鲁教版七年级上册第一单元11多彩的生命世界.ppt
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1、月球火星金星学习目标学习目标l情感、态度、价值观:体会生命的可贵,珍惜情感、态度、价值观:体会生命的可贵,珍惜生命,热爱生活。树立新的生态道德观、自然生命,热爱生活。树立新的生态道德观、自然观,善待大自然,尊重其他生命。观,善待大自然,尊重其他生命。l能力:观察、认识各种生命和自我生命的独特能力:观察、认识各种生命和自我生命的独特性,提高观察事物、分析问题能力。性,提高观察事物、分析问题能力。l知识:知道人类是自然界的一部分,人类应该知识:知道人类是自然界的一部分,人类应该善待大自然,爱护环境,保护动植物善待大自然,爱护环境,保护动植物;认识人认识人类生命具有独特性,每个人的生命都具有独特类生
2、命具有独特性,每个人的生命都具有独特性。性。动动动动动动 物物物物物物观察下列图片观察下列图片植植 物物微微 生生 物物显微镜下美丽的生命显微镜下美丽的生命孕育中的生命孕育中的生命多彩的生命构成了缤纷的世界多彩的生命构成了缤纷的世界一一 、 为什么世界因生命而精彩?为什么世界因生命而精彩? 在自然界中,生命以各种各样的形在自然界中,生命以各种各样的形态存在着。动植物为大自然增添了色彩态存在着。动植物为大自然增添了色彩和生机,生命是大自然的奇迹,是地球和生机,生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因有了生命而精上最珍贵的财富,世界因有了生命而精彩。彩。世界因生命而精世界因生命而精彩彩我们
3、给了大自然什么?我们给了大自然什么?地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分。人类应该怎样和其它生命相处呢?洪水泛滥洪水泛滥全球变暖全球变暖人类必须善待大自然、爱人类必须善待大自然、爱护其他生命护其他生命 近百年来,由于人口的急剧增加和人类对资源的不合理开发,加之环境污染等原因,地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击,生物多样性也受到了很大的损害。有关学者估计,世界上每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140个,估计到本世纪初,全世界野生生物的损失可达其总数的15%30%。 在中国,由于人口增长和经济发展的压力,对生物资源的不合理利用和破坏,生物多样性所遭受的损失也非常严
4、重,大约已有200个物种已经灭绝;估计约有5000种植物在近年内已处于濒危状态,这些约占中国高等植物总数的20%;大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态,约占中国脊椎动物总数的7.7%左右。 (2)人类是自然界的一部分,是生命人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。世界的一员。众多生命构成一个共存共众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然,爱护环境,)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生保护动植物,否则,将会危及自身的生存。存。二、人类为什么要善待大自然、二、人类为什么要善待大自然、爱护其他生命?爱护其他生命
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- 鲁教版七 年级 上册 第一 单元 11 多彩 生命 世界
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