人教版《道德与法治》七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课时训练.docx
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1、第 1 页第 2 课时 增强生命的韧性一、比较与选择单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。”这说明( )A人生难免有挫折,挫折与人生相伴B山重水复疑无路,柳暗花明又一村C挫折就是人生成长的障碍D挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待挫折2“经一番挫折,长一番智慧。”这句话表明( )A挫折的存在具有普遍性B挫折也能成为人生中的宝贵财富C挫折是生活中的灾难、成长中的障碍D导致挫折的因素是多种多样的3“挫折和不幸,就像是一座冶炼炉,它既可以使人百炼成钢,也可
2、以使人灰飞烟灭,就看你是否经得起冶炼!”对此,下列表述正确的是( )A虽说生活难免有挫折,但伟人不会遇到挫折B只要是同一个人,那么他对于挫折的感受和行为反应必定是相同的C面对挫折,人们的情绪感受和行为反应不同的主要原因是个人的体质不同D生活中的挫折是我们生命成长的一部分,要学会正确对待挫折4美国著名女作家海伦凯勒一岁半时,一场重病夺去了她的视力和听力,随后她又失去了说话的能力。然而,她没有消沉,凭借着顽强的毅力,靠学习盲文,以优异的成绩从哈佛大学毕业,并掌握了五种文字,出版了 14 部著作。这说明( )A面对挫折需要发现、挖掘自己生命的力量B有挫折就会有成功,不经历挫折的人不会成才C导致挫折的
3、原因是多种多样的第 2 页D只有伟人才会遭遇挫折,身处逆境多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的)5最好的雪莲生长于天山山脉海拔 4000 米左右的悬崖峭壁之上、冰碛岩缝之中,它能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长。因具有独特的药理作用和极高的药用价值,它被称为“百草之王”“药中极品”。从中你可以感悟到( )A艰难的环境可以使人抖擞精神,发愤努力B发掘生命的力量需要拥有面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力C经历的艰难困苦越多,获得的成就越大D每个人的生命都蕴含一定的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复的能力6遇到挫折俗称“碰钉子”。下列人物遇到了自己人生
4、道路上的“钉子”的有( )A小明高考成绩不理想,未能进入名牌大学,内心十分失落B某男青年因相貌丑陋,求职时多次被用人单位拒绝C小刚家的房子在地震中被毁了,他和家人寄住在亲戚家里D小宁的亲人在“东方之星”游轮沉船事故中遇难 7对右面漫画挫折是人生的必经之路,先经历者为乐观,后经历者为悲观理解正确的是( )A要勇敢地面对挫折,战胜挫折B对待挫折的态度不同,则结果不同C面对挫折,我们要以积极的态度应对D面对挫折,逃避也是不错的选择8面对挫折,有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔;面对挫折,有的人在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,有的人颓废不振而迷失前进的方向。面对挫折,你认为应该( )A采取恰当的方
5、法释放自己的负面情绪B寻找造成挫折的原因,并寻找战胜挫折的有效方法和途径C挖掘自身的生命力量,坚定自己面对困难的勇气和坚强的意志D提高承受压力的能力,不轻易伤害身体,不放弃生命第 3 页9五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。范凌的事例告诉我们,面对挫折,挖掘我们自身的潜能,就要( )A学会承受挫折和压力B发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志C向他人寻求帮助,学习别人的经验,获得他人的支持和鼓励D认识到挫折是走向成功的唯一法宝二、辨别与分析10“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”告诉我们逆境有
6、利于成才;“一朝被蛇咬,十年怕井绳”又说明挫折对人成长的负面效应。某班同学就“挫折与成才的关系”举行辩论会。如果你是主持人,针对双方的观点,你会如何评析。三、观察与思考11一位老农养着一匹老马。一天,老马不小心掉进了一个深坑,发出一声声哀鸣。望着深坑里的老伙计,老农痛心而无奈,他知道自己无力救出老马,但又不忍心它因痛苦而死,于是决定往坑里填土,尽快结束老马的生命。当老农开始往深坑里填土时,老马吓坏了,但几乎在同时,老马又镇定下来每次土打到背上,它都用力抖掉,然后踩着扔下来的土往上走一点。不知过了多久,筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全回到了地面。原来是埋葬它的泥土,最终却拯救了它。结合上述材料,
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