《分数的意义》.ppt

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分数的产生和意义分数的产生和意义海宝逸夫小学海宝逸夫小学 李晓海李晓海把把 看作看作“1”2个个“1”就用数字就用数字2表示表示4个个“1”是是4把把 看作看作 “1”5个个“1”是是5把把 看作看作 “1”6个个“1”是是6把把 看作单位看作单位“1”531431米把把 看作单位看作单位“1”（ ）（ ）（ ）把把 看作单位看作单位“1”1米（ ）（ ）（ ） 把把 看作单位看作单位“1”（ ）（ ）（ ）把把 看作单位看作单位“1”（ ）（ ）（ ）4143把把 看作单位看作单位“1”1米（ ）（ ）（ ）3143把把 看作单位看作单位“1”（ ）（ ）（ ）214341312143434301单位“1”434241快速抢答（用分数表示下面各图中的涂色部分） 8 3 把单位把单位“1”平均分成若平均分成若干份，表示其中一份或几份干份，表示其中一份或几份的数叫的数叫分数分数。13表示的份数表示的份数平均分的份数平均分的份数比一比看谁的猜想能力强？猜猜一共有几枝？1616猜猜一共有几枝？比一比看谁的猜想能力强？比一比看谁的猜想能力强？猜猜一共有几枝？25比一比看谁的猜想能力强？猜猜一共有几枝？13谢谢同学们！谢谢同学们！