乘法分配律课件 (3).ppt

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先独立思考，再小组交流：先独立思考，再小组交流：（1）两道算式有什么相同点？）两道算式有什么相同点？（2）两道算式有什么不同点？）两道算式有什么不同点？观察交流观察交流（65+45）5 = 655+455（ 35） 4 = 3 4 5 4 活动要求活动要求写出三个这样的等式。写出三个这样的等式。你怎么来说明你写的算式你怎么来说明你写的算式 左右两边是相等的？左右两边是相等的？ 两个数的两个数的和和与一个数相与一个数相乘乘，可以把两个可以把两个加数加数分别与这个数分别与这个数相乘相乘，再把所得的，再把所得的积相加积相加，结，结果果不变不变。乘法分配律乘法分配律c=ac+bc2243121526147230672想一想：想一想：4050+5090运用分配律，运用分配律，与它得数相等的算式是什么？与它得数相等的算式是什么？50（40+90） 358+658 你能根据乘法分配律，给下面两个你能根据乘法分配律，给下面两个算式找到朋友吗？算式找到朋友吗？254025425（404）(35+65) 8 买买5件夹克衫件夹克衫 比比5条裤子多条裤子多 多少元？多少元？课堂小结 用两种不同的方法计算用两种不同的方法计算长方形菜地（如右图）的长方形菜地（如右图）的周长，并说说它们之间的周长，并说说它们之间的联系。联系。