九年级物理运动的描述2.ppt
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1、九年级物理九年级物理人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件日本茨城县鹿岛町与中国日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离,由于板块上海市的距离,由于板块运动每年缩短运动每年缩短2.9cm2.9cm珠穆朗玛峰正以平均每年珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm1.8cm的速度上升的速度上升 在物理学中,把在物理学中,把物体位置的变化物体位置的变化,叫做,叫做 机械运动机械运动运动运动是宇宙中的普遍现象。是宇宙中的普遍现象。为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?比较标准不同比较标准不同说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。这说物体
2、是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。这个个被选作标准的物体被选作标准的物体叫叫参照物参照物假定不动的做一做 将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:动课本,观察并思考: 1、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的? 2、如果以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?、如果以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?判断物体是运动还判断物体是运动还是静止是静止一看一看选哪个物体作参照物参照物。二看二看被判断物体与参照物之间是否发生位被判断物体与参照物之间是否发生位
3、置变化置变化,如果发生了位置变化,那么被判断物体就是运动的;如果没有发生位置变化,那么被判断物体就是静止的。 将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:动课本,观察并思考: 1、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的? 2、如果以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?、如果以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?运动运动静止静止物体的运动和静止是物体的运动和静止是相对相对的的我们通常所说的运动或静止是以地面地面或地面上固定不动的物体地面上固定不动的物体为参照物
4、的。文具盒文具盒课本课本课桌课桌做一做说一说 先自学课本第先自学课本第2929页想想议议下面到页想想议议下面到3030页的页的问题,包括四幅图片,思考物体运动或静止的问题,包括四幅图片,思考物体运动或静止的相对性,然后小组互相交流,可以选取书上的相对性,然后小组互相交流,可以选取书上的一幅图片,也可以选取生活中的事例加以说明,一幅图片,也可以选取生活中的事例加以说明,看哪个小组代表说的好。看哪个小组代表说的好。 前后桌四人为一组,讨论设计一个前后桌四人为一组,讨论设计一个场景,几名同学到前面表演,一名同学场景,几名同学到前面表演,一名同学进行解说,说明运动与静止的相对性。进行解说,说明运动与静
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