金色花 (2).ppt

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1、有一个人，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，她永远占据在你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；她愿用自己的一生去爱你；有一种爱，有一种爱，它让你肆意的索取、享用，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报却不要你任何的回报这一个人，叫这一个人，叫“母亲母亲”，这一种爱，叫这一种爱，叫“母爱母爱”！ 泰戈尔 散文诗散文诗是兼有散文和诗的特点是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留给读者美感和想像

2、，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即的诗篇，即 “散文其形，诗意其散文其形，诗意其质质”。泰戈尔泰戈尔（1861-1941）印度印度著名著名诗人、作家、艺术家和社会活动诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。代表家。具有世界影响的作家。代表作有诗集作有诗集新月集新月集、 园园丁集丁集、飞鸟集飞鸟集、吉檀迦吉檀迦利利。1913年获得诺贝尔文学年获得诺贝尔文学奖

3、。奖。 作者简介作者简介 他共写了他共写了50多部多部诗集诗集，12部部中中长篇小说长篇小说，100多篇多篇短篇小说短篇小说，20多部多部剧本剧本及大量文学、哲学、及大量文学、哲学、政治论著，并创作了政治论著，并创作了1500多幅多幅画画，写了难以统计的众多，写了难以统计的众多歌曲歌曲。沐浴祷告 繁衍笑嘻嘻匿笑 花瓣 读一读 记一记把把 握握 重重 音音 注注 意意 语语 速速 感感 情情 基基 调调 听读课文初读感知1.一首诗就像一幅画，这首散一首诗就像一幅画，这首散文诗向我们展示了一幅怎样文诗向我们展示了一幅怎样的画面？的画面？从文中故事中，从文中故事中， 你感受到这是一个怎你感受到这是一

4、个怎样的孩子（妈妈样的孩子（妈妈)？请大家？请大家用这样的句用这样的句式来说出自己的阅读感受式来说出自己的阅读感受。我从文中我从文中 这句话这句话（这几个词）中，感受到这是一个（这几个词）中，感受到这是一个 的孩子（妈妈）。的孩子（妈妈）。 这首诗表达了什么感情？你发现诗歌这首诗表达了什么感情？你发现诗歌美在哪里？美在哪里？ 表现了家庭的天伦之爱，表现了人性的表现了家庭的天伦之爱，表现了人性的美好与圣洁。亲情美，人性美。美好与圣洁。亲情美，人性美。“奇妙的奇妙的想象想象”、“真挚的情感真挚的情感”、“质朴的语质朴的语言言” 。母爱就在我们身边，她像一股涓涓的母爱就在我们身边，她像一股涓涓的溪流

5、时时刻刻地滋润着我们。谁不应溪流时时刻刻地滋润着我们。谁不应该感谢母亲、报答母亲呢？如果你忽该感谢母亲、报答母亲呢？如果你忽然具备了文中小男孩的神力，你准备然具备了文中小男孩的神力，你准备变作什么来表达你对母亲的满怀爱意？变作什么来表达你对母亲的满怀爱意？ 示例：示例：假如我变成了一条清清的溪流，我要假如我变成了一条清清的溪流，我要在妈妈工作累时，让妈妈来到我身边，听我在妈妈工作累时，让妈妈来到我身边，听我唱一支欢快的歌曲，抖落满身的疲惫。唱一支欢快的歌曲，抖落满身的疲惫。1.1.世界上最远的距离，世界上最远的距离， 不是不是 生与死的距离，而生与死的距离，而是是 我站在你面前我站在你面前 ，你不知道我爱你。，你不知道我爱你。 2 2、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。爱情。3 3、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。4 4、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。5.5.如果你因错过太阳而流泪，那么你也如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。将错过群星。6.6.天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过已经飞过泰戈尔经典语录