飘动的红丝带课件生命教育六年级上.ppt
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1、【学习目标学习目标】(1)知道艾滋病的传播途径及红丝带的由来。)知道艾滋病的传播途径及红丝带的由来。(2)要洁身自好,学会自我保护,防御艾滋病。)要洁身自好,学会自我保护,防御艾滋病。(3)学会不歧视并能关爱、帮助艾滋病患者。)学会不歧视并能关爱、帮助艾滋病患者。艾滋病又叫艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合征获得性免疫缺陷综合征,是人体,是人体感染感染免疫缺陷病毒免疫缺陷病毒(hivhiv)导致的。)导致的。艾滋病英文名称简称艾滋病英文名称简称aidsaids. .艾滋病是艾滋病是19831983年,人类首次发现的。年,人类首次发现的。艾滋病可导致死亡,是一种严重的艾滋病可导致死亡,是一种严重的传染
2、病传染病。艾滋病已经从一种艾滋病已经从一种致死性疾病致死性疾病变为一种变为一种可控可控的慢性病的慢性病。 艾滋病的相关知识艾滋病的相关知识 中国自中国自19851985年首次报告艾滋病病例以来,至今年首次报告艾滋病病例以来,至今现存的艾滋病病毒感染约现存的艾滋病病毒感染约8484万人,加上已经染病万人,加上已经染病死亡的死亡的2424万人,总数达万人,总数达100100万人左右,位居亚洲第万人左右,位居亚洲第2 2,全球第,全球第1414位。每年新增艾滋病病毒感染者位。每年新增艾滋病病毒感染者4.84.8至至5 5万人,相当于每日新增感染者万人,相当于每日新增感染者130130多人。每年多人。
3、每年因艾滋病死亡者达因艾滋病死亡者达2 2万人,相当于日均死亡万人,相当于日均死亡5555人。人。19811981年的年的1212月月1 1日诊断出第一例艾滋病病例后,艾日诊断出第一例艾滋病病例后,艾滋病已广泛蔓延。为提高公众对滋病已广泛蔓延。为提高公众对hivhiv病毒引起的艾病毒引起的艾滋病在全球传播的意识,世界卫生组织将每年的滋病在全球传播的意识,世界卫生组织将每年的1212月月1 1日日定为定为世界艾滋病日世界艾滋病日,这,这红丝带红丝带就是就是世界艾世界艾滋病的标志滋病的标志。艾滋病在中国的现状艾滋病在中国的现状师友自学师友自学阅读教材阅读教材P23智慧树智慧树当中的内容,迅速当中的
4、内容,迅速找到并划出找到并划出艾滋病的传播途径艾滋病的传播途径,思考,思考我们应我们应当怎样对待艾滋病患者当怎样对待艾滋病患者?不会。不会。与艾滋病病人或者感染者的日常生活和工作接触不与艾滋病病人或者感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。握手、拥抱、共餐、咳嗽、共用办公用会感染艾滋病。握手、拥抱、共餐、咳嗽、共用办公用品、共用厕所、公用电话等行为都不会感染。其实,艾品、共用厕所、公用电话等行为都不会感染。其实,艾滋病病毒非常脆弱,一旦离开人体就会死亡,滋病病毒非常脆弱,一旦离开人体就会死亡,一般的社一般的社交活动不会感染艾滋病交活动不会感染艾滋病。艾滋病病毒存在于患者的体液。艾滋病病毒存在
5、于患者的体液中,只有当大量病毒从感染者体内排出,足够量的病毒中,只有当大量病毒从感染者体内排出,足够量的病毒经一定途径进入被感染者体内的时候才会发生传染。经一定途径进入被感染者体内的时候才会发生传染。 师友共探讨师友共探讨根据艾滋病的三种传播途径,交流以下方式根据艾滋病的三种传播途径,交流以下方式会否传染上艾滋病,并展开辩论。会否传染上艾滋病,并展开辩论。 (1)与艾滋病病人或艾滋病病毒携带者握手、拥抱,)与艾滋病病人或艾滋病病毒携带者握手、拥抱,一起乘车、吃饭、共处一室。一起乘车、吃饭、共处一室。 会。会。 扎破、刮破的毛细血管可能被病毒趁虚而入。扎破、刮破的毛细血管可能被病毒趁虚而入。要养
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