平安法治示范社区工作总结(精选7篇)_平安法治建设工作总结.docx
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1、平安法治示范社区工作总结(精选7篇)_平安法治建设工作总结第1篇:平安示范单位工作总结 巴州农科所创建平安示范单位工作总结 根据关于创建平安示范单位的工作布置及要求,巴州农 科所在创建平安示范单位的过程中,本着“积极投入,认真落实,齐心协力,努力达标”的总体精神,在上级领导和相关职能部门的指导下,从上到下,广泛开展创建平安示范单位的活动,现将一年来的主要工作总结如下: 一、成立了由党委书记王新川为组长、党委副书记、所 长为副组长的创建平安示范单位领导小组,并下设办公室,具体工作有专人负责。领导小组分工明确,密切配合,一月召开一次会议,交流情况,排查不安全因素。 二、实行创建“平安系统”责任制,
2、主要领导负总责, 分管领导具体负责,建立纵向到底,横向到边的责任体系,层层签订责任状。由所第一责任人与各科室负责人签订2011年度社会治安综合治理目标管理责任书。领导干部抓社会治 安综合治理工作的实绩,列入了干部考核的重要内容。 三、建立健全有关制度。进一步建立健全和完善了综治 工作领导小组、调解会、应急分队、例会制度、矛盾纠纷排查调处制度等,并将有关制度上墙;围绕维护治安稳定目标,针对综治工作中存在的薄弱环节进行定期不定期的研究协调,促进全面深入开展创建平安示范单位活动。 四、认真做好宣传发动。动员和组织各方面力量参与创 建平安单位活动。围绕让群众安居乐业的要求,努力提高创安质量,强化群防群
3、治工作。发动党团员、离退休职工、治安积极分子在保一方平安中的积极作用。 五、坚持“打防结合,预防为主”的方针,大力加强防 范工作。 结合“7.5事件”从实际出发,突出工作重点,做好矛盾纠纷排查调处和不安定因素调处工作,努力将矛盾化解在基层,消除在萌芽状态。 六、利用宣传专栏、电教、网络等多种宣传方式,大力宣传开展创建平安示范单位活动的意义,大力开展“普法”宣传和教育,把宣传着眼点放在“维护治安人人有责”上,动员单位各方面力量积极参与社会治安综合治理,“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”,共同维护治安、维护稳定。 七、做好单位的防火防盗等治安防范工作。坚持干部值班、加强院内安全巡逻等举措
4、,预防和减少了多发性、可控性案的发生。 八、实行创建“平安系统”包保制度,即单位包职工、职工包家属、家长包子女,把创建“平安系统”延伸到创建“平安家庭”。 九、建立健全值班制度,坚持24小时领导带班、干部值班、守卫人员坐更制度。应急小分队成员确保了24小时待命,应对突发状况。 十、落实安全生产责任制。广泛开展生产安全大检查,能够及时发现和消除安全隐患。 巴州农科所 2011年3月25日 第2篇:法治示范学校创建工作总结 法治示范学校创建工作总结 2012年,为了贯彻落实农场“六五”普法依法治理五年规划,切实增强学校普法教育和依法治校工作,提高学校法治化管理水平,健全和完善依法治校的工作体制和机
5、制,芳草湖农场积极开展“法治示范学校”创建活动,积极推进学校法治教育制度化和管理法治化,实现教职工和学生的法律素质明显提高,创新行政管理方式,以此来提高学校法治教学和管理不断规范的工作目标,现就有关问题总结如下: 一、加强组织领导,健全工作制度 农场普法依法治理小组按照“六五”普法的要求以及结合农场的实际情况,对辖区内的中小学开展“法治示范学校”创建活动。 按照农场普法依法治理小组的要求,学校成立了由校长为组长,班子成员及政教处、少先队和年级组负责人为成员的法制教育和法治建设工作领导小组,形成了校长统一领导,分管校长负责,政教处、少先队、年级组、班主任分级落实的一支完善的法制教育宣传队伍。 为
6、健全工作责任制度,学校建立了教职员工学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法,建立了教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。一是深入学习了宪法教育法劳动法教师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法国旗法刑法治安管理处罚条例民法等法律。二是以学习义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法为重点,注重培养公民的权利义务意识,增强公民自觉遵守法纪意识,维 1 护自身合法权益和民主参与、民主监督意识,提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。三是坚持法制教育与实践相结合,推进依法治校的各项工作,形成崇高道德、讲求信用、开拓进取的法治环境,促进民主法制建设和精神文明建设,保证全体师生员工的学
7、法、知法、用法活动落到实处。 二、加大宣传力度,创建普法环境 为加大普法宣传力度,学校充分发挥校园广播、宣传橱窗、画廊、黑板报等宣传阵地的作用,大力塑造依法治校、依法治教的舆论氛围;并深入做好师生员工的思想工作,创建良好的普法氛围。学校还认真选择征订普法教材,使学校的普法工作有针对性和实效性;并制定详细的课时计划,保证普法活动有良好的硬环境。学校继续推进和完善聘请法制副校长制度,部分学校已完成聘请法制副校长的工作,并在法制副校长的协助下,建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。保证了普法工作良好的软环境。 通过普法工作,进一步提高了学校师生员工的法律意识和法律素质,提高了依法治校、依法
8、治教水平,提高全校师生员工,特别是少年儿童知法、用法、守法的法律意识。在推进普法的基础上,为进一步提高普法成效,争取实现:由被动守法转变为主动守法,由他律守法转变为自律守法;由知法守法上升到用法、护法;在以身作则、以法作则的基础上,努力营造一种有效促进认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法,从善如流的法治氛围,建设优美、文明、健康的校园环境。 三、开展普法教育,塑造健全人格 一是继续加强对各中小学学生进行法制教育,保护学生 2 的合法权益,并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段,努力营造法制教育的良好环境,建设一支高素质的法制教育队伍。依照小学生年龄心理特点,有针对性地进行法律
9、基础知识教育,做到法制教育和思想道德教育相结合,法制教育和心理辅导相结合。深入学习和宣传宪法国旗法治安管理处罚条例、互联网上网服务营业性场所管理条例义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法公民道德建设实施纲要环境保护法等,做到教育的时间、内容、效果“三落实”,切实保护未成年人的合法权益。 二是围绕普法教育,提高学生自我料理、自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力,实现由“他律”到“自律”、从“自律”到“自觉”的过渡,切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题。我们通过研究探索有效的普法手段、途径、内容、活动等,使学生真正地知法(包括校纪校规)、懂法,促进他们由“他律”向“自律”过渡;引导他们用法
10、、护法,使他们由“自律”上升到“自觉”的层次。 三是举行普法知识竞赛或征文比赛,各学校依照学生不同年龄段制定阶段性标准和不同形式,做到全员参与,促进共同提高。学校努力践行“为孩子一生的健康和幸福奠基”的办学理念,坚持以德育为首,以人为本,以教育孩子先成人为目标,学生从学习弟子规小学生守则开始,逐步普及法律常识,以养成良好的行为习惯,做一个健康向上的人。学生在活动中学法、知法、用法,从而规范自己的行为,促进良好校风、学风的形成。 四是大力开展廉政文化进校园、进家庭活动,引导师生 3 牢固树立廉洁诚信、遵纪守法的观念,自觉维护祖国和集体的利益,使廉洁教育成为少年儿童思想道德教育和学校师德建设的重要
11、内容,让廉洁教育进学校、进课堂、进家庭,培育少年儿童正确的价值观念、高尚的道德情操和全体教师为人师表的工作作风,学校形成了“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。通过对学生的教育,带动家庭、社区的廉政建设,以期达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的,使学校成为廉洁教育的宣传主阵地,有效的推动了廉洁型社会建设,同时也树立了广大师生学法、守法的意识。 四、实施依法治教,促进规范办学 在各学校党支部的领导下,通过工会组织对全校的教职工开展普法宣传教育活动,着重学习教育法律法规,学习上级文件精神,使教师不断规范执教行为,严格按照部办课程计划上课,廉洁从教,为人师表。各学校不断加强依法治校,不
12、办实验班,重点班,推行均衡教育;不违规收费,减轻学生家长负担;坚持校务公开,透明办学。 尤其各学校规范收费,将教育收费作为一项重要的校务公开内容长期公开于校务公开栏内,使学校收费进一步公开化、规范化、制度化。现执行的标准:免交学杂费,免交课本费,在开学工作中,各学校做到了:收费实行明码标价,项目公开,专款专用,亮照收费,无擅自设立收费项目、收费标准,无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。收费前,除了公示外,我们还以给学生家长一封信的形式,将收费项目、标准告知家长,使家长知情,做到收费行为的规范。 今年,农场各学校严格遵照有关法规和上级的要求,规范收费行为,在师生、社会中广泛宣传国家有关文件精
13、神和 4 法律法规,使每个教师都明确深化义务教育经费保障机制改革的内容,让每个学生及家长明确收费项目的标准,制定了治理乱收费的制度和措施。学校把规范教育收费行为作为行风建设、创人民满意学校的重要工作抓紧抓好,与班主任教师签订了治理乱收费工作责任书。在各种服务性收费中,学校坚持收费前宣传、公示,收费中严把标准、程序,未发生强制性收费和学校教师从中谋取利益行为。 总之,农场各学校从实际出发,积极探索普法教育、依法治校的有效途径,及时总结普法教育的成功经验,树立普法教育的先进典型,不断开拓创新,积极工作,努力营造生动活泼的普法氛围,不断推进学校的管理水平,提高教育教学质量,取得了显著的成绩,形成了风
14、清气正的办学特色,得到了社会的好评。 第3篇:平安示范校园总结 2014年石柱县西沱初级中学社区创建“平安示范校园”工作总结 安全、文明、稳定、有序的校园环境是西沱初级中学校办学育人的必备条件,是创建平安示范校园的根本保障。学校自向校长到任以来,校党总支始终坚持把德育放在首位,把治安综合治理和创建“平安示范校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。校园稳定、和谐、文明有序,有力地推动了教育教学改革,为提高教学质量创造了良好的条件,为学校发展奠定了坚实的基础。通过创建“平安示范校园”活动,努力实现思想道德素质、校园文化生活质量和校园文明秩序的显著提高,使学校育人环境进一步改善,现根
15、据学校创建情况作如下自查汇报: 一、领导重视,制度健全,是创建“平安示范校园”活动重要的组织保证 (一)为深入贯彻石柱县政府、县教委政府关于建设和谐东至的决策部署,深化学校及周边治安综合治理,维护学校治安稳定,根据石柱县政府、县教委综治委、石柱县政府、县教委教育局、石柱县政府、县教委公安局关于深入开展安全示范校园创建活动的意见,经校长办公会研究,决定在我校开展“平安示范校园”创建活动。为切实加强对创建活动的领导,学校成立了以向正权校长为组长的安全工作领导小组,成员由各部门负责人与相关部门(食堂、宿舍、门卫、校医)等人员组成,还成立应急救援队、护校队、义务消防队。各成员明确职责,把创建平安工作落
16、到实处。学校与各部门、班主任、教师层层签订责任书。定期开展安全工作自查,发现问题,及时整改。根据创建平安示范校园的目标计划,学校在行政会议、教师会议上经常传达上级安全会议精神,做到警钟长鸣,紧绷安全工作这根弦。 (二)学校党政领导班子高度重视学校安全稳定工作,把安全工作列入党总支、行政的重要议事日程,旗帜鲜明地讲稳定,坚决果断地抓稳定,认真扎实地保稳定。学校每周一次安全例会,使学校安全工作的各项措施真正落到实处。学校主要领导对全校的安全稳定工作负总责,各处室主要领导为各部门安全稳定工作第一责任人,各班主任对本班的安全稳定负责。有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。在校领导和中层干部会议上
17、明确安全稳定工作实行责任追究制,对造成重大刑事案件、安全事故和群体性事件的部门、个人,要依法追究有关领导及直接责任人的责任。 (三)为使校园安全文明管理工作有章可循、健康有序地开展,学校在建立各级安全管理组织的同时,结合校园的实际情况,建立健全了相应的管理制度,规范了广大师生员工的行为,使创建“平安示范校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了西沱初级中学校“平安示范校园”实施方案,将创建“平安示范校园”工作加以量化,从而使创建“平安示范校园”工作落实到实处。为加强学生的安全管理,学校组织成立了校园文明纠察队,学管处制定了门卫管理制度、值班巡查制度、消防安全管理规定、宿舍管理员工作职责宿舍
18、管理校园网络等文件,校团委制订了学生会干部值班制度等,总务处制订了学校群体性食物中毒应急预案、突发公共卫生事件应急措施等食堂管理相关制度。通过这些制度的制订和实施,规范了学生的行为,学生普遍树立起较牢固的安全防范意识,自我管理和自我约束能力得到了很大的提高。 二、措施得力,以防为主,是创建“平安示范校园”活动的核心内容 为保证各项制度落到实处,学校创建“平安示范校园”工作领导小组加强检查督促,及时查漏纠偏。学校还执行校园综合治理年度评估制度,每年年底对学校的综合治理工作进行总结和奖励。在保障这些措施充分落实的前提下,以防为主是创建“平安示范校园”的核心内容。 (一)、建立预警机制,防患未然 创
19、建“平安示范校园”的实质就是要充分保障师生的人身、财产安全,构建和谐、稳定的校园及周边环境。安全文明办处是我校“创安工程”的主管部门,现有教师2人、保安6人、管理员4人。在学校经费紧张的情况下,对重点部位安装视频监控系统、与派出所联网的报警系统,全面推行科技防范,提高区域治安防范的科技含量,构建起以人防、物防、技防为基础,以技术防范为导向的治安防范新格局,根据重点要害部位的地理位置,依据一定的防范区域进行统筹考虑,合理布局。各班主任、学生干部、安全文明纠察队队员都是校园安全的信息员,实行逐级管理、层层上报制度,学生中出现的不稳定因素在第一时间内就能得到及时的处理,使不稳定的苗头得到了及时制止,
20、有效了保证了学校的安全与稳定。 (二)、制订应急预案,处置突发事件 为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,结合学校工作实际,制订应急预案。校“创建平安示范校园领导小组”在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作,检查
21、重大突发事件预防和处置工作落实情况。 (三)、加强重大活动和特殊时期的监控与防范 在雷雨、大雾、霜冻、大雪、夏季停水、流行病、传染病、等时段实行特别管理,如雷雨时广播提前通知相关防雷知识,夏季停水时学管处实行强化教育、严肃纪律、日报平安等制度,大型学生文体活动时,德育处、保卫部牵头,保卫人员与学生干部联防,平时明确规定:严禁学生使用明火;禁止私接乱拉电源和擅自使用电器;对消防要求要到“三懂三会三能”。(“三懂”即懂得什么部位会存在火灾危险、懂得预防火灾的措施、懂得扑救火灾的方法,“三会”即会报警、会使用消防器材、会处理火灾隐患;“三能”即能自觉遵守消防规章制度、能及时发现火险、能有效地扑救初起
22、火苗),做到居安思危、有备无患。 三、法制与安全教育两手抓,是创建“平安示范校园”活动的重要手段 加强对学生的法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,全体师生增强了法制观念,遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生职工违法行为。 (一)、深入开展法制宣传、提高法律意识和自我防范能力 在广大师生员工中开展广泛法制宣传教育活动,是做好创建“平安示范校园”工作的基础工作。为了取得教育的实效,学校在制度上给予保障,在方式上加以创新。新生入学必定有安全教育一课,平时利用广播、校园网、橱窗、墙报、网络、电子信息平台等媒体开展法制宣传。譝学期开展法制
23、教育宣传列、活动,如举行了“做遵纪守法的小公民”宣誓活动、级法律知识竞赛、反邪教活动知识竞赛等活动。每逢季节变换或节假日之前,均专门下发做好安全防范工作的通知,提出具体的教育、管理要求,做到未雨绸缪,预防在前。 (二)、积极开展禁毒和反邪教教育 学校积极开展禁毒和反邪教教育,利用校内各种媒体及会议、报告等形式,广泛宣传毒品与邪教的危害,宣传科学思想。我校学管处将校园管理规章制度及相关法律法规印成册,组织集中学习和业余自学相结合,“五五”普法读物深入人心。团委利用广播台、宣传橱窗、展板进行法规、校园管理规定、安全防范的宣传。学管处与消防支队联合开展“119在我心中”,与尧渡派出所开展“远离毒品,
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