我的叔叔于勒修改稿.ppt

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1、法国法国 莫泊桑莫泊桑 小说小说莫泊桑1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节主要由、小说的情节主要由、和构成。和构成。、描写人物的方法有、描写人物的方法有、 _和心理描写等。和心理描写等。外貌描写外貌描写语言描写语言描写动作描写动作描写人物、情节、环境。人物、情节、环境。 开端开端发展发展高潮高潮结局结局人物是小说的灵魂。人物是小说的灵魂。 莫泊桑莫泊桑(Maupassant 18501893) 19世纪后半世纪后半期期法国法国优秀的优秀的批判现实主批判现实主义义作家。一生创作了作家。一生创作了6部长部长篇小说和篇小说和300多篇中短篇小多

2、篇中短篇小说，他的文学成就以短篇说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为小说最为突出，被誉为“短篇小说之王短篇小说之王”，对对后世产生极大影响。后世产生极大影响。 曾拜曾拜福楼拜为师。福楼拜为师。 莫泊桑像莫泊桑像 代表作有：长篇小说代表作有：长篇小说一一生生、漂亮朋友漂亮朋友；短篇；短篇小说小说项链项链、我的叔叔我的叔叔于勒于勒、羊脂球羊脂球等等。左拉：左拉：“读他读他的作品，可以的作品，可以是哭或是笑，是哭或是笑，但永远是但永远是发人发人深思深思的。的。”名人评莫泊桑名人评莫泊桑写作背景：写作背景： 我的叔叔于勒写于1883年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国、资产阶级不仅和工人阶级的矛盾

3、日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。 拮据拮据 衣衣冠冠糟蹋糟蹋 赔赔偿偿别别墅墅 栈栈桥桥牡蛎牡蛎 褴褛褴褛煞煞白白 皱痕皱痕 （ji j）（gun）（sh）（zhn）（m l）（ln l）（sh）（zhu hn）（zo

4、t）（chng）检查预习：检查预习：解释词语：解释词语：张皇：张皇：狼狈：狼狈：十拿九稳：十拿九稳：莫名其妙：莫名其妙：慌张。慌张。形容受窘的样子形容受窘的样子。比喻很有把握比喻很有把握。没法说出其中的奥妙。没法说出其中的奥妙。名：说出。名：说出。 小说讲述了发生在法国海滨城市小说讲述了发生在法国海滨城市哈弗尔一个小职员家庭的故事。哈弗尔一个小职员家庭的故事。“我我”的叔叔于勒是个败家子，的叔叔于勒是个败家子，后来被后来被驱逐驱逐到美洲，意外地发了到美洲，意外地发了财，来信给财，来信给“我我”的父母说要赔的父母说要赔偿偿“我我”父母的损失，准备回乡。父母的损失，准备回乡。“我我”的父母的父母朝

5、思暮想、急切盼朝思暮想、急切盼望望“我我”叔叔于勒回来，结果叔叔于勒回来，结果意意外地在旅行的船上遇到穷困潦倒外地在旅行的船上遇到穷困潦倒的叔叔，的叔叔，“我我”的父母躲开了。的父母躲开了。理清课文人物间的关系理清课文人物间的关系菲利普菲利普 “我我”（约瑟夫）、俩个姐姐（约瑟夫）、俩个姐姐 克拉丽丝克拉丽丝 于勒于勒 叔叔侄侄叔嫂叔嫂兄兄弟弟速读课文、整体感知要求：要求：标出文中菲利普夫妇对于勒先后标出文中菲利普夫妇对于勒先后有哪些称呼。有哪些称呼。菲利普夫妇菲利普夫妇称呼于勒称呼于勒 坏蛋坏蛋 流氓流氓 无赖无赖正直的人正直的人 有良心的人有良心的人 小子小子 这个家伙这个家伙 贼贼 讨饭

6、的讨饭的 流氓流氓好心的于勒好心的于勒 有办法的人有办法的人 菲利普夫妇对于勒的称呼为什么前后不同？菲利普夫妇对于勒的称呼为什么前后不同？于勒穷富：于勒穷富：穷穷 富富 穷穷坏蛋坏蛋 流氓流氓 无赖无赖正正 直直 的的 人人有良心的人有良心的人 小子小子 这个家伙这个家伙 贼贼 讨饭的讨饭的 流氓流氓好心的于勒好心的于勒 有办法的人有办法的人 称呼于勒称呼于勒于勒在文中是什么人物于勒在文中是什么人物? ? 于勒在文中是线索人物于勒在文中是线索人物。于勒的。于勒的贫富变化是小说的中心线索贫富变化是小说的中心线索, ,整个整个情节就是根据这条线索来展开的。情节就是根据这条线索来展开的。请同学按请同

7、学按菲利普夫妇对于勒的态度菲利普夫妇对于勒的态度给小说划分层次给小说划分层次开端开端-发展发展-高潮高潮-结结局局小试身手小试身手 于勒于勒 （开端）（开端） （发展）（发展） （高潮）（高潮） （结局）（结局） 于勒于勒 于勒于勒 于勒于勒1-45-1920-4748-49盼盼赞赞见见躲躲第一部分第一部分: :故事的开端。故事的开端。这部分着重写了什么这部分着重写了什么? ? 首先交代了故事发生的时间、地首先交代了故事发生的时间、地点点, ,介绍菲利普一家的境况介绍菲利普一家的境况: :家庭的社会地位家庭的社会地位( (不是有钱的人家不是有钱的人家) )经济状况经济状况( (刚刚够生活刚刚够

8、生活) )思想意识思想意识( (不满拮据的生活不满拮据的生活) )研读课文、揣摩细节：研读课文、揣摩细节：文章通过什么写出他们生活的拮据呢文章通过什么写出他们生活的拮据呢? ?-抓住几件琐细的小事抓住几件琐细的小事(P68)(P68)有人请吃饭从来不敢答应有人请吃饭从来不敢答应,以免回请以免回请;买日用品也是常常买减价的买日用品也是常常买减价的,买买拍卖的底货拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的姐姐的长袍是自己做的,买十五个铜子买十五个铜子一米的花边一米的花边,常常要在价钱上计较半天。常常要在价钱上计较半天。 他们的生活虽是拮据他们的生活虽是拮据, ,但每到星期日但每到星期日, ,他他们都要衣冠整

9、齐地到海边栈桥上去散步。他们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。他们这一行动反映了他们的什么性格特点们这一行动反映了他们的什么性格特点? ?- 爱慕虚荣爱慕虚荣 他们见到他们见到“从远方回来的大海船从远方回来的大海船, ,父亲父亲总要说他那句永不变更的话。总要说他那句永不变更的话。”“”“总总”“”“永永不变更不变更”渲染了什么渲染了什么? ?-竭力渲染菲利普夫妇盼望于勒回来。竭力渲染菲利普夫妇盼望于勒回来。 父亲的话中父亲的话中“竟竟”和和“惊喜惊喜”表示了什么表示了什么意思意思? ? “竟竟”突出了他祈求能出乎意料地发现。突出了他祈求能出乎意料地发现。两个词都表现了菲利普夫妇两个词都表现了菲

10、利普夫妇对于勒望眼欲对于勒望眼欲穿、焦急万分穿、焦急万分, ,恨不得立刻相见的心情。恨不得立刻相见的心情。小结小结: : 故事的开端故事的开端, ,菲利普夫妇是急切盼菲利普夫妇是急切盼望于勒回来。望于勒回来。 为什么盼望为什么盼望, ,于勒是谁于勒是谁? ?文章在这文章在这里设置了里设置了悬念悬念。第二部分第二部分: :故事的发展。故事的发展。在这一部分在这一部分, ,菲利普夫妇对于勒的态度有什菲利普夫妇对于勒的态度有什么变化么变化? ?恐怖恐怖-希望希望 ( (福音书、唯一的希望福音书、唯一的希望) ) 流氓、坏蛋流氓、坏蛋-正直的人、正直的人、 有良心的人有良心的人 用用插叙插叙, ,交交

11、代了他们为什代了他们为什么星期天到海么星期天到海边散步的原因边散步的原因-解开悬解开悬念念。 菲利普夫妇对于勒的态度起了变化菲利普夫妇对于勒的态度起了变化, ,急急切盼望于勒回来根本的原因是什么切盼望于勒回来根本的原因是什么?(?(按原按原文回答文回答) ) P70P70“只要那个好心的于勒一回来只要那个好心的于勒一回来, ,我我们的境况就不同了。们的境况就不同了。”小结小结: : 在这部分中在这部分中, ,菲利普夫妇对菲利普夫妇对于勒主要是于勒主要是 。夸赞夸赞第三部分第三部分: :故事的高潮。故事的高潮。 在这部分中在这部分中, ,文章是怎样把故事推向高潮的文章是怎样把故事推向高潮的? ?

12、 顺着二姐结婚的情节顺着二姐结婚的情节, ,很自然引出了去很自然引出了去哲尔赛岛旅行。文章至此宕开一笔哲尔赛岛旅行。文章至此宕开一笔, ,暂时暂时抛开了情节发展的主线。抛开了情节发展的主线。再写菲利普主动邀请女儿、女婿吃牡蛎。再写菲利普主动邀请女儿、女婿吃牡蛎。 旅行、吃牡蛎旅行、吃牡蛎, ,这些看来与情节主线无关这些看来与情节主线无关, ,但在读者不知不觉中但在读者不知不觉中, ,却却将故事推向高潮将故事推向高潮. . “吃牡蛎吃牡蛎”是菲利普摆架子是菲利普摆架子, ,图虚荣的高图虚荣的高潮潮, ,也是他不幸的开始。也是他不幸的开始。 情节在这里急转而上情节在这里急转而上, ,跃上跃上高潮高

13、潮: :“父亲突父亲突然好像不安起来然好像不安起来”(P72)(P72)为了成全二姐的婚姻，菲利为了成全二姐的婚姻，菲利普一家去哲尔赛岛旅行。本普一家去哲尔赛岛旅行。本片刻画的是旅行途中请吃牡片刻画的是旅行途中请吃牡蛎一事，可以帮助我们形象蛎一事，可以帮助我们形象地了解于勒其人，了解他的地了解于勒其人，了解他的命运，也让我们初步认识菲命运，也让我们初步认识菲利普夫妇的性格。利普夫妇的性格。语言描写，表现虚荣的心理语言描写，表现虚荣的心理 父亲失魂落魄的样子父亲失魂落魄的样子, ,母亲暴怒的语言母亲暴怒的语言, ,充充分表现了他们从分表现了他们从热望热望一下子坠入一下子坠入绝望绝望的狼狈的狼狈相

14、相, ,以及暴露了他们虚伪可鄙的性格。以及暴露了他们虚伪可鄙的性格。 而善良、纯真的青年人的行动与菲利普而善良、纯真的青年人的行动与菲利普夫妇的自私、冷酷形成鲜明的对照。夫妇的自私、冷酷形成鲜明的对照。小结小结: : 这部分写巧遇于勒这部分写巧遇于勒, ,与第一部分与第一部分( (开端开端) )父父亲说的话亲说的话“于勒竟在这只船上于勒竟在这只船上”呼应呼应。呼应呼应: :假设假设 惊喜惊喜 现实现实惊恐惊恐第四部分第四部分: :故事的结局故事的结局这部分的开头是景物描写这部分的开头是景物描写, ,这些描写有这些描写有什么作用什么作用? ? 烘托了人物失望、沮丧的心情。烘托了人物失望、沮丧的心

15、情。上船时的景物描写烘托出人物欢快的心情。上船时的景物描写烘托出人物欢快的心情。写躲避于勒。写躲避于勒。 与刚上船时与刚上船时(P71(P71“在一片平静的好似绿色在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上大理石桌面的海上”) )的景物描写形成鲜的景物描写形成鲜明的对照。明的对照。文中提到了哪些人物？文中提到了哪些人物？于勒于勒“我我”（若瑟夫）（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫两个姐姐，一个姐夫“父亲父亲”、“母亲母亲”（菲利普和克拉丽丝）（菲利普和克拉丽丝） 你认为哪一个是主要人物你认为哪一个是主要人物? ?主要人物主要人物-菲利普夫妇菲利普夫妇 文中哪些语言、动作、表情文中哪些语言、动作、表情表现了

16、菲利普夫妇的性格点表现了菲利普夫妇的性格点?(?(用用铅笔画出铅笔画出, ,用用波浪线波浪线画父亲的画父亲的, ,用用直线直线画母亲的画母亲的) )分角色朗读分角色朗读菲利普菲利普先生先生不安不安脸色十分苍白，脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样两只眼也跟寻常不一样脸色早已煞白，两眼呆脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子直，哑着嗓子神色张神色张皇皇结结巴巴结结巴巴神色神色很狼狈很狼狈低声嘟哝低声嘟哝 菲利普：菲利普：1 1、永不变更的话、永不变更的话( (语言描写语言描写) )2 2、上千种计划、上千种计划甚至要置买别墅甚至要置买别墅( (行动行动) )3 3、脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子，、脸

17、色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子， 神色狼狈，低声嘟哝：神色狼狈，低声嘟哝：出大乱子了！出大乱子了！ ( (神态描写神态描写) ) 急切的心态，贪婪的本性，急切的心态，贪婪的本性，希望破灭后的失落与惶恐跃然纸上希望破灭后的失落与惶恐跃然纸上菲利普菲利普夫人夫人也怕起来了，吞吞吐吐地说也怕起来了，吞吞吐吐地说话话“别叫他们看出别叫他们看出来。来。”突然暴怒起来突然暴怒起来“我就知道这个贼是不会有我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖出息的，早晚会重新回来拖累我们。累我们。”“咱们到那头咱们到那头去，注意别叫那人挨近我去，注意别叫那人挨近我们们”。 克拉丽丝：克拉丽丝：1 1、夸于勒：、夸于

18、勒： “只要这个好心的于勒一回来只要这个好心的于勒一回来 他真是个有办法的人他真是个有办法的人”2 2、骂于勒：、骂于勒： “我就知道这个贼是不会有出息的我就知道这个贼是不会有出息的 早晚会重新早晚会重新”“讨饭的讨饭的”“”“流氓流氓” 刻薄、势利表露无余，但比丈夫刻薄、势利表露无余，但比丈夫 更有心计，马上沉着地指挥着一更有心计，马上沉着地指挥着一切切父亲吓得脸色苍白，父亲吓得脸色苍白，目瞪口呆！（目瞪口呆！（神态描神态描写写）母亲故作镇定，后又母亲故作镇定，后又吓得哆嗦！吓得哆嗦！（语言和（语言和动作描写）动作描写）夫妇两人为什么害怕？夫妇两人为什么害怕？别叫这个小子又回来别叫这个小子又

19、回来吃咱们（吃咱们（态度上判若态度上判若两人！）！两人！）！ 惊慌失措、没惊慌失措、没有主意有主意 临乱不慌，临乱不慌，精明强悍精明强悍 遇到于勒遇到于勒神情神情语言语言动作动作揭揭 示示 性性 格格菲利普夫妇菲利普夫妇菲利普夫妇：自私虚荣自私虚荣唯利是图唯利是图冷酷无情冷酷无情金钱至上金钱至上典型的小市民形象。虚荣、势典型的小市民形象。虚荣、势利、自私、贪婪、冷酷，有着利、自私、贪婪、冷酷，有着一副可怜又可鄙的拜金相。一副可怜又可鄙的拜金相。讨论讨论于勒的形象于勒的形象文字材料文字材料(1)据说他当初行为不正据说他当初行为不正-(2)据说他在哈佛尔还有据说他在哈佛尔还有-(3)明天我就动身到

20、南美明天我就动身到南美-(4)他又老又脏、满脸皱纹他又老又脏、满脸皱纹-本质坏吗本质坏吗? ?正直、诚实正直、诚实有良心、重亲情有良心、重亲情饱经风霜饱经风霜吃苦耐劳吃苦耐劳于勒是个浪荡子于勒是个浪荡子( (行为不端，糟蹋行为不端，糟蹋钱钱) )放纵不羁，但本质正直、有良放纵不羁，但本质正直、有良心。他被兄嫂抛弃心。他被兄嫂抛弃, , 晚年穷困潦晚年穷困潦倒倒, , 是个失败者是个失败者, ,是值得同情的。是值得同情的。他的悲剧是他的悲剧是社会和个人的性格社会和个人的性格造造成的。成的。“我我”：若瑟夫若瑟夫 “这是我的叔这是我的叔叔，父亲的叔，父亲的弟弟，我的弟弟，我的亲叔叔。亲叔叔。” 单

21、纯、幼稚，纯洁、善良，可爱单纯、幼稚，纯洁、善良，可爱, ,有同情心、有正义感的孩子。对有同情心、有正义感的孩子。对于勒叔叔抱以怜悯，对父母的做于勒叔叔抱以怜悯，对父母的做法感到困惑、不满。法感到困惑、不满。若瑟夫若瑟夫讨论讨论你是怎样看待小说中的你是怎样看待小说中的“我我”？“我我”是小说事情叙述者，在是小说事情叙述者，在“我我”身上，寄托着作家的褒贬、身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。爱憎、喜怒和哀乐。 我的亲叔叔教学设计和主要内容：菲利普夫妇怕被于勒认出来，不敢去付钱并叫回女儿女婿，只好打发儿子去。本片刻画的就是儿子若瑟夫直接面对于勒的场面，近距离的描摹能使我们对于勒的命运有更深

22、刻的了解和认 “我我”还没有受资本主还没有受资本主义社会里金钱关系的义社会里金钱关系的腐蚀，作者寄希望于腐蚀，作者寄希望于下一代！下一代！主题：主题：通过描述菲利普夫通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示不同的态度，艺术地揭示了了盼盼赞赞遇遇 贫居闹市无人问；贫居闹市无人问；富在深山有远亲。富在深山有远亲。钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到书籍，

23、但买不到智慧；钱可以买到书籍，但买不到智慧；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到忠诚；钱可以买到服从，但买不到忠诚；钱可以买到权势，但买不到实钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。的心，但买不到君子的志气。龙应台龙应台 读了这篇小读了这篇小说后，关于亲说后，关于亲情与金钱，你情与金钱，你还联想到哪些还联想到哪些事例、名言？事例、名言？拓展延伸：拓展延伸：生活是一部由金钱开动的机器。生活是一部由金钱开动的机器。 巴尔扎克巴尔扎克你的金钱保障了你的地位。你的金钱保障了你的地位。 福楼拜福楼拜在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金犊偶像前。跪倒在金犊偶像前。 莫泊桑莫泊桑扩展扩展 如果你把金钱当成上帝，他就会如果你把金钱当成上帝，他就会像魔鬼一样折磨你。（菲丁尔）像魔鬼一样折磨你。（菲丁尔） 贤而多财，则损其志；愚而多财，贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。（则益其过。（小学小学） 金钱是一个无底的大海，荣誉、金钱是一个无底的大海，荣誉、良心和真理都可能淹死在其中。良心和真理都可能淹死在其中。（柯斯勒（柯斯勒）