《将进酒》课件.ppt

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1、 中国文坛上有这样一个人：他豪放自信，洒脱不羁！ 他傲骨铮铮，不畏权贵！ 他追求自由，崇尚独立！ 他是一心报国的志士！ 他是唾弃富贵的隐士！ 他是豪情万丈的侠客！ 他是风流倜傥的文人！ 他就是诗仙李白！ 青天明月在，千古一诗人！ 举杯邀月，吟诗舞剑，踏月而归，今天，李白不再只是一个人，一个名字，甚至不只是浪漫主义的代表诗人，他已是一种生活方式，一种生活态度，一种文化，一种象征！他已经融入了我们的血液，铸成了我们的脊梁，升腾着我们的灵魂！ 今天就让我们带着这样的激情，再次醉酒狂歌，一起走进将进酒。笔落惊风雨笔落惊风雨诗成泣鬼神诗成泣鬼神将进酒将进酒李白李白学习目标学习目标 1.1.积累积累“将将

2、”、“谑谑”等重点词语，等重点词语，培养通过抓住培养通过抓住关键词关键词把握诗歌把握诗歌感情基感情基调调的能力的能力 。 2.2.自主学习，合作探究，通过自主学习，合作探究，通过品味诗品味诗歌语言歌语言感感受诗人情感的受诗人情感的复杂性复杂性。 3.3.激情投入，体会激情投入，体会李白的豪情李白的豪情，培养，培养乐观、坚定的人生观乐观、坚定的人生观。 初读诗歌正字音初读诗歌正字音 将（将（qing）进酒）进酒 金樽（金樽（zn） 还（还（hun）复来）复来 烹（烹（png）羊羊 岑（岑（cn）夫子）夫子 钟鼓馔（钟鼓馔（zhan）玉）玉 宴平乐（宴平乐（l） 恣（恣（z）欢谑（）欢谑（xu）

3、主人何为（主人何为（wi）言少钱）言少钱 千金裘（千金裘（qi） 呼儿将（呼儿将（jing）出换美酒）出换美酒浅尝读诗寻“美”记再读诗歌读诗情再读诗歌读诗情 速读诗歌，找出带有感情色彩的词语，理出本诗的速读诗歌，找出带有感情色彩的词语，理出本诗的感情基调。感情基调。分组交流展风采（展开想象、形式多样分组交流展风采（展开想象、形式多样 ）温馨提示温馨提示：（1）选取自己感触最深的诗句尽情展示，一起分享。）选取自己感触最深的诗句尽情展示，一起分享。（2）仅三次机会，机不可失，时不再来。）仅三次机会，机不可失，时不再来。浅尝读诗寻“美”记诵读指导 君不见君不见/黄河之水黄河之水/天天/上来，上来，

4、奔流到海奔流到海/不不/复回。复回。 君不见君不见/高堂明镜高堂明镜/悲悲/白发，白发， 朝朝如青丝如青丝/暮暮/成雪。成雪。 点拨：点拨：此节气势抓住一个此节气势抓住一个“天天”字，感情读好字，感情读好一个一个“悲悲”字，一字，一“朝朝”一一“暮暮”皆悲情。皆悲情。 诵读指导 人生人生/得意得意/须须/尽尽欢欢， 莫使莫使/金樽金樽/空空/对月。对月。 天生天生/我材我材/必必/有用，有用， 千金千金/散尽散尽/还还/复来。复来。 烹羊烹羊/宰牛宰牛/且且/为乐，为乐， 会须会须/一饮一饮/三三/百杯。百杯。 诵读指导 岑岑/夫子，丹夫子，丹/丘生，丘生， 将将/进酒，杯进酒，杯/莫停。莫停

5、。 与君与君/歌歌/一曲，一曲， 请君请君/为我为我/倾倾/耳听。耳听。 钟鼓钟鼓/馔玉馔玉/不不足贵，足贵， 但愿但愿/长醉长醉/不不/复醒。复醒。 古来古来/圣贤圣贤/皆皆寂寞，寂寞， 惟有惟有/饮者饮者/留留/其其名。名。 陈王陈王/昔时昔时/宴宴平乐，平乐， 斗酒斗酒/十千十千/恣恣/欢谑欢谑。 主人主人/何为何为/言言少钱，少钱， 径须径须/沽取沽取/对对/君君酌酌。 五五/花马，花马，千千/金裘，金裘， 呼儿呼儿/将出将出/换换/美酒，美酒，与尔与尔/同销同销/万古愁万古愁。分角色演读（男）（男）君不见君不见/黄河之水黄河之水/天天/上来，上来， 奔流到海奔流到海/不不/复回。复回

6、。（女）（女）君不见君不见/高堂明镜高堂明镜/悲悲/白发，白发， 朝朝如青丝如青丝/暮暮/成雪。成雪。（男）人生（男）人生/得意得意/须须/尽尽欢欢， （女）莫使（女）莫使/金樽金樽/空空/对月。对月。（男）天生（男）天生/我材我材/必必/有用，有用， （合）千金（合）千金/散尽散尽/还还/复来。（读两遍）复来。（读两遍）（男）烹羊（男）烹羊/宰牛宰牛/且且/为乐，为乐， 会须会须/一饮一饮/三三/百杯。百杯。（男）岑（男）岑/夫子，丹夫子，丹/丘生，丘生， 将将/进酒，杯进酒，杯/莫停。莫停。（女）与君（女）与君/歌歌/一曲，一曲， 请君请君/为我为我/倾倾/耳听。耳听。 （男）（男） 钟鼓

7、钟鼓/馔玉馔玉/不不足贵，足贵， 但愿但愿/长醉长醉/不不/复醒。复醒。 古来古来/圣贤圣贤/皆皆寂寞，寂寞， 惟有惟有/饮者饮者/留留/其名。其名。 （女）陈王（女）陈王/昔时昔时/宴宴平乐，平乐， 斗酒斗酒/十千十千/恣恣/欢谑欢谑。 主人主人/何为何为/言言少钱，少钱， 径须径须/沽取沽取/对对/君君酌酌。 （男）（男）五五/花马，花马，千千/金裘，金裘， （女）呼儿（女）呼儿/将出将出/换换/美酒，美酒， （合）与尔（合）与尔/同销同销/万古愁万古愁。（读两遍）。（读两遍）深入读诗寻形象 深入品味自己喜欢的诗句，说一说你从中读到了一个怎样深入品味自己喜欢的诗句，说一说你从中读到了一个怎

8、样的李白？的李白？ 例：这是一个例：这是一个傲岸不羁傲岸不羁的李白，他的李白，他直斥钟鼓馔玉不足贵直斥钟鼓馔玉不足贵。 这是一个这是一个悲叹人生悲叹人生的李白，他的李白，他长叹高堂明镜悲白发长叹高堂明镜悲白发； 这是一个这是一个高度自信高度自信的李白，他的李白，他坚信天生我材必有用坚信天生我材必有用； 这是一个这是一个纵酒狂歌纵酒狂歌的李白，他的李白，他追求会须一饮三百杯追求会须一饮三百杯； 这是一个这是一个愁绪至极愁绪至极的李白，他的李白，他呐喊与尔同销万古愁呐喊与尔同销万古愁 这是一个这是一个视金钱如粪土视金钱如粪土的李白，他的李白，他高呼千金散尽还复来高呼千金散尽还复来； -感悟诗歌话李

9、白这首诗呈现给我们一个丰富立体的李白，有人说他这首诗呈现给我们一个丰富立体的李白，有人说他是积极的，有乐观有自信，有人说他是消极的，有是积极的，有乐观有自信，有人说他是消极的，有悲叹有放纵，你如何看待？（结合具体诗句进行分悲叹有放纵，你如何看待？（结合具体诗句进行分析）析）拓展延伸 假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！忧郁的日子不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临-普希金如普希金如是说是说 黑夜给了你黑色的眼睛，你要用它来寻找光明黑夜给了你黑色的眼睛，你要用它来寻找光明-顾城顾城如是说如是说 当蜘蛛网无

10、情地查封了你的炉台当蜘蛛网无情地查封了你的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀你依然固执地铺平失望的灰烬你依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的酒花写下：相信未来用美丽的酒花写下：相信未来 让我们用朗诵的姿态背诵出李白的风采！让我们用朗诵的姿态背诵出李白的风采！拓展延伸 1.你还知道哪些李白写的或写李白的诗句？你还知道哪些李白写的或写李白的诗句？整理到积累本上。（李白博物馆）整理到积累本上。（李白博物馆） 2.收集资料，写写收集资料，写写“我眼中的李白我眼中的李白”“”“酒中酒中窥李白窥李白”，“酒与中国文化酒与中国文化”等。等。 (任选一任选一个主题，自由发挥个主题，自由发挥)