人教版九年级思想品德第四课第三框+实施可持续发展战略（共27张PPT）.ppt

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1、AB（从眼前利益要砍树）（从长远利益应留树）我选A乱砍树木、在林区玩火引起山火等 高达65%的森林覆盖率，但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口，而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。据环球时报报道，日本约96的一次性筷子来自中国，森林资源极为丰富的国家，却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度； 中国森林覆盖率仅为18.21，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深思 由于滥伐森林，造成森林面积锐减，使森林的环境调节功能下降。 必须禁止使用一次性筷子,从而节约资源,保护环境. 地球是人类共同的家园，地球上的资源是人类赖已生存的物质基础。 如果我们对自然只是一味地索取，必然受到

2、它的惩罚。第三框7自主学习自主学习1、我国资源呈现出什么样的特点2、我国资源利用状况如何3、为什么要走可持续发展之路4、可持续发展的含义、要求分别是什么5、怎么实施可持续发展战略探究提升 1、我国资源呈现出什么样的特点中、美及世界人均资源占有量比较资资 源源中国中国美国美国世界世界平均平均与世界与世界比较比较 国国 土土（公顷（公顷/ /人）人）0.90.93.873.872.752.75耕耕 地地（亩（亩/ /人）人）1.411.4110.910.93.753.75森林面积森林面积（亩（亩/ /人）人）1.81.817.817.814. 314. 3林木储积量林木储积量（米（米3 3/ /人

3、）人）9.69.683.483.462.862.8草原面积草原面积（公顷（公顷/ /人）人）0.210.210.990.990.650.65水资源水资源（米（米3 3/ /人）人）2300230018000180001000010000约1/3约2/5约1/9约2/13约1/3约1/4材料说明什么？ 材料说明什么？材料说明什么？ 近年来，随着经济的快速增长和人口的不断增加，我国淡水、土地、能源、矿产等资源不足的矛盾更加突出，环境压力日益增大。从总体上看，我国资源消耗高、浪费大、环境污染的粗放型经济增长方式与日益紧缺的资源之间的矛盾越来越突出，资源短缺已经成为实现可持续发展的瓶颈。 探究提升探究

4、提升2、我国资源利用状况如何我国的资源开发和利用状况 1、近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不到10% 。2、中国水能资源潜力巨大，开发利用程度不到5% 。资源的回收与利用状况 中国中西部地区矿产资源伴生成分复杂，本来应该综合利用，但是有综合利用价值而未进行综合利用的矿产占30以上，例如，煤矿实行单一开采，与煤共生的高岭土被白白扔掉了我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重探究提升探究提升3、为什么要走可持续发展之路人口剧增资源短缺环境恶化生态危机一系列世界性问题生态问题实施可持续发展战略的原因 人类社会发展今天，人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问

5、题，已经直接危胁到我们和子孙后代的生存，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。探究提升探究提升4、可持续发展的含义、要求分别是什么 含义：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。探究提升探究提升5、怎么实施可持续发展战略实施可持续发展战略 面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。(国家） 自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的

6、生态文明理念，为实现中华民族永续发展作出自己应有的贡献。（个人）酒糟塘泥葡萄循环经济模式2、在日常生活中，我们也要树立循环利用资源、保护环境的意识。例如： 回收废纸；用淘过米的水浇花；用”中水“洗车。 有利于节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。1、这样做有什么好处？3、青少年还能为节约资源、保护环境和可持续发展做些什么1、（树立意识）树立节约资源、保护环境的意识；2、（落实行动）在日常生活中落实节约资源、保护环境的行动，践行低碳生活；3、（积极宣传）向周围的人宣传节约资源、保护环境的基本国策，宣传可持续发展战略；4、（敢于斗争）发现浪费资源、破坏环境的行为及时制止。国家怎么做大力实施可持续发展战略,坚持保护环境、节约资源的基本国策；坚持依法治国的基本方略,依法严惩破坏环境、浪费资源的行为；大力实施科教兴国战略，推进技术创新，发展低碳环保产业；加强宣传，提高公民节约资源、保护环境的意识。国家怎么办青少年如何做原因实施可持续发展战略含义方法要求要求资源问题人口问题环境问题生态问题板 书现状