“精彩极了”和“糟糕透了”课件.ppt

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1、和和 用自己喜欢的方式读课文：用自己喜欢的方式读课文：v 画出文中的生字新词，读准字音，画出文中的生字新词，读准字音，理解词语。理解词语。v 看看课文是按什么顺序写的，讲了看看课文是按什么顺序写的，讲了一件什么事？一件什么事？糟糕糟糕 巴迪巴迪 自豪自豪 誊写誊写 敬仰敬仰 出版出版 灵感灵感 创作创作 源泉源泉 警告警告 提醒提醒 歧途歧途 谨慎谨慎 把握把握 慈祥慈祥 位置位置 奇妙奇妙 极端极端 腼腆腼腆 一如既往一如既往 七八岁时七八岁时， 几年后几年后， 现在现在，时时 间间 顺顺 序序 七八岁时七八岁时, 巴迪写了第一首诗，得巴迪写了第一首诗，得到了父母截然不同的评价到了父母截然不

2、同的评价。 几年后几年后， 现在现在， 时时 间间 顺顺 序序 七八岁时七八岁时, 巴迪写了第一首诗，得巴迪写了第一首诗，得到了父母截然不同的评价到了父母截然不同的评价。 几年后几年后，认识到父亲的评价是对认识到父亲的评价是对的的。 现在现在，时时 间间 顺顺 序序 七八岁时七八岁时, 巴迪写了第一首诗，得巴迪写了第一首诗，得到了父母截然不同的评价到了父母截然不同的评价。 几年后几年后，认识到父亲的评价是对认识到父亲的评价是对的的。 现在现在，深刻的体会到那两个评价深刻的体会到那两个评价的出发点都是爱的出发点都是爱。时时 间间 顺顺 序序默读课文，思考： 当当“我我”写了第一首诗后，写了第一首

3、诗后，父母是怎样评价的？父母是怎样评价的？“我我”的的表现怎样？读一读，画一画，表现怎样？读一读，画一画，并写一写自己的感受。并写一写自己的感受。 母亲一念完那首诗，眼睛亮母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！极了！” 母亲一念完那首诗，母亲一念完那首诗，眼睛亮眼睛亮亮亮地，地，兴奋兴奋地地嚷嚷着：着：“巴迪，真巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！是你写的吗？多美的诗啊！精彩精彩极了极了！” 我既我既腼腆腼腆又又得意扬扬得意扬扬, 点头告诉她这首诗确实是点头告诉她这首诗确实是我写的。我写的。 母亲

4、一念完那首诗，母亲一念完那首诗，眼睛亮亮眼睛亮亮地，地，兴奋兴奋地地嚷嚷着：着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极精彩极了了！” 我既我既腼腆腼腆又又得意扬扬得意扬扬, 点头点头告诉她这首诗确实告诉她这首诗确实是我写的。是我写的。语言、动作、神态语言、动作、神态 “我我看这首诗看这首诗糟糕糟糕透了透了。”父亲把诗父亲把诗扔扔回回原处。原处。 我我的的眼睛湿润眼睛湿润了，头也沉了，头也沉重得重得抬不起来抬不起来。 我再也受不了了。我我再也受不了了。我冲出冲出饭饭厅，厅，跑进跑进自己的房间，自己的房间，扑到扑到床上床上痛哭痛哭起来。起来。v “这是什么？这是什

5、么？”他伸手拿起了我的诗他伸手拿起了我的诗。v “亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了一首诗，精彩极了”母亲上前说道母亲上前说道。v “对不起，我自己会判断的。对不起，我自己会判断的。”父亲开始读父亲开始读诗诗。v “我看这首诗糟糕透了。我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原父亲把诗扔回原处处。v “亲爱的，我真不懂你是什么意思！亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲母亲嚷着嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”v “我不明白，我不明白，”

6、父亲并不退让父亲并不退让，“难道这世难道这世界上糟糕的诗还不够多么？界上糟糕的诗还不够多么？”v 他伸手拿起了我的诗说他伸手拿起了我的诗说：“这是什么？这是什么？”v 母亲上前说母亲上前说：“亲爱的，发生了一件奇妙亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”v 父亲开始读诗说父亲开始读诗说：“对不起，我自己会判对不起，我自己会判断的。断的。”v 父亲把诗扔回原处说父亲把诗扔回原处说： “我看这首诗糟糕我看这首诗糟糕透了。透了。”v 母亲说母亲说：“亲爱的，我真不懂你是什么意思！亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他这不是

7、在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。写的第一首诗，他需要鼓励。”v 父亲并不退让说父亲并不退让说： “我不明白，难道这世我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？界上糟糕的诗还不够多么？”v “这是什么？这是什么？”他伸手拿起了我的诗他伸手拿起了我的诗。v “亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了一首诗，精彩极了”母亲上前说道母亲上前说道。v “对不起，我自己会判断的。对不起，我自己会判断的。”父亲开始读父亲开始读诗诗。v “我看这首诗糟糕透了。我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原父亲把诗扔回原处处。v “亲爱的，我真不懂你是什么意思！亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲母亲嚷着嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”v “我不明白，我不明白，”父亲并不退让父亲并不退让，“难道这世难道这世界上糟糕的诗还不够多么？界上糟糕的诗还不够多么？” 写一写：写一写： 运用刚刚所学的方法，描运用刚刚所学的方法，描写一个片断，注意写好人物写一个片断，注意写好人物的对话！的对话！