复件仙人掌的王国.ppt
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1、仙人掌王国语文语文A版四年级语文上册第二单元版四年级语文上册第二单元黄茅中心小学张洋回顾 课文从哪几个方面来介绍仙人掌的? (1)仙人掌千姿百态,到处都有。)仙人掌千姿百态,到处都有。(2)仙人掌种类繁多,用途也很广泛;)仙人掌种类繁多,用途也很广泛;(3)仙人掌全身是宝;)仙人掌全身是宝;(4)仙人掌的独特构造使它能在高原荒漠、)仙人掌的独特构造使它能在高原荒漠、炎热干旱的地方茁壮成长;炎热干旱的地方茁壮成长;(5)仙人掌的花朵朵可爱,颜色应有尽有。)仙人掌的花朵朵可爱,颜色应有尽有。课文是从五个方面介绍仙人掌的课文是从五个方面介绍仙人掌的“在墨西哥,在墨西哥,无论无论是荒芜人烟的旷野,还是
2、城市的是荒芜人烟的旷野,还是城市的花圃,到处花圃,到处都都可以见到可以见到千姿百态千姿百态的仙人掌。它们的仙人掌。它们有的有的状如绣球,状如绣球,有的有的形似丝瓜;形似丝瓜;有的有的小若弹丸,小若弹丸,有的有的大如巨树。大如巨树。” 1.“1.“千姿百态千姿百态”是什么意思?是什么意思?2.2.用用“无论无论都都”进行造句。进行造句。3.“3.“有的有的有的有的有的有的有的有的”进行说句练习。进行说句练习。4.4.最后一句作者用了什么说明方法?最后一句作者用了什么说明方法?第二句写得好,作者用具体的数字来说明巨形第二句写得好,作者用具体的数字来说明巨形仙人掌,更加准确,更加具体。仙人掌,更加准
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