分数基本性质3.ppt

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1、2.2分数的基本性质（分数的基本性质（3）本节课有两个关键字：本节课有两个关键字：是是，占占.求甲求甲数数“是是”乙数的几分之几，这里的乙数的几分之几，这里的“是是”相当于相当于 ；求部分；求部分“占占”全体的几分之几，这里的全体的几分之几，这里的“占占”相相当于当于 . 直接用最简分数填空，体会直接用最简分数填空，体会“是是”、“占占”在句中的语气在句中的语气. （1）六年级（）六年级（5）班有男生）班有男生18人，女生人，女生17人，人，男生人数占全班人数的男生人数占全班人数的 .女生人数占全班人数的女生人数占全班人数的 ,男生人数是女生男生人数是女生人数的人数的 ,女生人数是男生人数的女

2、生人数是男生人数的_ （2）六年级（）六年级（6）班全体）班全体40名同学都参加名同学都参加了了“鹰争章鹰争章“活动。有活动。有30名同学争得了金名同学争得了金章，章，10名同学争得了银章，在这次活动中，名同学争得了银章，在这次活动中，争得金章的同学人数占全班人数的争得金章的同学人数占全班人数的 ，争得银章的同学人数占全班人数的争得银章的同学人数占全班人数的 ，争得金章的同学人数是争得银章同学人数争得金章的同学人数是争得银章同学人数的的 ，争得银章的同学人数是争得金章，争得银章的同学人数是争得金章同学人数的同学人数的 。 （3）在）在26个英文字母中，元音字母有个英文字母中，元音字母有5个，个

3、，元音字母的个数占英文字母个数的元音字母的个数占英文字母个数的 ，辅，辅英字母的个数占英文字母个数的英字母的个数占英文字母个数的 ，元音，元音字母的个数是辅音字母个数的字母的个数是辅音字母个数的 . （4）在）在100以内（含以内（含100）的正整数中，素）的正整数中，素数有数有25个，素数的个数占这个，素数的个数占这100个数的个数的 ，素数的个数是合数的个数的素数的个数是合数的个数的 . 简答题：简答题：六（六（7）班一次数学测验，不及格的有）班一次数学测验，不及格的有2人，人，及格的有及格的有46人，其中得优良的有人，其中得优良的有20人人.那那么，不及格人数占全班人数的几分之几？么，不

4、及格人数占全班人数的几分之几？优良人数占全班人数的几分之几？不及格优良人数占全班人数的几分之几？不及格人数是及格人数的几分之几？人数是及格人数的几分之几？100克清水中放入克清水中放入15克糖，那么糖是糖水的克糖，那么糖是糖水的几分之几？几分之几？一学校四月份用水一学校四月份用水150吨，比三月份节约吨，比三月份节约了了30吨，四月份用水是三月份的几分之几？吨，四月份用水是三月份的几分之几？ 铺设一条长铺设一条长3千米管道需千米管道需9天完成，平均每天完成，平均每天铺设的管道长度为几千米？天铺设的管道长度为几千米？某初级中学男女生人数情况如图，看图回答：某初级中学男女生人数情况如图，看图回答：

5、(1)男生人数是全校学生数的几分之几男生人数是全校学生数的几分之几?(2)女生人数是男生人数的几分之几女生人数是男生人数的几分之几?(3)六年级的学生数占全校学生总数的几分之几六年级的学生数占全校学生总数的几分之几?(4)九年级的女生数是全校女生数的几分之几九年级的女生数是全校女生数的几分之几?在读条形图时，在读条形图时，要细细看清水平要细细看清水平轴代表的量的意轴代表的量的意义，竖直轴代表义，竖直轴代表的量的意义。一的量的意义。一般情况下，水平般情况下，水平轴代表类型，竖轴代表类型，竖直轴代表各类型直轴代表各类型的数量。的数量。某文具店某天销售三种品牌的笔的价格和这一天某文具店某天销售三种品

6、牌的笔的价格和这一天的销售量见下表：的销售量见下表：品牌ABC售价（元）2512销售量（支）204010 求：（求：（1）B种品牌的销售量占全天销售量的几分种品牌的销售量占全天销售量的几分之几？之几？ （2）C种品牌的销售额占全天销售额的几分之种品牌的销售额占全天销售额的几分之几？（提示：销售额售价几？（提示：销售额售价销售量）销售量）小杰家去年上半年的用电的情况统计如下：小杰家去年上半年的用电的情况统计如下： 月份123456用电量（千瓦时）2052171389877100（1）用电最少月份的用电量占第二季度的用电）用电最少月份的用电量占第二季度的用电总量的几分之几？总量的几分之几？（2）第二季度的用电量占上半年用电总量的几）第二季度的用电量占上半年用电总量的几分之几？分之几？