人教版小学语文二年级上册《我要的是葫芦》PPT课件.ppt

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2、：自语地说：“我的小我的小葫芦，快长啊，快长葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜啊！长得赛过大南瓜才好呢！才好呢！”葫芦生长的生长过程是怎样的？葫芦生长的生长过程是怎样的？（ ）（ ）（ ）（种葫芦）（种葫芦）长出叶子长出叶子结出小葫芦结出小葫芦开出小花开出小花小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。一个一个一个一个都都 有一天，他看见叶子上爬着一些有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：蚜虫，心里想： 有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！我会填，我会读：我会填，我会读：1.他看见（他看见（ ）2.他心里想他心里想:（ ） 叶子上爬着一些蚜虫叶子上爬着一些蚜虫

3、 。 有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么你知道蚜虫你知道蚜虫长什么样吗？长什么样吗？ 那个人感到很奇怪，他说：那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦。我要的是葫芦。” 一个邻居看见了，对他说：一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！蚜虫，快治一治吧！”可爱的小葫芦为什么会都落了呢？可爱的小葫芦为什么会都落了呢？ 种葫芦的人看到种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落小葫芦一个一个都落了，他了，他 地说：地说：“ ”这个人犯了什么错误？这个人犯了什么错误？一一 不明白叶子和果实的关系。不明白叶子和果实的关系。二二 不听邻居的劝告。不听邻居的劝告。道理道理： 事物与事物之间是互相联系的。事物与事物之间是互相联系的。看图讲故事1看图讲故事2