灿烂的文明之花1.ppt
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1、克井一中克井一中 原丽萍原丽萍 一个小偷在偷了一一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月位老教授的钱包一个月后,竟将钱寄回。又一后,竟将钱寄回。又一个月后,个月后,“义贼义贼”又写又写来了一封道歉信来了一封道歉信. . 原来小偷被教授钱原来小偷被教授钱包中写着赞美乘车让座包中写着赞美乘车让座者美德的小诗感化了,者美德的小诗感化了,吕教授专为那些乘车时吕教授专为那些乘车时让座的人写的赞美诗让座的人写的赞美诗朋友:你做得真棒!朋友:你做得真棒! 让座赞美诗让座赞美诗 您把座位让给他,我要真心把您夸您把座位让给他,我要真心把您夸 一夸您的人品好,二夸您有好爸妈一夸您的人品好,二夸您有好爸妈 人人都把您来
2、学,神州开遍文明花人人都把您来学,神州开遍文明花 文明花啊文明花,开了千家开万家文明花啊文明花,开了千家开万家 创建文明城市的活动创建文明城市的活动 创建文明村镇的活动创建文明村镇的活动 丰富多彩的精神文明建设形式丰富多彩的精神文明建设形式 广大人民群众在社会实践中创造广大人民群众在社会实践中创造 美丽神州美丽神州 开遍文明之花开遍文明之花 济源市广泛开展群众性精神文明创建活动,济源市广泛开展群众性精神文明创建活动,深化文明社区、文明行业、文明村镇活动深化文明社区、文明行业、文明村镇活动沁园街道组织人员安装沁园街道组织人员安装文明知识版面文明知识版面 丰富多彩的群众性精神文明创建活动丰富多彩的
3、群众性精神文明创建活动克井镇辖区干部群众迅速掀起文明创建工作高潮克井镇辖区干部群众迅速掀起文明创建工作高潮玉泉街道办事处组织人员,走到街头张玉泉街道办事处组织人员,走到街头张贴文明标语贴文明标语 “文艺文艺 进社区进社区” ” 的活动的活动 “电影电影 进社区进社区” ” 的活动的活动 科技下乡科技下乡卫生下乡卫生下乡文化下乡文化下乡丰富多彩的精神文明建设活动丰富多彩的精神文明建设活动1 1 创建创建“文明城市、文明村镇、文明行业文明城市、文明村镇、文明行业” “文化科技卫生三下乡文化科技卫生三下乡”活动活动 “希望工程希望工程”、“万村书库万村书库”、“创三创三优优” 青年志愿者服务活动青年
4、志愿者服务活动 全国道德模范评选活动全国道德模范评选活动 开展开展“百城万店无假货百城万店无假货”; 丰富多彩的精神文明建设形式丰富多彩的精神文明建设形式根本任务根本任务提高“两个素质”培养“四有公民”社会主义精神文明建设的根本任务社会主义精神文明建设的根本任务思想道德素质思想道德素质科学文化素质科学文化素质有理想、有道德、有理想、有道德、有文化、有纪律有文化、有纪律精神文明创建活动的作用精神文明创建活动的作用有利于保护环境,增强人们的环有利于保护环境,增强人们的环境意识、社会责任感、团结合境意识、社会责任感、团结合作的精神等作的精神等 保护母亲河志保护母亲河志愿者行动愿者行动增强人们的科学意
5、识、科学精神增强人们的科学意识、科学精神人才意识、健康意识,培养人人才意识、健康意识,培养人们的奉献精神,增强社会的凝们的奉献精神,增强社会的凝聚力等聚力等 文化科技卫生文化科技卫生“三下乡三下乡”活动活动增强人们的环保意识、美化增强人们的环保意识、美化环境、增强社会责任感等环境、增强社会责任感等环保见行动环保见行动作用作用名称名称精神文明创建活动的意义精神文明创建活动的意义1.1.精神文明创建活动,推动了经精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展;济与社会的协调发展;2.2.对整个中华民族的精神面貌产对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。生了巨大的影响。二、细微之处见行动 变味的贺卡
6、变味的贺卡 新年将至,收新年将至,收到来自朋友的祝福到来自朋友的祝福本是件很快乐的事。本是件很快乐的事。然而近几年,我们然而近几年,我们会发现一些色情、会发现一些色情、暴力和恐怖色彩的暴力和恐怖色彩的新年贺卡,受到了新年贺卡,受到了中小学生的追捧。中小学生的追捧。当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候,当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候,各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播1.1.在我们周围有那些不健康的文化在我们周围有那些不健康的文化现象?现象? 色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品; 解梦、测名、占卜命运的网站; 算命、祭鬼神、等封建迷信活动;
7、巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人; 违规占地修坟和兴建庙宇等提高认识 抵制不文明行为2.2.不健康文化的种种危害不健康文化的种种危害 ?影响学业进步,危及身心健影响学业进步,危及身心健康,影响青少年学生的健康,影响青少年学生的健康成长,甚至导致犯罪问康成长,甚至导致犯罪问题的出现;败坏社会风气,题的出现;败坏社会风气,损害精神文明建设等损害精神文明建设等3 3、面对不健康的文化,我们应该怎么、面对不健康的文化,我们应该怎么做?做? 1、国家和社会、国家和社会 ?2、学校和家庭、学校和家庭 ?3、我们自己、我们自己 ?(分组讨论,学生代表发言)(分组讨论,学生代表发言) 国家与社会国家与社会1、全社
8、会要规范大众文化,弘扬、全社会要规范大众文化,弘扬主流文化。主流文化。2、各级宣传、新闻、出版部门应、各级宣传、新闻、出版部门应多为少年儿童提供丰富、健康的精多为少年儿童提供丰富、健康的精神食粮,加大对教育类节目、少年神食粮,加大对教育类节目、少年儿童影视作品、书刊的投入力度。儿童影视作品、书刊的投入力度。3、有关教育科研部门要加大对少、有关教育科研部门要加大对少年儿童文化需求及相关问题的研究,年儿童文化需求及相关问题的研究,为各级部门正确决策提供依据。为各级部门正确决策提供依据。4、人大应加快有关方面法律的、人大应加快有关方面法律的制定。制定。5、各级公安、工商、税务等执、各级公安、工商、税
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- 灿烂 文明
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