大班体育教案跳绳锦集五篇.docx

《大班体育教案跳绳锦集五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班体育教案跳绳锦集五篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班体育教案跳绳锦集五篇大班体育教案跳绳 篇1 活动目的： 1、练习新玩法，提高幼儿身体的灵敏性。 2、培养幼儿健康活泼的性格。 3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动准备： 球类、毽子、跳绳、球拍 活动玩法： 1、让幼儿在班级规定的场地内活动，进行各种器械活动。 2、天气转凉，提醒幼儿增减衣服，小心受凉。 分小组活动，若要轮换器械，有秩序地进行。 大班体育教案跳绳 篇2 活动目标： 1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。 2、探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造性思维能力。 3、与同伴合作，和同伴

2、共享空间。 活动准备： 1、绳子人手一根。 2、朋友舞音乐磁带，录音机。 活动过程： 1、队列练习。 （1）教师鼓励幼儿跟着老师一起喊口令1、2、3、4-123、4！ （2）练习：六路纵队-一个大圆走-走小圆-开花走-一路纵队走-六路纵队走 2、玩绳子游戏。 （1）玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏，请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿。 （2）学习跳绳。 （3）幼儿分散练习跳绳。 （4）教师再次示范，讲解跳绳的要领以后，幼儿再分散练习跳绳。 （5）教师引导幼儿三人一组玩跳绳的游戏。 教师：除了一个人跳绳，还可以几个人跳呢？ 三个教师示范练习三人协作跳，引起幼儿兴趣。 幼儿

3、尝试练习。 3、集体舞快乐的阿依古丽。 大班体育教案跳绳 篇3 活动目标： 1、初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。 2、培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。活动准备：每位幼儿一根跳绳。活动过程一、 开始部分。 1、绳操。头部运动：双手叉腰，头部跟着节奏做前、两侧、后的摇动。腿部运动：伸脚、勾脚、屈腿、伸直等。手腕和脚踝运动：双手五指相交摇动手腕、脚尖地绕环等。 二、基本部分。 1、引导幼儿自由探索跳绳的方法：跳绳有许多种玩法，现在我们用手中的跳绳玩一玩。 2、幼儿分散玩跳绳。 3、幼儿集中，重点讲解双脚并拢向上跳绳的方法：你们用了什么方法玩跳绳?请小朋友来示范一下他的方法。 4、小

4、结并分解示范：看清楚他是怎样跳的.吗?双手摇绳向前甩，双脚并拢跳过绳。 5、幼儿用双脚并拢向上跳的方法练习跳绳，老师巡回指导。 三、跳绳大擂台。 1、全体幼儿进行跳绳比赛。在一分钟时间内，跳绳没有间断者为胜。 2、鼓励没有取得名次的幼儿不要气馁，继续练习，一定能够跳好绳。 四、放松活动。 1、幼儿两两结伴，将绳子拉成两条平行线当“小船”，幼儿坐在小船上，以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。 大班体育教案跳绳 篇4 活动目标： 1 初步学习跳绳的基本方法，发展身体的协调性，增强下肢弹跳力。 2 通过观察以及模仿练习，感知上肢有节奏地摇绳、下肢有节奏地跳绳动作。 3 能树立信心，克

5、服困难、坚持练习。 活动准备： 1 每人1根跳绳。 2 教师有多种跳绳技能或请一教师准备表演。 3 模仿操音乐磁带、录音机。 活动过程： 1 准备活动。 听音乐，“做运动模仿操”：拍球、跳绳、投篮、滑冰、游泳、钻山洞等。活动全身各部位，重点活动手腕、脚腕等部位。 自由玩绳：可进行单人玩绳、多人合作玩绳，加强对跳绳的认知、体验。 2 学跳绳。 师：今天我们来学跳绳，请小朋友自己先试一试，跳跳看。 幼儿人手1根绳，找空地方跳，教师观察指导。 师：现在呀！我想请一个小朋友来试一试，其他小朋友注意看看，一会告诉我他是怎样来跳的。 教师小结动作要领：上肢双臂有节奏的、连续的、一下一下摇绳；下肢双脚有节奏

6、的、连续的、一下一下跳过；全身手脚协调地先甩绳、后跳过。 徒手练习跳绳 师：现在我请小朋友听好了，我们先用手来练习一下跳绳的动作，双手叉腰，听口令，双脚有节奏地做连续的动作。 听口令，有节奏地做模仿跳绳动作。 听口令，单手握绳对折有节奏地摆动，做跳绳模仿动作，体验手脚动作的协调性。 拿绳练习。 师：现在我们开始拿绳练习，请小朋友们双手分别抓稳两侧绳头，调整绳子长度，双手垂放于双腿后侧，自然站立，进行甩绳、跳过的练习。 教师引导幼儿用心体会，感受如何才能有节奏、连续地跳绳。观察幼儿动作，对还未掌握的幼儿予以帮助，表扬坚持练习的幼儿。 3 调节运动，展示学习。 让能连续跳五个的幼儿进行展示。 教师

7、展示多种跳绳的方法：花样跳绳、跳快绳、双人跳等，幼儿观看，进一步激发对跳绳的兴趣。 幼儿再次练习跳绳。 4 放松活动。 幼儿听音乐拍打腿部，并找同伴捏捏捶捶。 活动反思： 大班体育教案跳绳 篇5 【设计意图】 跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。 【活动目标】 1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。 2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。 【活动准备】一根长绳子。短绳若干。 【活动

8、过程】 1、教师带领幼儿做热身运动。 2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。 师；跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处 师问；“还可以怎么跳？”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、 向左跳、向右跳、单、双脚跳。 3、上肢活动 师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。 师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。 活动开始；引导幼儿探索跳绳的多种玩法 1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。 2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。 3、幼儿自由结伴2人、3人或

9、多人合作探索跳绳的玩法。 长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿23人一起跳。看谁跳得多，多者为胜。 4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。 【放松整理】随着老师做整理运动 【活动延伸】回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。 【活动反思】 通过跳绳活动，不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展；能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很灵活，但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。 大班体育 学跳绳 学科：体育年级：大班备课人：李燕备课时间：2011-8-27 上课人：上课时间

10、：第3周学跳绳活动目标：1 初步学习跳绳的基本方法，发展身体的协调性，增强下肢弹跳力。2 通过观察以及模仿练习，感知. 幼儿园大班体育教案：快乐跳绳 一、由易到难不同程度的进行跳绳活动我们大班的老师经过研究决定跳绳可分为:连续不间断的跳绳、单脚跳、两脚行进跳、跳大绳等活动,我们会根据每个孩子的体能来进行活动的安. 大班幼儿跳绳教案 大班体育活动：跳绳大擂台（ ）月（ ）日 活动目标：1、初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。2、培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。 活动准备：每位幼儿一根绳。 活动过程：一、. 大班体育课教案跳绳打擂台 幼儿园大班体育课教案跳绳打擂台适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿学会不怕失败，不断努力的坚韧精神，初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳得跳绳方法，能根据指令做相应的. 幼儿园大班体育教案跳绳 (3000字) 幼儿园大班体育教案：跳绳【设计意图】跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。 跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还. 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页