25《快乐的节日》.ppt

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1、学习目标（1）认识“吹、祝”等14个生字，会写“吹、地、快”三个生字. （2）有感情地朗读课文。出示自学提示一（1）自由朗读课文，读准字音，并圈出二类生字，不认识的字多读几遍。（2）同桌两人合作学习生字，交流识字方法。 chuchu zh zh h x zh x z 吹吹 祝祝 贺贺 希希 祖祖 gugu yu y fngyu y fng 国国 由由 羽羽 丰丰 yng gn l jng dyng gn l jng d 勇勇 敢敢 理理 敬敬 度度 吹吹 祝祝 贺贺 希希 祖祖 国国 由由 羽羽 丰丰 勇勇 敢敢 理理 敬敬 度度吹着吹着 祝贺祝贺 希望希望 祖国祖国自由自由 羽毛羽毛 丰满丰

2、满 勇敢勇敢理想理想 敬爱敬爱 欢度欢度 快乐快乐自学提示二（1）标出自然段，同桌两人合作朗读课文，要求：第一遍读正确，第二遍体会快乐的心情。（2）文中哪些句子或段落让你体会到了节日的快乐，用波浪线划出来，并读出来吗？1、读课文，标出小节序号 你从文中的哪些地方你从文中的哪些地方感受到了节日的感受到了节日的“快快乐乐”？用波浪线划一划？用波浪线划一划小鸟在前面带路，小鸟在前面带路，风儿吹着我们。风儿吹着我们。我们像春天一样，我们像春天一样，来到花园里，来到花园里，来到草地上。来到草地上。鲜艳的红领巾，鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。像朵朵花儿开放。第第1小节小节花儿向我们

3、点头，花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。小溪欢快地流淌。它们向我们祝贺，它们向我们祝贺，向我们歌唱。向我们歌唱。它们好像在说，它们好像在说，这个世界上，这个世界上，有我们就更加美丽，有我们就更加美丽，有我们就充满希望。有我们就充满希望。第第2小节小节感谢亲爱的祖国，感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。让我们自由地成长。我们像小鸟一样，我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想。飞向我们的理想。第第3小节小节唱啊，跳哇，唱啊，跳哇，敬爱的老师，敬爱的老师，亲爱的伙伴，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光。我们一起度过这快乐的

4、时光。第第4小节小节chu 吹吹风吹风风吹雨打风吹雨打吹牛吹牛d 地土地土地田地田地地球kua 快快乐快乐快速快速快步快步第二课时学习目标1、朗读课文，体会过节的快乐。2、感受自己生活的幸福和快乐，有感情地背诵课文。自学提示（一） （1 1）自由朗读课文，想一想，）自由朗读课文，想一想，“红领巾红领巾”为什为什么快乐？他们看到了什么，听到了什么，想到了什么快乐？他们看到了什么，听到了什么，想到了什么？么？ （2 2）你能通过朗读，表达出）你能通过朗读，表达出“红领巾红领巾”快乐的快乐的心情吗？心情吗？小鸟在前面带路，小鸟在前面带路，风儿吹着我们。风儿吹着我们。我们像春天一样，我们像春天一样，来

5、到花园里，来到花园里，来到草地上。来到草地上。鲜艳的红领巾，鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。像朵朵花儿开放。第一小节写了哪些景物？ 小鸟在前面的带路，小鸟在前面的带路，风儿吹着我们。风儿吹着我们。我们像春天一样，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳。像朵朵花儿开放。像朵朵花儿开放。花儿向我们点头，花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。小溪欢快地流淌。它们向我们它们向我们祝贺祝贺，为我们歌唱。为我们歌唱。它们好像在说，它们好像在说，这个世界上，这个世界上，有我们就更加有我们就更加美丽美丽，有我们就充满有

6、我们就充满希望希望。 花儿向我们点头，花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。小溪欢快地流淌。它们向我们祝贺，它们向我们祝贺，为我们歌唱。为我们歌唱。小朋友们，在这快乐的节日里，还有谁在向我们祝贺呢？小朋友们，在这快乐的节日里，还有谁在向我们祝贺呢？它们它们花儿花儿小溪小溪 想象：如果你是花儿、白杨或想象：如果你是花儿、白杨或小鸟，你会怎样向小朋友们祝贺呢？小鸟，你会怎样向小朋友们祝贺呢？ 感谢亲爱的祖国，感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。让我们自由地成长。我们像小鸟一样，我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想飞向我们的理

7、想。我们像小鸟一样，我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的飞向我们的理想理想。唱啊，跳哇，唱啊，跳哇，敬敬爱的老师，爱的老师，亲爱的伙伴，亲爱的伙伴，我们一起我们一起度度过这快乐的时光。过这快乐的时光。l 乐欢乐欢乐快乐快乐乐趣乐趣lo 老老师老师老人老人古老古老sh 师老师老师师母师母师父师父 像 。说说句子说说句子：（）的节日（）的红领巾（）的节日（）的红领巾（）的衣裳（）的祖国（）的衣裳（）的祖国（）的老师（）的同学伙伴（）的老师（）的同学伙伴（）的时光（）地流淌（）的时光（）地流淌（）地飞舞（）地飞舞（快乐快乐）的节日（）的节日（鲜艳鲜艳）的红领巾）的红领巾（美丽美丽）的衣裳）的衣裳（可爱可爱）的祖国（）的祖国（敬爱敬爱）的老师）的老师（亲爱亲爱）的同学伙伴）的同学伙伴（快乐快乐）的时光（）的时光（静静静静）地流淌）地流淌（欢快欢快）地飞舞）地飞舞你会连吗？五月一日五月一日十月一日十月一日九月十日九月十日六月一日六月一日一月一日一月一日劳动节劳动节元旦元旦国庆节国庆节儿童节儿童节教师节教师节你最喜欢哪个节日？你最喜欢哪个节日？长大了， 我想 。