法的法则 分数乘整数，用分数分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分子，分母不变。 分数乘分数，用分子相分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的乘的积作分子，分母相乘的积作分母。积作分母。 西部枪王（分数的乘法）西部枪王（分数的乘法）1.明白分数乘法的意义明白分数乘法的意义 。2.牢记分数乘法的法则牢记分数乘法的法则并熟练的应用。并熟练的应用。课堂小结课堂小结做一做做一做10331.76102.31413.103984.121165.巩固练习巩固练习15410910331.76107602.31411213.103984

5、.121162115.做一做答案做一做答案想一想想一想小时粉刷这面墙的几分之几？小时粉刷这面墙的几分之几？34由图可知粉刷面积由图可知粉刷面积43514531203想一想答案想一想答案1. 3吨钢铁的吨钢铁的1/4和和1吨棉花的吨棉花的3/4同样重。（同样重。（ ）2. 52/9表示表示5个个2/9相加。（相加。（ ） 3. 3/4吨的吨的2/15是是1/10吨。（吨。（ ） 判断判断1. 3吨钢铁的吨钢铁的1/4和和1吨棉花的吨棉花的3/4同样重。（同样重。（ ） 2. 52/9表示表示5个个2/9相加。（相加。（ ）3. 3/4吨的吨的2/15是是1/10吨。（吨。（ ） 判断答案判断答案

6、 买买30千克大米，吃了千克大米，吃了4/5千克还剩千克还剩_千克；买千克；买30千克大米，吃了千克大米，吃了4/5，吃，吃了了_千克。千克。 甲有葡萄甲有葡萄720个，乙的是甲的个，乙的是甲的1/6，丙的，丙的是乙的是乙的4/3倍，丙有倍，丙有_葡萄。葡萄。 填空填空 买买30千克大米，吃了千克大米，吃了4/5千克还剩千克还剩_6_千克；买千克；买30千克大米，吃了千克大米，吃了4/5，吃，吃了了_24_千克。千克。 甲有葡萄甲有葡萄720个，乙的是甲的个，乙的是甲的1/6，丙，丙的是乙的的是乙的4/3倍，丙有倍，丙有_160_葡萄。葡萄。 填空答案填空答案教材习题答案教材习题答案练练 习习 二二387631311653.解：解：15232612831032232512.解：解：用洗衣粉为用洗衣粉为215= =254.解：解：50年它的高度为年它的高度为 。100年他的高度为年他的高度为7。725.解：解：411581696.解：解：粉笔的长度分别为粉笔的长度分别为2383217.解：解：关系分别为关系分别为 。8.解：解：需要农药为需要农药为103= =7447169.9.解：解：56107= =56107= =25215 53 310.解：解：(1) (2)5231 同学们把练习题同学们把练习题都做对了吧，我们要都做对了吧，我们要继续努力哦！继续努力哦！