人教版五年级语文上册《珍珠鸟》PPT课件.ppt

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1、 珍珠鸟，又名珍珠鸡、珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。白斑点，形似珍珠，故得名。珍珠鸟性情温顺，喜群居，珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。伤。垂蔓垂蔓 葱茏葱茏 瞅瞅瞅瞅 雏儿雏儿 画框画框 嚓嚓嚓嚓 蜡蜡 嗒嗒嗒嗒 细腻细腻 眼睑眼睑 眸子眸子 咂咂嘴

2、咂咂嘴 流泻流泻 mnmujinchlngkungchuxizndlc速读课文思考（一）：速读课文思考（一）： 珍珠鸟在珍珠鸟在“我我”的照料和的照料和呵护下发生了哪些变化？从中呵护下发生了哪些变化？从中你发现了什么，感受到了什么？你发现了什么，感受到了什么？自学提示：自学提示： 用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。 小鸟出世了，起先这个小家伙只在（ ）；随后在（ ）；渐渐地它胆子大了，在（ ）；有一天，它居然在（ ）。笼子四周活动屋里飞来飞去我的书桌上玩我的肩膀上睡着了 珍珠鸟本来是一种（ ）。刚到我家时，开始只能听到（ ），后来能看见（ ），渐渐它们敢（ ）。 害怕人的

3、鸟 它的叫声鲜红的小嘴伸出小脑袋看我小组活动：小组活动：1、四人一组交流讨论完成填空。、四人一组交流讨论完成填空。2、每组派一名代表汇报。、每组派一名代表汇报。时间时间 活动范围活动范围动作神情动作神情亲近程亲近程度度起先起先渐渐渐渐胆子大胆子大有一天有一天笼子四周、笼子四周、屋里、窗屋里、窗框框挨近、蹦、俯下、挨近、蹦、俯下、喝、偏、瞧瞧、喝、偏、瞧瞧、跑、绕、蹦来蹦跑、绕、蹦来蹦去、跳动、啄笔去、跳动、啄笔尖、啄手指尖、啄手指飞来飞去、神气飞来飞去、神气十足、啄、撞、十足、啄、撞、逃、飞逃、飞趴、睡熟、趴、睡熟、咂咂嘴咂咂嘴书桌书桌落到我肩上落到我肩上疏远、疏远、试探试探亲近亲近信赖信赖听

4、读课文思考听读课文思考(二）：二）：“我我”是怎样照料和呵护珍是怎样照料和呵护珍珠鸟的？珠鸟的？按时添食加水；按时添食加水；按捺住好奇心不轻易打扰按捺住好奇心不轻易打扰归纳归纳“我我”为鸟儿做了哪些事？为鸟儿做了哪些事？不管它不管它不管它不管它 不管它不管它 怕人怕人 我对珍珠鸟关心爱护，珍珠鸟跟我我对珍珠鸟关心爱护，珍珠鸟跟我的关系也发生了很大的变化，起先如何，的关系也发生了很大的变化，起先如何，后来又怎样呢？后来又怎样呢？ 躲躲 、伸出小嘴、伸出小嘴 、伸出小脑袋瞅、伸出小脑袋瞅、落到我的肩上、睡着了落到我的肩上、睡着了 体现这一变化过程的动词有哪些呢？体现这一变化过程的动词有哪些呢？ 信

5、赖信赖熟悉熟悉 信赖，往往创造出美好的信赖，往往创造出美好的境界。境界。信赖信赖, ,往往往往创造出创造出美好的境界。美好的境界。畅所欲言：畅所欲言： 在日常生活中，你有在日常生活中，你有过和小动物相处的经历过和小动物相处的经历吗？和小动物的关系怎吗？和小动物的关系怎么样？么样？鸟语花香、惊弓之鸟鸟语花香、惊弓之鸟 、鸟尽弓藏、百鸟争鸣、鸟尽弓藏、百鸟争鸣 关于鸟的诗句例如：关于鸟的诗句例如：春眠不觉晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然）处处闻啼鸟。（孟浩然） 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫） 鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均） 关于鸟的成语例如：关于鸟的成语例如： 信赖信赖是一朵娇美的花，让我们用真诚去浇灌。结束语结束语