课题4_爱护水资源题.ppt

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1、请在阅读课本请在阅读课本P68后说出：后说出：水的作用是什么？海洋水海洋水咸水咸水湖泊水湖泊水淡水淡水河流水河流水淡水淡水地下水地下水淡水淡水大气水大气水以气态以气态水蒸气的水蒸气的形式存在形式存在生物水生物水生物体内最多的是水生物体内最多的是水【想一想】【想一想】 地球上地球上71覆盖着水，为什么世界上还有许覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？多国家和地区面临缺水的危机？ 据统计，当今世界有据统计，当今世界有80多个国家、约多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中约多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。亿多人口生活在缺水的状态中。

2、生活用水的缺乏10中国：中国： 水资源总量为水资源总量为2.81012m3水资源总量水资源总量居世界第居世界第6位，但人均水量只有位，但人均水量只有2300m3，居世界居世界八十几位八十几位 ，约为世界人均水量的，约为世界人均水量的四分之一四分之一。且分布不均，南丰北缺。且分布不均，南丰北缺。为什么我国的水资源丰富但又短缺？为什么我国的水资源丰富但又短缺？爱护水资源爱护水资源1、我们怎样爱护水资源？、我们怎样爱护水资源？2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？3、水体污染的危害性有哪些？、水体污染的危害性有哪些？自学自学提纲提纲4、预防和消除水体污染的措施

3、有哪些？、预防和消除水体污染的措施有哪些？二、爱护水资源二、爱护水资源爱护水资源爱护水资源v一方面：节约用水一方面：节约用水v另一方面：防止水体污染另一方面：防止水体污染1、工业中、工业中2、农业中、农业中3 3、生活中、生活中工业：提高水的重复利用率工业：提高水的重复利用率农业上:改漫灌为喷灌或滴灌什么是水体污染什么是水体污染水体污染：水体污染：大量污染物质排入水体，超大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情生活、和生产活动等造成

4、损失和威胁的情况。况。污染源污染来源有：污染来源有：工业污染、农业污染和生活污染工业污染、农业污染和生活污染水体污染导致鱼等生物死亡水体污染导致鱼等生物死亡城城 市市 水水 污污 染染（1）工业）工业:工业废水、废工业废水、废渣的任意排放；渣的任意排放；（2）农业）农业:化肥、农药的化肥、农药的不合理使用；不合理使用；（3）生活）生活:生活污水的任生活污水的任意排放。意排放。1、水体污染的主要来源：、水体污染的主要来源：3 3、防止水体污染的措施：、防止水体污染的措施：（1 1）工业上）工业上: :工业废水处理后排放工业废水处理后排放. .（2 2）农业上）农业上: :合理使用化肥、农药合理使

5、用化肥、农药, ,提倡使用农家肥提倡使用农家肥. .（3 3）生活上）生活上: :生活污水处理后排放生活污水处理后排放, ,禁止使用含磷洗涤剂禁止使用含磷洗涤剂. . 加强水质的质量监测加强水质的质量监测2、水污染的危害、水污染的危害:影响工农业、渔业生产影响工农业、渔业生产破坏水生生态系统破坏水生生态系统危害人体健康危害人体健康生活用水浪费与节约方式比较生活用水浪费与节约方式比较用水方式用水方式浪费方式用水量浪费方式用水量节约方式用水量节约方式用水量刷牙刷牙不间断放水，不间断放水，30s约约6L口杯接水，口杯接水，3杯约杯约0.6L洗衣洗衣不间断地边注水边冲不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，淋、排水的洗衣机，165L/次次分段注水，分段注水，洗涤、脱水的洗洗涤、脱水的洗衣机，衣机，110L/次次冲厕所冲厕所旧式马桶，旧式马桶，13L/次次节水型马桶，节水型马桶，6L/次次9L/次次生活中养成节约用水的习惯，如：使用节生活中养成节约用水的习惯，如：使用节水型器具，关紧水龙头，生活用水处理后水型器具，关紧水龙头，生活用水处理后二次利用等，一水多用（如洗衣服水拖地）二次利用等，一水多用（如洗衣服水拖地） 淘米水浇花淘米水浇花 洗衣水拖地洗衣水拖地 少量衣服用盆洗不用洗衣机洗少量衣服用盆洗不用洗衣机洗 节水办法节水办法作业作业v 课时作业课时作业