孤独之旅 (4).ppt

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1、 可以说，孤独是一根尖锐的针，常常刺痛我们脆弱的心，让我们难以忍受；孤独也是一朵鲜花，可以让我们的生命显得更加灿烂。小小少年总要长高，烦恼和孤独总会尾随我们而来。孤独是什么呢?今天我们一起来学习曹文轩的小说孤独之旅，体会孤独带给人的滋味。 孤独之旅曹文轩曹文轩，曹文轩，江苏盐城人。江苏盐城人。1974年入北京大学中文系年入北京大学中文系读书，后留校任教。读书，后留校任教。著有著有多种学术著作，另有长篇多种学术著作，另有长篇小说小说山羊不吃天堂草山羊不吃天堂草草房子草房子红瓦红瓦等。等。小说小说草房子草房子及改编的及改编的电影荣获多项国家，国际电影荣获多项国家，国际大奖。大奖。 检查预习 1.1

2、.注意下列字词的读音注意下列字词的读音 嬉闹嬉闹 凹地凹地 掺杂掺杂 给予给予 觅食觅食 撩逗撩逗2.2. 积累下列词语积累下列词语厚实：厚实：嬉闹：嬉闹：驱除：驱除：歇斯底里：歇斯底里：xxoochnchnjj yymm1 1ioio丰富、富裕丰富、富裕。嬉笑打闹。嬉笑打闹。赶走，除掉。赶走，除掉。形容情绪异常激动，举止失常。形容情绪异常激动，举止失常。要求：要求：1、梳理故事情节。、梳理故事情节。2、找出本文的环境描写，划出波浪线，体、找出本文的环境描写，划出波浪线，体会它的作用。会它的作用。 3、分析文题的内涵。、分析文题的内涵。 “本文的故事情节是本文的故事情节是. 杜小康因（家道中落

3、不得不杜小康因（家道中落不得不 辍学）跟着父亲去（辍学）跟着父亲去（ 地点：地点： ）（事情：事情： ）的经历，描写了一个）的经历，描写了一个（ 性格性格 : ）的小男孩成）的小男孩成长为一个（长为一个（性格性格: ）的男子）的男子汉的过程。汉的过程。”环境描写：环境描写：找出本文的环境描写，找出本文的环境描写，划出波浪线，体会它的作用。划出波浪线，体会它的作用。环境描写环境描写：鸭群鸭群芦苇荡芦苇荡暴风雨暴风雨鸭鸭 群群无家的飘游者无家的飘游者长成真正的鸭长成真正的鸭其恐惧感衬托主人公的恐慌。其恐惧感衬托主人公的恐慌。它们长大，衬托主人的成长过程它们长大，衬托主人的成长过程烘托烘托害怕害怕胆

4、怯胆怯反衬反衬恐慌恐慌芦芦苇苇荡荡如绿色的浪潮直涌到天边如绿色的浪潮直涌到天边如万重大山围住了小船如万重大山围住了小船青森森一片青森森一片 浩浩荡荡浩浩荡荡空气中满是芦叶清香空气中满是芦叶清香掺杂一缕一缕香草香掺杂一缕一缕香草香芦叶边飞着无数萤火虫芦叶边飞着无数萤火虫宁静美好宁静美好广阔无边广阔无边暴风雨可怕可怕搏斗搏斗成长成长风雨中搏斗，成长风雨中搏斗，成长的环境，造就勇气和坚的环境，造就勇气和坚强的性格强的性格环境描写的作用：、烘托人物心情；、推动故事情节发展；、渲染气氛，为塑造人物形象作铺垫。文题是文题是“孤独之旅孤独之旅”，对杜小康来，对杜小康来说说“孤独孤独”的含义是什么？的含义是什

5、么？1、失学离开学校村庄的痛苦、寂寞。、失学离开学校村庄的痛苦、寂寞。2、放鸭生活艰辛、孤寂、恐惧（对环境、放鸭生活艰辛、孤寂、恐惧（对环境 前途）。前途）。 “孤独孤独”渗透于人物放鸭期间的渗透于人物放鸭期间的全部生活空间和心灵空间。全部生活空间和心灵空间。 孤独的内涵孤独的内涵1 1、环境孤独、环境孤独2 2、生活孤独、生活孤独3 3、情感孤独、情感孤独4 4、生命孤独、生命孤独（面对灾难的无助、面对灾难的无助、 对未对未来的恐惧来的恐惧）宝剑锋从磨砺出，宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。人的力量是无穷的。人的力量是无穷的。战胜自然，战胜自我。战胜自然，战胜自我。小说告诉我

6、们：小说告诉我们：人生需要在艰苦的条件中锤人生需要在艰苦的条件中锤炼，需要在孤独中磨练，在炼，需要在孤独中磨练，在逆境中锻炼自己，这样才能逆境中锻炼自己，这样才能长大成人。长大成人。 世界上最美丽的花往往开在无人世界上最美丽的花往往开在无人知晓的地方。知晓的地方。 最险峻的山岭往往坐落在最荒芜最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原。的莽原。 最清澈的泉水往往流淌在最深邃最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密丛中。的密丛中。 最简洁的真理也往往掌握在最孤最简洁的真理也往往掌握在最孤独的人的手中。独的人的手中。 生命是一个旅程，不是一个生命是一个旅程，不是一个家，是一条道路，不是一座栖居家，是一条道路，不是一座栖居的城市；人们所有的享受与幸福的城市；人们所有的享受与幸福只不过是生命路旁的旅店，供我只不过是生命路旁的旅店，供我们稍事休憩，好让我们增添精力们稍事休憩，好让我们增添精力到达终点。到达终点。爱迪生爱迪生