【平台操作】甘肃信息技术骨干面授-副本1.ppt

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1、“国培计划（2014）”甘肃省中小学信息技术应用能力提升工程培训项目平台操作中国教师研修网 1 管理指导管理指导QQ群群: 259278369 (甘肃信息技术培训甘肃信息技术培训)2 项目组邮箱项目组邮箱: 3 客服小研帮助客服小研帮助: 400-7799-010（免长途）（免长途）联系我们建议安装的浏览器IEIE浏览器版本在10以上版本35.0.1916.114谷歌浏览器安全浏览器版360360浏览器如何进入培训校园http:/温馨提示：温馨提示：您可以点击“收藏”将培训专区收藏在收藏夹中，方便以后使用。我们美丽的校园认识培训首页焦点图焦点图登录区登录区专家答疑专家答疑学情会学情会主题分享会

2、主题分享会专家帮助区专家帮助区推优区推优区任务1：找到“培训专区”二、管理篇二、管理篇一一 培训整体部署培训整体部署 撰写研修计划撰写研修计划 组建网络学科工作坊组建网络学科工作坊（学校管理员）（学校管理员）二二 督促学情督促学情 查看学情查看学情 线下督促线下督促 发公告、简报发公告、简报撰写研修计划即各市县、学校管理员根据项目方案结合本区域（学校）撰写研修计划即各市县、学校管理员根据项目方案结合本区域（学校）实际撰写计划，以简报形式发布。实际撰写计划，以简报形式发布。输入用户名输入用户名密码登录到密码登录到培训平台培训平台学校管理员任命坊主：先选择学校管理员任命坊主：先选择工作坊，输入姓名

3、，点击查询，工作坊，输入姓名，点击查询，点击角色变更，选择调整后角点击角色变更，选择调整后角色，点击确定即可。色，点击确定即可。学校管理员还可对学校参训成员做调坊、或者是移除学科坊的管理学校管理员还可对学校参训成员做调坊、或者是移除学科坊的管理任务体验二：按学校实际学科教研分组情况，建立网络学科工作坊管理员查学情：管理员管理员查学情：管理员可以在后台看到本区域可以在后台看到本区域整体学情整体学情、学员个人学学员个人学情情，学科工作坊主工作学科工作坊主工作统计统计和和各学科坊建设情各学科坊建设情况况，及时了解培训情况。，及时了解培训情况。发公告：管理员可以发布公告通报本区域学情发公告：管理员可以

4、发布公告通报本区域学情简报：管理员可以撰写简报宣传本区域培训情况，展示优质成果，进行区域宣传（撰写研修计划）简报：管理员可以撰写简报宣传本区域培训情况，展示优质成果，进行区域宣传（撰写研修计划）任务体验三：发布一篇项目简报三、指导篇三、指导篇之课程指导 活动指导 作业指导 评课诊断指导选学任务包指导之成员管理 小组公告 小组简报 小组资源 教研活动 研讨话题 成员问答工作坊主持、建设三大难点选学任务包指导小组管理研修活动设计课程指导活动指导作业指导基本信息设置小组管理成员等管理十大活动工具介绍输入用户名输入用户名密码登录到密码登录到培训平台培训平台选学任务包指导课程指导：课程指导：推荐优质课程

5、给组员推荐优质课程给组员选学任务包指导活动指导：活动指导：1.1.指导项目组发起活动指导项目组发起活动2.2.自己发布活动自己发布活动选学任务包指导选学任务包指导 查看坊内成员学习情况，做好专业指导选学任务包指导小组管理小组管理公告、简报基本信息资源活动话题问答 成员展示平台资源分学科活动推荐基本信息设置小组管理给组员发私信成员管理小组管理研修活动设计延长活动时间延长活动时间设置完全公开设置完全公开1.1.活动公开活动公开2.2.资源公开资源公开3.3.留下自己的姓名、学校、区县等信息，保护版权留下自己的姓名、学校、区县等信息，保护版权 研修活动设计研修活动设计1.1.讨论工具：由活动发起者设

6、定一个专题或主题，大家围绕该专题或主题的内容发表自己的观点和看法。2.2.问答工具：由活动发起者创建针对某个热门事件、话题的概要描述，活动参与者可以在该话题下，提出自己的疑问和问题，要求同伴来互动和解答。专家的回答会显示在“专家引领”区域。3.资源下载：由活动发起者上传部分资源素材，供活动参与者预览和下载。活动参与者可以对预览或下载后的资源进行回复点评。资源上传内容包含常用的文本、图片、压缩包等格式。4.资源分享：由活动发起者先上传一个资源模板，每个活动参与者都可以在浏览、下载活动发起者的活动资源后，使用该工具上传自己的活动资源。活动参与者可以在共享、浏览彼此资源后，进行互动点评。研修活动设计

7、5.辩论工具：由活动发起者设定一个辩论题目，设定正方观点以及反方观点，活动参与者可以就自己认为正确的观点和其他参与者进行辩论、互动。 6.协作文档：由活动发起者上传一个基础文档，活动参与者可以在基础文档上进行片段内容的标注，并保留生成自己的一份新文档。活动参与者仅可以在活动发起者上传的基础文档和自己标注过并保存的文档上进行二次批注，每次批注都会形成一个新的文档。活动管理员可以查看到所有参与者对基础文档的标注内容，参与者之间可以互相查看浏览其他人的标注文档。研修活动设计7.视频工具：活动发起者可以使用该工具上传视频片段，活动参与者可以在线浏览视频片段，并可对视频片段中自己感兴趣或有疑问的某个时间

8、段内的视频，进行设置、标注，并可就标注的时间段内的视频进行文本描述和附件的上传。8.评价工具：活动发起者可以通过设置评价工具，让参与活动的用户对活动过程、效果进行评估。提交自己对本次活动满意程度的一个印象，提出自己对本次活动的收获和建议。 研修活动设计9.课程工具：选择研修网课程库中的课程，让参与活动的人来观看和学习。研修活动设计10.问卷工具：进行问题的采集，做好数据分析。研修活动设计问卷统计：问卷统计形式：导出问卷统计结果：教研活动案例一：教研活动案例一：线线上与线下结合开展教研活动：上与线下结合开展教研活动：活动地址：活动地址：http:/ 特别注意特别注意互交流可选的活动有项目活动、可

9、选的活动有项目活动、区域活动、学校活动区域活动、学校活动看通知选任务看课程互交流写作业活动描述区，查活动描述区，查看活动的要求看活动的要求按照步骤参与活动按照步骤参与活动互动留言区互动留言区互交流看通知选任务看课程互交流写作业写作业看通知选任务看课程互交流写作业写作业看通知选任务看课程互交流写作业专家引领专家引领：专家引领：1.1.首页推出专家活动；首页推出专家活动；2.2.参加专家工作坊交流参加专家工作坊交流1.1.个人个人工作室，点击助手工作室，点击助手工具工具2.2.安装客户端；安装客户端；3.3.帐号、密码为研修学习帐号帐号、密码为研修学习帐号。研修助手 1.查看培训专区帮助中心 2.点击培训首页或者个人工作室的客服小研在线图标寻求帮助3.扫一扫研修网官方微信寻求帮助帮助途径点击这个小提示会出现每个任务的操作说明，大家可点击进行查看4.在任务旁有一个“小蜜蜂”和互助问答区，快看看能给我们带来什么样的帮助吧。 5.拨打400-7799-010客服热线（免长途费）向小伙伴求助，在此输入自己的疑惑 6.在骨干教师QQ群中提问，QQ群号： 259278369 7.填写调查问卷。帮助途径敬请指正4007799010中国教师研修网