面朝大海春暖花开.ppt

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1、 海子海子，沉湎于心灵孤独之旅的诗人沉湎于心灵孤独之旅的诗人，理想理想主义主义。在农村长大。在农村长大。19791979年年1515岁时考入北岁时考入北京大学法律系。京大学法律系。19891989年年3 3月月2626日在山海关日在山海关卧轨自杀。在诗人短暂的生命里，卧轨自杀。在诗人短暂的生命里，他保持他保持了一颗圣洁的心了一颗圣洁的心。他曾长期不被世人理解，。他曾长期不被世人理解，但他是中国但他是中国7070年代新文学史中一位全力冲年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。其部分作品被击文学与生命极限的诗人。其部分作品被收入近收入近2020种诗歌选集，但其大部分作品尚种诗歌选集，但其大

2、部分作品尚待整理出版。待整理出版。他认为，诗就是那把他认为，诗就是那把自由自由和和沉默沉默还给人类的东西。还给人类的东西。 本诗的题目与主题紧密联系，是全诗中本诗的题目与主题紧密联系，是全诗中唯一出现了两次的话。唯一出现了两次的话。“”是一种是一种理想的自由的生活方式理想的自由的生活方式，它凝聚了海子对尘世的它凝聚了海子对尘世的最后一丝最后一丝眷顾眷顾。两个月后，天鹅般孤傲的海子（两个月后，天鹅般孤傲的海子（19891989年年3 3月月2626）日在河北山海关附近卧轨自杀了，）日在河北山海关附近卧轨自杀了，绝尘而去，年仅绝尘而去，年仅2525岁。岁。 死是一门艺术， 诗人的死实际等于诗人的再

3、生 ( 美) 西尔维娅普拉 无论是特拉克还是杰克无论是特拉克还是杰克伦敦，无论是叶赛宁还是伦敦，无论是叶赛宁还是马雅可夫斯基，每个诗人个体生命的毁灭都会给西方思马雅可夫斯基，每个诗人个体生命的毁灭都会给西方思想界带来巨大而长久的震动。想界带来巨大而长久的震动。“诗是一种精神诗是一种精神”，因而，因而。诵读诗歌，讨论：诵读诗歌，讨论：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（分析诗歌的意象，体会关键词语）（分析诗歌的意象，体会关键词语）诗歌内容（一） 从明天起，做一个幸福的人从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜从明天起，

4、关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开我有一所房子，面朝大海，春暖花开 面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开诗中诗中“幸福幸福”的表现是什么的表现是什么? ?诗人急于把自己发现的幸诗人急于把自己发现的幸福告诉每一个人，反映了诗人的福告诉每一个人，反映了诗人的什么情什么情怀怀? ? “幸福幸福”是是“喂马，劈柴，周游世喂马，劈柴，周游世界界”“”“关心粮食和蔬菜关心粮食和蔬菜”，是，是“有一所有一所房子，面朝大海，春暖花开房子，面朝大海，春暖花开”。诗人发。诗人发现这些普通的生活场景之中蕴涵着幸福。现这些普通的生活场景之中蕴涵着幸福。 “困苦之中的诗人困苦之中的诗人迫不及待地想迫不及待地

5、想把这幸把这幸福福以及美好的祝愿以及美好的祝愿献给每一个人献给每一个人，足见，足见他的他的真诚和善良真诚和善良。这也是一首。这也是一首“感觉的感觉的诗诗”，诗人率真地未假雕饰、不加遮拦，诗人率真地未假雕饰、不加遮拦地直接展示地直接展示内心微妙的感觉内心微妙的感觉。这种感觉。这种感觉也直接也直接，我们也似乎，我们也似乎住在了海子的那所房子里，住在了海子的那所房子里，“面朝大海，面朝大海，春暖花开春暖花开” 诗人理解的诗人理解的“幸福幸福”生活是生活是平凡人的生平凡人的生活活（“关心粮食和蔬菜关心粮食和蔬菜”），是），是自由、自由、闲散人的生活闲散人的生活（“喂马，劈柴喂马，劈柴”，“周周游世界游

6、世界”），是），是隐逸诗人的生活隐逸诗人的生活（“面面朝大海，春暖花开朝大海，春暖花开”）。）。诗歌内容（二）从明天起，和每一个亲人通信从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人我将告诉每一个人关键句：关键句：“和亲人通信和亲人通信”“把幸福告诉每一个人把幸福告诉每一个人”第二章表达了诗人对亲情的珍第二章表达了诗人对亲情的珍惜惜诗歌内容（三）给每一条河每一座山取一个温暖的名给每一条河每一座山取一个温暖的名字字陌生人，我也为你祝福陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你有情人终成眷属

7、愿你在尘世获得幸福愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开我只愿面朝大海，春暖花开关键句：关键句： “给山河取温暖的名字给山河取温暖的名字”“为陌生人祝福为陌生人祝福”第三章表达了诗人对友情的珍惜，第三章表达了诗人对友情的珍惜，体现了一种博爱的精神。体现了一种博爱的精神。第一章抒发的是个人憧憬，第二章第一章抒发的是个人憧憬，第二章抒发的是亲情，第三章抒发的是友情。抒发的是亲情，第三章抒发的是友情。从第一章到第三章，情感涉及面次第从第一章到第三章，情感涉及面次第展开，胸襟逐渐开阔。展开，胸襟逐渐开阔。 关键词的理解： “从明天起从明天起” “愿你愿你有一个灿烂的前程有一个灿烂的前程 愿你愿你有

8、情人终成眷属有情人终成眷属 愿你愿你在在尘世尘世获得幸福获得幸福 我只愿我只愿面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开” 在诗中诗人开始在诗中诗人开始拟想尘世的拟想尘世的。他为。他为我们描述了一个他自己的我们描述了一个他自己的乌托邦乌托邦。全诗共三。全诗共三段：段： 第一段第一段：诗人勾勒了想象中的尘世生活，走：诗人勾勒了想象中的尘世生活，走出象牙塔，融入尘世中去，体味尘世的美好。出象牙塔，融入尘世中去，体味尘世的美好。 第二段第二段：以一颗博大的爱心，与人勾通，为：以一颗博大的爱心，与人勾通，为“河河”、“山山”取名字，把幸福带给我，把取名字，把幸福带给我，把幸福传给你。幸福传给你。 第三段第三段：赞美别人，祝福别人。：赞美别人，祝福别人。 怎样理解怎样理解“”、 “ “ “”即即人应心胸开阔人应心胸开阔，“”即即世界一片美好世界一片美好。诗歌告诉我们，。诗歌告诉我们，人应该培养一种人应该培养一种良好的心态良好的心态，形成正确，形成正确的世界观、人生观。的世界观、人生观。