人教版九年级化学上册：2.3“制取氧气”知识归纳练习题（无答案）.docx

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1、第 1 页2.3“制取氧气制取氧气”知识归纳练习题知识归纳练习题一、选择题一、选择题1.下列反应属于分解反应的是（ ） A. 硫 + 氧气 二氧化硫 B. 酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水C. 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 D. 铜 + 氧气 氧化铜2.加热氯酸钾到较高温度时可以缓慢地分解出氧气，二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂。在 a、b 两支试管里分别装有等质量的氯酸钾，再向 b 试管中加入少量二氧化锰。同时加热，下列能正确表示两试管中产生氧气的量(纵坐标)与加热时间(横坐标)的图像是（ ） A. B. C. D. 3.实验室用高锰酸钾制取氧气，简要分为以下几步：装药品 检查装

2、置的气密性 排水法收集气体固定装置 加热 把导管从水槽中取出 停止加热实验操作顺序正确的是（ ） A. B. C. D. 4.下列关于实验室制取氧气的说法正确的是（ ） A. 几种反应中的二氧化锰都作为催化剂B. 必须先检查装置气密性，再加入药品C. 向上排空气法收集时，为方便操作导管伸到集气瓶口即可D. 氧气验满时，将带火星的小木条伸到集气瓶内，观察是否复燃5.下列关于实验室制氧气并用排水法收集先后顺序中不正确的是（ ） A. 等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中B. 先检查制氧装置的气密性，再装药品C. 先熄灭酒精灯，再将导管取出D. 先给试管均匀加热，再对着药品加热6.下

3、列关于催化剂的说法正确的是 ( ) A. 加入催化剂化学反应速率一定加快 B. 不用催化剂物质就不能发生化学反应C. 使用催化剂可增加生成物的产量 D. 化学反应前后催化剂的化学性质和质量都不变第 2 页7.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图下列依据图示信息所得出的分析不正确的是（ ）A. 同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D. 反应时间较长的是氯酸钾8.关于催化剂在化学反应中的说法正确的是（ ）反应前后质量不变；反应前后性质

4、不变；二氧化锰可以做各种化学反应的催化剂。 A. B. C. D. 9.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：物质的用途由它们的性质决定；工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化；物质与氧气的反应都属于氧化反应；制取任何气体之前应先检查装置的气密性；氧气的用途很多，比如可以做燃料；分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分该同学归纳正确的是（ ） A. B. C. D. 10.实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有： 固定装置、装入药品、加热、检查装置的气密性、用排水法收集、熄灭酒精灯、从水槽中移出导气管其操作顺序正确的是（ ） A. B. C. D. 11.某同学制氧气时，试管炸裂了，

5、造成试管炸裂的原因可能是下列中的 没有给试管均匀预热 夹试管的铁夹夹得过紧 试管外壁有水 管口未向下倾斜 加热时试管与灯芯接触 用排水集气法收集完氧气，先撤离酒精灯（ ） A. 全部 B. C. 除外 D. 除外12.某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果是（ ） A. 反应速率快，生成氧气的量增多 B. 反应速率快，生成氧气的量减少C. 反应速率不变，生成氧气的量增多 D. 反应速率不变，生成氧气的量不变第 3 页13.实验室用右图所示装置制取和收集 O2 ， 下列操作不正确的是( )A. 将 KClO3 ， 和 MnO2混合，用纸槽装入试管中B.

6、 将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集 O2C. 待集气瓶充满 O2 ， 盖好玻璃片后，再移出水面D. 收集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯14.下列关于催化剂的说法中正确的是( ) A. 加热氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加B. 催化剂必须加快其它物质的反应速率C. 二氧化锰只能做催化剂D. 加入催化剂，氯酸钾发生分解反应的温度降低并且放出氧气的速率增大15.（2019淮安）下列化学反应中属于分解反应的是（ ） A. NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 B. 2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2C. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D.

7、CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2二、填空题二、填空题16.由于氧气的密度比空气_，收集氧气时可用_法，又因为氧气_溶于水，收集它时可用_法欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用_法收集收集到气体的集气瓶要_放在桌上 17.某同学在实验室里用下列装置进行实验，请回答下列问题：（1）实验室里用双氧水和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，上述装置的连接顺序是（填接口的数字）_ 接 _ 、_ 接_ ，该反应的化学方程式是_ ；（2）实验前，如何检查上述气体发生装置的气密性？_ （3）此连接装置在实验室还可以用来制备另一种干燥的化合物气体，反应的化学方程式为_ 18.若在实验室用图

8、所示装置制取氧气，试管里所盛的药品可以是 _ A、水B、过氧化氢溶液第 4 页C、高锰酸钾D、_ 19.同学想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用，进行了以下实验：实验编号KClO3/g氧化物产生气体的体积（mL）耗时（s）10.6/9.848020.60.2g 二氧化锰6736.530.60.2g 氧化铜6789.5写出实验 2 反应的化学方程式 _ ；为证明氧化铜是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：在实验 3 反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤，将滤渣洗涤并干燥，用电子天平称量，质量为0.2g将过量的 CO 通入滤出的固体，按如图进行实验：仪器 a 的名称_ 甲同

9、学的实验报告如下：装置现象实验结论A黑色固体全部变红生成了铜，反应方程式_ B石灰水变浑浊产生了二氧化碳该实验装置存在的缺陷是_ ；当出现_ 现象时，证明反应已经开始以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变，能作为氯酸钾受热分解的催化剂两种氧化物相比，_的催化效果更好第 5 页20.甲、乙装置均可制取 O2 ， 乙装置和甲装置相比其最大的优点是_ ，乙装置具有这种优点的原理是_ 21.课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应【提出问题】铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？【查阅资料】铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关【进行实验】探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳

10、量的关系实验现象解释与结论实验 1：取直径 0.20mm、含碳 0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星的火星四射实验 2：取直径 0.20mm、含碳 0.32%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射实验 3：取直径 0.20mm、含碳 0.52%的铁丝，在氧气中燃烧_铁燃烧的化学方程式是_ 0.20mm 的铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为_【提出问题】纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么？【查阅资料】自然界中铁的氧化物主要是 Fe3O4和 Fe2O3两种（FeO 易被氧化）铁的氧化物均能溶于酸溶液【进行实验】测定黑色固体的成分实验现象及数据解释与结论实验 4：将冷却后的黑色固体碾碎

11、，装入试管，加入_溶液现象是_ 铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁实验 5：取 2.8g 纯铁在氧气中燃烧，收集溅落的黑色固体，干燥并称其质量黑色固体质量为3.44g黑色固体的组成及质量为_ 【实验拓展】同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验若用排水集气法收集一瓶体积分数约为 80%的氧气，预先应向容积为 360mL 的集气瓶中加水，水的体积约为_ mL 22.下列关于催化剂的说法正确的是_（填序号） 质量变小；质量不变；性质不变；化学性质不变；加快化学反应速率； 改变化学反应速率；二氧化锰是催化剂 第 6 页23.实验室制取氧气时，如果用排水法集气时

12、，当气泡_ 放出时就可以收集当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是_ 如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？_ 如何证明一瓶无色气体是氧气？_ 24.实验室可用于制取氧气的物质是_ A空气 B二氧化锰 C高锰酸钾 D_ 25.氧气不易溶于水，可用_法收集，此时导气管应伸在_，根据氧气的密度比空气_的性质，也可用_法收集，此时导气管应伸到_，可用_的方法检验集气瓶内氧气是否集满 26.如图装置可以用于实验室过氧化氢溶液制取氧气：此装置中长颈漏斗的作用是_ ，如果用注射器代替长颈漏斗好处是_27.（1）用如图收集氧气时气体应该从哪端进 _ （填字母 ），原

13、因_ （2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进 _ （填字母 ），检验收集满的办法是_ （3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进 _ （填字母 ），原因是_ 三、实验探究题三、实验探究题28.某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:（1）写出图中标示的 a 仪器名称：_ 。 （2）酒精灯的作用是_。 第 7 页（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为_（填字母序号、下同），若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置为_，该反应的文字表达式：_。 （4）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是_，

14、该反应的文字表达式为_。盛有氧气的集气瓶应_（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。二氧化锰在此反应中的作用_。 29.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称：_； （2）实验室制取少量氧气时，发生装置最好选用_（填字母，下同），收集装置选用_，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_； （3）如用 F 装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方是_； （4）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的制取和收集装置是_（填字母） 30.气体的实验室制取时初中化学中非常重要的实验，结合下列实验室中用于制取和收集气体的装置回答有关问题（1）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠（NaOH）和氧气如果在实验室中用过氧化钠与水反应来制取氧气，应当选用_（填序号，下同）装置作气体发生装置，若用 F 装置收集较为纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从_（填“m”或“n”）端通入反应的化学方程式是_ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_，若采用排空气法收集氧气，则选用的收集装置是_，验满的方法是_