2022珍珠鸟读后感(15篇).docx
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1、2022珍珠鸟读后感(15篇)珍珠鸟读后感1一天,我在语文书上读了冯骥才写的珍珠鸟一文,使我深受启发。珍珠鸟是一种怕人的鸟,但是作者用心的呵护,使珍珠鸟在他稿纸上蹦来蹦去,跳进空杯里瞅他,在他肩头睡觉这些事,知道了珍珠鸟对作者的信赖。让作者感受到信赖,往往创造美好的境界。读了这篇课文,我深深地感动,如果我是作者,珍珠鸟会信赖我吗?珍珠鸟飞进杯里我不会捂住杯口吗?我会让珍珠鸟在我肩头睡觉吗?是的,我不会。在看了课文后,我的脑海中浮出了朋友、家人、同学对我的信任。记得那时,我和同学买了同一本书,在上完体育课之后,她发现她的书不见了,有几个同学看见我有与她相同的一本书,就怀疑是我拿的,但是她不仅没有
2、怀疑我,而且为我洗清冤屈。她这种互相信赖的精神使我感动。是啊!人与人之间本就应该互相信赖。要相信信赖是一种奇迹,如果连这最简单的信赖都没有了,那还能做朋友吗?还能一起愉快地玩耍吗?答案只有一个:不能!只要相信奇迹,相信互相信赖就是一种奇迹,就能在成功的道路上多一份信赖,就能交几个朋友,多一些成功希望。在我们的心里,要谨记一句话:信赖,往往创造出美好的境界。珍珠鸟读后感2今天我们学了珍珠鸟这一课,这一课告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。在这世界上真的是这样子,人与人的信赖、人与动物的信赖、甚至动物与动物的信赖。今天我就说一说动物与动物之间的信赖。我曾在电视上看到这样的消息:有一只狗与一只猫住
3、进了同一个人家,人们都说他们两个会打架,可他们不但没有,还成了一对互相帮助的好朋友。狗经常在有人欺负猫时帮他,而猫也把好东西让给狗。可是有一天,大祸降临,那只猫被车撞了,只听狗叫的声音非常大、非常凄惨。他跑到了猫的尸体边,一直看着他,什么车、人来了,他都挡在旁边,不让靠近。直到两天以后,他才依依不舍的离开。这两只小动物这样彼此信赖,和睦相处,难道不值得我们向他们学习吗?珍珠鸟读后感3今天,我读了珍珠鸟这篇文章,它是我感到无比赞叹与吃惊。这篇文章写朋友送作者一对珍珠鸟,经过作者无微不至的悉心照料,竟使这种很怕人的鸟逐渐变得亲近人,最最终与作者和谐相处。这篇文章引起了我的深思,珍珠鸟能从怕人逐渐变
4、得信耐人。可以说明,人与动物是可以和谐相处的。然而,这些年来却发生了无数人类捕杀动物动物攻击人类的事件。例如,旅行鸽的消失。旅行鸽曾今是地球上数量最多的鸟类。然而,人类却因为它的肉食用起来非常鲜美,便丧心病狂地残杀它们。那时,每天都有几百万只旅行鸽被用火车送进城里。就这样,旅行鸽在短短五十年内绝种了。自私的人类,动物也是这个地球上的主人,它们也有在地球上自由自在、无忧无虑的生活权利,它们和人类的地位应该是平等的。人类不能太霸道了,只有人与动物和谐相处,才能创造出更美的世界。珍珠鸟读后感4这是作者在于一只小鸟的交往中发出的感慨:“信赖,往往创造出美好的境界。”一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往
5、中,信赖作者,把它当作朋友,于是胆子逐渐大了起来。的确,在生活中信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,信守承诺,那么其他人就会把你当成知心朋友。就像在我们班。无论班干部也好,学校干部也好,不都是因为同学和老师的信任吗!就说我吧,虽然本次我没当上班长,但正是因为老师将那至关重要的一票投与我,使我信心百倍,便下定决心:即使没当上也没关系,因为失败乃成功之母!再看看在争夺班长的宝座上,只剩我和应艺灏。当时虽说特紧张,但还是过去了。大家对我的信赖,我是看在眼里,记在心间。同学们,这样一种信赖。小则促进人际关系;重则推动社会发展;大则使中华民族腾飞!可晓而知,这是多么重要
6、。珍珠鸟读后感5“信赖,创造出美好的境界。”这句话是我国著名作家冯骥才在珍珠鸟这篇文章中写的。原本珍珠鸟是一种怕人的鸟,因为,珍珠鸟信赖自己的主人,冯骥才也信赖他的珍珠鸟。彼此之间相互的信赖,使害怕人的珍珠鸟成了和人亲密来往的鸟。这难道不就是信赖创造出的美好境界吗?人与动物之间的信赖是一种多么美好的境界啊!那人与人之间的信赖是怎样的呢?据两个例子谈谈吧!大家应该都看过三国演义吧,故事中的一位主人公关羽在一次战斗中被敌人的毒箭射中了,霉很快在他身上蔓延开来,如果不立即动手术,就会危及生命。关羽信赖神医华佗,华佗赶到,就立即动手术,关于保住了生命。妈妈曾经讲过这一列列车上,列车长为一位孕妇找护士动
7、手术,消息一传开一位护士便来了。可是她因为一次手术失败被开除了。列车长却对他说:“我信赖你!”这句朴素而真诚的话使护士重新拾回了自信,面对事业。因为有列车长的信赖,这一次手术十分顺利。我看着珍珠鸟这篇文章,油然而生一种感慨,一种激动。不管是动物与人,还是人与动物,都要彼此信赖。因为信赖,往往创造出美好的境界。珍珠鸟读后感6珍珠鸟一文给我的印象最为深刻,这篇文章记叙的是马骥才先生与小珍珠鸟之间的故事。这篇文章是讲述作者是怎样爱鸟的:有一次作者伏案写作时,它居然落在我肩上。作者的笔不由停住生怕惊跑它。一会儿扭头看它,它早已进入梦乡。银灰色的眼睑,小红脚/绒毛,又一次的对它的外貌进行描写,显得它多么
8、漂亮,多么美丽。当作者轻轻抬了一下肩的时候,它还在梦中。又一次说珍珠鸟睡得多么香甜啊!这篇文章中的“信赖往往创造出美好的境界”这是文章的主旨。意思是人与动物和谐相处,总是可以创造出美好的境界”。也是在说人与动物和谐共处也可以创造出和谐美好的家园。而“信赖,往往创造出美好的境界”这一句话在文章中指的是:人爱鸟儿,鸟儿信赖人。比如社会中的人捕捉小动物,并不去爱护动物,据为己有,有的却杀害动物。有的人对动物非常善良,见动物受伤就去救它养它,等伤口好了再放小动物回归到大自然的怀抱中去。一定要爱护小动物保护生命,保护弱小的生命爱护自然。告诉我要善待动物,让它由害怕人到亲近人,与我们和谐相处,永远地创造出
9、和谐、美丽、快乐的家园,爱护动物,不要动伤害它们。珍珠鸟读后感7下午,老师第二次给我们讲珍珠鸟这一课,这是我印象最深的一堂课。现在我闭上眼睛就能想象出珍珠鸟的样子,红嘴红脚、灰蓝色的毛、活泼伶俐。使我感受最深的是珍珠鸟由原来很怕人样子,在作者的照料与呵护下发生了巨大的变化。作者把一对珍珠鸟养在笼子里,为他们营造一个安全、舒适、温暖的生活环境,珍珠鸟活动的范围由笼里到屋里,从桌面到作者身上,落脚的地点从“柜顶”“书架”“灯绳”到“窗框”再到“书桌”“稿纸”甚至落到我的肩上。我一步一步地亲近作者。他的胆子越来越大,神态也越来越自在、安详。这告诉我们信赖往往创造出美好的境界,说明了人和动物是完全能和
10、谐相处的!这堂短暂的课,使我终身难忘,这一堂课是我一生中最难忘的一堂课。我们人类以后要做好保护动物,热爱环境的好习惯!珍珠鸟读后感8今天,我们学了现代作家冯骥才的珍珠鸟这篇课文,读完之后使我受益匪浅。文中作者有一对朋友送她的漂亮的珍珠鸟,但他知道,这是一种非常害怕人去碰它的鸟。但是,这因为珍珠鸟对作者的性任,使一只珍珠鸟和作者成为了很好的朋友。首先,那只珍珠鸟只有雏儿,用小小的爪子扒开绿叶来看望“我”,随后,在笼子周围活动,然后随着它对作者的性任,慢慢调皮的在屋子里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿又把灯绳撞得来回摇动,后来,它似乎对作者更性任了,落在作者的纸上,围
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