RJYW030110风筝.ppt
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1、木鸢木鸢 纸鸢、纸纸鸢、纸鹞鹞yunyun我会读我会读精心精心 希望希望 却是却是 依然依然 拼命拼命奔跑奔跑 村里村里 抖动抖动 垂头丧气垂头丧气磨坊磨坊垂垂丧丧课文围绕着风筝给我们介课文围绕着风筝给我们介绍了哪些事情?绍了哪些事情? (1)童年时候放风筝是)童年时候放风筝是件很快乐的事情。件很快乐的事情。 (2)课文分写了几个小)课文分写了几个小伙伴在一起做风筝、放风筝、伙伴在一起做风筝、放风筝、找风筝的事情。找风筝的事情。 我们精心做着,心中充满我们精心做着,心中充满憧憬憧憬和和希望希望。风筝做好了,却。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,什么也不像了。我们依然快活,把它叫做把它叫
2、做”幸福鸟幸福鸟”,还把我,还把我们的名字写在上面。们的名字写在上面。 一个人用手托着,另一个一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说人牵着线,站在远远的地方,说声声“放放”,那线一紧一松,风筝,那线一紧一松,风筝就凌空而起,渐渐高过树梢了。就凌空而起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。奔跑。体会孩子体会孩子快活快活的心情。的心情。 我们都哭了,在田野里四处我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有寻找,找了半个下午,还
3、是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。上。 我们大惊失色,千呼万唤,我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪那风筝越来越小,倏地便没了踪影。影。 风筝,又名风筝,又名“木鸢木鸢”、“纸鸢纸鸢”、“风鸢风鸢”。中。中国是风筝的故乡,早在两千年前中国就发明了风筝。国是风筝的故乡,早在两千年前中国就发明了风筝。 史书记载,春秋时代(公元前史书记载,春秋时代(公元前770770年年前前476476年)年)的能工巧匠鲁国人公输班,因看到鹞鹰盘旋于蓝天而的能工巧匠鲁国人公输班,因看到鹞鹰盘旋于蓝天而受到启迪,传说曾受到启迪,传说曾“削竹木以为鹊,成而飞之,三日削竹木
4、以为鹊,成而飞之,三日不下不下”。 汉代(公元前汉代(公元前206206公元公元220220年)发明纸以后,年)发明纸以后,风筝用纸张糊制,称作风筝用纸张糊制,称作“纸鸢纸鸢”。 到五代(公元到五代(公元907960907960年)李邺加以改进,装竹年)李邺加以改进,装竹笛于纸鸢之头,临风嗡嗡作响,有如筝声,故而得名笛于纸鸢之头,临风嗡嗡作响,有如筝声,故而得名“风筝风筝”。 风筝最初出现与军事密不可分,古人利用风筝风筝最初出现与军事密不可分,古人利用风筝进行测距、传讯、侦察。传说公元进行测距、传讯、侦察。传说公元202202年,汉王刘年,汉王刘邦率大军进攻楚霸王项羽,在垓下把楚军重重包邦率大
5、军进攻楚霸王项羽,在垓下把楚军重重包围,韩信为了瓦解项羽部下的军心,在风筝上系上围,韩信为了瓦解项羽部下的军心,在风筝上系上小竹笛,夜晚放飞到楚营上空,竹笛迎风作响,汉小竹笛,夜晚放飞到楚营上空,竹笛迎风作响,汉军配合笛声高唱楚歌,项羽士兵听到熟悉的旋律,军配合笛声高唱楚歌,项羽士兵听到熟悉的旋律,思乡之情顿起,士气低落,终不敌汉军而败。经过思乡之情顿起,士气低落,终不敌汉军而败。经过千余年的反复实践和不断改进,逐渐完善起来的工千余年的反复实践和不断改进,逐渐完善起来的工艺设计,使风筝的扎制技术日臻精巧、合理而易于艺设计,使风筝的扎制技术日臻精巧、合理而易于放飞。放飞。 风筝在中国广为流传,但
6、风格各异;北京、天津、风筝在中国广为流传,但风格各异;北京、天津、潍坊、南通所制风筝各领风骚。潍坊、南通所制风筝各领风骚。 北京以北京以“哈氏风筝哈氏风筝”为代表,绘工华丽、扎架精为代表,绘工华丽、扎架精巧,放飞空中,姿态优美,挂在墙上极富观赏性。巧,放飞空中,姿态优美,挂在墙上极富观赏性。 天津以天津以“风筝魏风筝魏”最为著名,骨架不用线绑,全凭最为著名,骨架不用线绑,全凭打眼扣榫,图案绘制汲取国画和杨柳青年画之精华,形打眼扣榫,图案绘制汲取国画和杨柳青年画之精华,形成独特风格。成独特风格。 潍坊风筝以其历史悠久,具有浓郁的乡土气息和强潍坊风筝以其历史悠久,具有浓郁的乡土气息和强烈的地方色彩
7、而名扬四海。胡敬珠、孙永春等艺人扎制烈的地方色彩而名扬四海。胡敬珠、孙永春等艺人扎制的的“龙头蜈蚣龙头蜈蚣”风筝长达数百米,曾获全国风筝比赛一风筝长达数百米,曾获全国风筝比赛一等奖。等奖。 南通风筝以南通风筝以“板鹞板鹞”最具代表,筝体以大为胜,筝最具代表,筝体以大为胜,筝面装满哨口,扶摇九天,声震四方。面装满哨口,扶摇九天,声震四方。 风筝在我国流传已有风筝在我国流传已有2000多年的,是我国祖先的伟大发明,被世界多年的,是我国祖先的伟大发明,被世界誉为誉为“最早的飞行器最早的飞行器”。风筝高挂天空的力量来自风吹产生的升力,风。风筝高挂天空的力量来自风吹产生的升力,风吹在风筝上,风筝上面的空
8、气流动快,向下的压力小;下面的空气流动吹在风筝上,风筝上面的空气流动快,向下的压力小;下面的空气流动慢,向上的压力大,因而产生一个向上推的力量。当升力超过风筝的重慢,向上的压力大,因而产生一个向上推的力量。当升力超过风筝的重量时,风筝便升上了天空。如果没有风,拽着风筝跑,空气同样会流过量时,风筝便升上了天空。如果没有风,拽着风筝跑,空气同样会流过风筝产生升力。跑得越快,风筝就飞得越高。风筝产生升力。跑得越快,风筝就飞得越高。 不管什么样的风筝,也不管它飞得再高再远,总有一根长线将它拽不管什么样的风筝,也不管它飞得再高再远,总有一根长线将它拽住。不能小瞧这根线,它可是风筝的生命线,风筝能飞起来,
9、它的功劳住。不能小瞧这根线,它可是风筝的生命线,风筝能飞起来,它的功劳最大。最大。 首先,它拉住风筝战胜了空气的阻力,保证风筝不被风刮走;第二,首先,它拉住风筝战胜了空气的阻力,保证风筝不被风刮走;第二,长线前端的几根短线团结合作,分别拉住风筝的几个重要点,让风筝在长线前端的几根短线团结合作,分别拉住风筝的几个重要点,让风筝在气流中产生上升力;在放风筝线时,用提、拉、按、压等手法,及时调气流中产生上升力;在放风筝线时,用提、拉、按、压等手法,及时调整风筝的姿态,使风筝始终保持最佳角度,获得升力。深知风筝性格的整风筝的姿态,使风筝始终保持最佳角度,获得升力。深知风筝性格的人,为了减小风筝的重量,
10、让它升得更高,总是选用又轻又细又牢的线人,为了减小风筝的重量,让它升得更高,总是选用又轻又细又牢的线作风筝线。所以,放风筝不但要把风筝做好,还要学会使用风筝线。作风筝线。所以,放风筝不但要把风筝做好,还要学会使用风筝线。 人们根据风筝的上升原理,用发动机产生的向后推力造风,将线的人们根据风筝的上升原理,用发动机产生的向后推力造风,将线的拉力变成向前的运动,推动拉力变成向前的运动,推动“大风筝大风筝”向前飞行,这就是最早的飞行器。向前飞行,这就是最早的飞行器。因此,风筝还是飞机的老祖先呢。因此,风筝还是飞机的老祖先呢。 1.硬翅风筝硬翅风筝:常见的元宝翅任务沙燕风筝即属此类。它的特点是常见的元宝
11、翅任务沙燕风筝即属此类。它的特点是升力片(翅)用上下两根横竹条做成翅的形状,两侧边缘高,中间凹,升力片(翅)用上下两根横竹条做成翅的形状,两侧边缘高,中间凹,形成通风道。翅的端部向后倾,使风从两翅端部逸出,平着看象元宝形成通风道。翅的端部向后倾,使风从两翅端部逸出,平着看象元宝形。如北京流行的米字风筝,、花篮、鸳鸯、喜鹊、鹦鹉等,这种风形。如北京流行的米字风筝,、花篮、鸳鸯、喜鹊、鹦鹉等,这种风筝的硬翅是固定的形式,而硬翅范围以外的造型与骨架结构,则随内筝的硬翅是固定的形式,而硬翅范围以外的造型与骨架结构,则随内容题材的不同而变化。容题材的不同而变化。 2、软翅风筝、软翅风筝:即一般常见的禽鸟
12、风筝。它的升力片(翅)是一根即一般常见的禽鸟风筝。它的升力片(翅)是一根主翅条构成翅子的下布是软性的,没有主条依附,主体身架多数做成主翅条构成翅子的下布是软性的,没有主条依附,主体身架多数做成浮雕式。它的造型多数是禽鸟或昆虫。鹰、蝴蝶、蜜蜂、燕子、仙鹤、浮雕式。它的造型多数是禽鸟或昆虫。鹰、蝴蝶、蜜蜂、燕子、仙鹤、凤凰、蜻蜓、寒蝉、螳螂等皆属此类风筝。为放还有一种可拆装的软凤凰、蜻蜓、寒蝉、螳螂等皆属此类风筝。为放还有一种可拆装的软翅风筝,把传统的上下分开的蝴蝶翅膀,改为活翅膀,固定骨架,便翅风筝,把传统的上下分开的蝴蝶翅膀,改为活翅膀,固定骨架,便于折叠,放飞效果逼真,或顶的翅膀一张一弛,保
13、证了风筝的稳定性。于折叠,放飞效果逼真,或顶的翅膀一张一弛,保证了风筝的稳定性。 3.串式风筝串式风筝:即把几只相同或不相同的风筝,象冰糖葫芦似地即把几只相同或不相同的风筝,象冰糖葫芦似地栓在一根或多根线上,串连起来放飞。我国常见的串式风筝,有栓在一根或多根线上,串连起来放飞。我国常见的串式风筝,有串雁(鸿雁传书)、龙头蜈蚣、七仙女下凡、八仙过海等。串式串雁(鸿雁传书)、龙头蜈蚣、七仙女下凡、八仙过海等。串式风筝近年在南、北皆有发展。风筝近年在南、北皆有发展。 4、桶行形风筝、桶行形风筝:由一个或多哥圆桶或其他形状的桶组成的风由一个或多哥圆桶或其他形状的桶组成的风筝,象宫灯、花瓶、火箭、酒瓶等
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