写作多角度描写景物.ppt

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1、多角度描写景物多角度描写景物人教版八年级语文上册人教版八年级语文上册 第六单元第六单元 写写 作作作文指导作文指导 许多同学在写作中不懂得景物许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色文的写作中应该怎样去描写自然景色呢？呢？ 多角度描写景物多角度描写景物角度角度，描写的视角。根据表达需要运，描写的视角。根据表达需要运用用。 远观或近觑远观或近觑, , 仰视或俯视仰视或俯视. .。作文指导作

2、文指导作文指导作文指导1.1.定点观察定点观察 选一个合适的固定位置，变换各种视觉，选一个合适的固定位置，变换各种视觉，对景物进行观察，然后做细致描写。对景物进行观察，然后做细致描写。 例如老舍先生的济南的冬天一文，描例如老舍先生的济南的冬天一文，描写济南城周围的环境时写道：写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。自然清晰，形象

3、准确。作文指导作文指导2.2.移步换景移步换景 就是走动起来，变换远近距离、高就是走动起来，变换远近距离、高低位置和各种视角，观察同一景物的不低位置和各种视角，观察同一景物的不同侧面、局部，以及不同景物的各个方同侧面、局部，以及不同景物的各个方面，然后依次进行描写。面，然后依次进行描写。作文指导作文指导 又如凡妮的野景偶拾一文，按又如凡妮的野景偶拾一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山

4、林。移步换公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。改换，给人一种身临其境之感。 作文指导作文指导作文指导作文指导3.3.观察和描写景物，要调动视觉、听觉、观察和描写景物，要调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种器官，体会不同的感觉、嗅觉、触觉等多种器官，体会不同的感觉、不同的形象。不同的形象。作文指导作文指导 例如春中的这段描写：例如春中的这段描写：“红的像火，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。眼，树上仿佛已经满是桃

5、儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。路边遍地是：杂样儿，有名字蝶飞来飞去。路边遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛像星星，的，没名字的，散在草丛里，像眼睛像星星，还眨呀眨的。还眨呀眨的。”例文赏析例文赏析校园之美校园之美 柔和的风轻轻摩挲着同学们的脸颊，灿柔和的风轻轻摩挲着同学们的脸颊，灿烂的阳光洒遍大地。在这样一个风和日丽的烂的阳光洒遍大地。在这样一个风和日丽的日子里，老师带着同学们去苍岭董园踏青。日子里，老师带着同学们去苍岭董园踏青。走在台阶上，远望董园：迎春花和玉兰走在台阶上，远望董园：迎春花和玉兰花的

6、花儿一簇一簇地堆在枝丫上，亲密地依花的花儿一簇一簇地堆在枝丫上，亲密地依偎在一起，互相衬托着，使其更加美丽、耀偎在一起，互相衬托着，使其更加美丽、耀眼。就像两个爱美的小姑娘。奎松也长得不眼。就像两个爱美的小姑娘。奎松也长得不少，远远望去，好像一片汪洋被画家染成了少，远远望去，好像一片汪洋被画家染成了绿色。绿色。 进入董园，来到玉兰树下，仔细一看，发现进入董园，来到玉兰树下，仔细一看，发现花儿们形态各异：有的才展开两三片花瓣；有花儿们形态各异：有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了她那俊俏的容颜；有的花瓣全展开了，露出了她那俊俏的容颜；有的还是小小的花骨朵，像个害羞的姑娘似的，的还是小小

7、的花骨朵，像个害羞的姑娘似的，把自己粉嫩的脸蛋藏在衣袖之中。真是各有各把自己粉嫩的脸蛋藏在衣袖之中。真是各有各的美！的美！ 走上董园的半山腰，眼前就是大片大片的走上董园的半山腰，眼前就是大片大片的迎春花，在微风中不停的摇曳着，像一群叽叽迎春花，在微风中不停的摇曳着，像一群叽叽喳喳交头接耳的小鸟，显得朝气蓬勃。喳喳交头接耳的小鸟，显得朝气蓬勃。 迎春花的枝条是翠绿的，无拘无束地垂了迎春花的枝条是翠绿的，无拘无束地垂了下来，就像春姑娘那一尘不染的秀发，随风自下来，就像春姑娘那一尘不染的秀发，随风自由地飘荡。由地飘荡。 迎春花的叶子与柳树的叶子有几分相迎春花的叶子与柳树的叶子有几分相像，只不过肚子大

8、了些，像我那喝醉了酒的像，只不过肚子大了些，像我那喝醉了酒的爸爸。爸爸。同学们围着这美丽的迎春花，有的在仔同学们围着这美丽的迎春花，有的在仔细地观察，有的在捡落下的花瓣，放在鼻尖细地观察，有的在捡落下的花瓣，放在鼻尖认真地闻了闻。有的完全沉醉在她的美丽之认真地闻了闻。有的完全沉醉在她的美丽之中，不由得发出一声声赞叹。中，不由得发出一声声赞叹。终于来到了董园顶端，整个校园尽收眼终于来到了董园顶端，整个校园尽收眼底。站在石椅上，享受着新鲜的空气，啊，底。站在石椅上，享受着新鲜的空气，啊，这美丽的董园！啊，这美丽的平阳县小！这美丽的董园！啊，这美丽的平阳县小！【简析】【简析】 文章通过定点观察，移步换景以及文章通过定点观察，移步换景以及调动多种感官多角度地对景物进行描写，调动多种感官多角度地对景物进行描写，将清新秀丽的校园景象展现在读者面前。将清新秀丽的校园景象展现在读者面前。谢谢谢谢状元成才路状元成才路 祝你进步！祝你进步！