有关励志名言与故事的PPT.ppt

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1、大家一起来朗诵大家一起来朗诵励志名言吧励志名言吧加油哦加油哦开始开始喽喽1、聪明在于勤奋，天才在于积累。2、不为失败找理由，要为成功找方法 。3、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 4、只有一条路不能选择、只有一条路不能选择那就是放弃的路；那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝只有一条路不能拒绝那就是成长的路。那就是成长的路。 5、再长的路，一步步也能走完，再短的路，、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。不迈开双脚也无法到达。6、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。实。 还要接着来哦还要接着来哦我等着 One、 一个有信念者所开

2、发出的一个有信念者所开发出的 力量，大于力量，大于99个只有兴趣者。个只有兴趣者。Two、我奋斗，所以我快乐、我奋斗，所以我快乐 。Three、获得的成功越大，就越令人高、获得的成功越大，就越令人高兴。兴。 1、只有一条路不能选择、只有一条路不能选择那就是放那就是放弃的路弃的路;只有一条路不能拒绝只有一条路不能拒绝那那就是成长的路。就是成长的路。2、聪明在于勤奋，天才在于积累。、聪明在于勤奋，天才在于积累。3、勤奋是一条神奇的线，用它可以串勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠起无数知识的珍珠 。4、无论大事还是小事，只要自己是认为办得、无论大事还是小事，只要自己是认为办得 好的，就坚

3、定地去办，这就是性格。好的，就坚定地去办，这就是性格。5、没有天生的信心，只有不断培养的信心。、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 6、学习会使你永远立于不败之地。学习会使你永远立于不败之地。7、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利斗的人，才能取得胜利。8、现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，、现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。积极肯干。 下面来讲故下面来讲故事啦事啦大家要

4、做大家要做好准备哦好准备哦l故事一：故事一：l.“木桶木桶”法则：法则： 一位老国王给他的两个儿子一些长短一位老国王给他的两个儿子一些长短不同的木板，让他们各做一个木桶，并向他们承诺，不同的木板，让他们各做一个木桶，并向他们承诺，谁做出的木桶能够装下最多的水，谁就可以继承他的谁做出的木桶能够装下最多的水，谁就可以继承他的王位。王位。 大儿子尽量把自己的木桶做大，做到桶壁最后大儿子尽量把自己的木桶做大，做到桶壁最后一条挡板时没有木材了；而小儿子平均地使用了这些一条挡板时没有木材了；而小儿子平均地使用了这些木板，做出了一个看上去桶壁并不很高的木桶。木板，做出了一个看上去桶壁并不很高的木桶。 老国老

5、国王让两人用自己的桶去装水，结果反而是小儿子并不王让两人用自己的桶去装水，结果反而是小儿子并不起眼的木桶装水最多，最终得到了王位。起眼的木桶装水最多，最终得到了王位。 同学们知道这个故事告诉我们什么道理吗 这个故事其实告诉我们：这个故事其实告诉我们： 好多时候，我们的发展恰恰取决于那块好多时候，我们的发展恰恰取决于那块“短木板短木板”，所以，我们应该时刻注意，所以，我们应该时刻注意取长补短，把劣势转变为优势取长补短，把劣势转变为优势 。能听懂吗？o接下来我们又讲一个故事啰你们可要集中精神的看哦 马腹上的虻 ： 一天，一个人走在乡间小道上，看见一个农夫正赶着一匹马犁地。当他走上前去准备问候这个农

6、夫的时候，突然看到在那匹马的侧腹上有一只很大的牛蝇。很明显，那只虻正在叮咬那匹马，而且把那匹马叮得很不自在，因此他就想把那只牛蝇赶走。 正当他举起手来的时候，农夫制止了他。农夫说：“请不要赶走它，朋友。您知道吗，正因为有了这只虻，这匹老马才一直不停地动着。” 这则故事又告诉了我们什么呢 这个故事告诉我们：这个故事告诉我们： 很多时候，恰恰是这些带给你烦恼和不很多时候，恰恰是这些带给你烦恼和不幸的人或事情在促使着你不断地前进。幸的人或事情在促使着你不断地前进。 原来是这样啊不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！色！ 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白

7、，手里却在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张高举着一张20美元的钞票。美元的钞票。 面对会议室里的面对会议室里的200个人，他问：个人，他问：“谁要这谁要这20美元？美元？”一只一只只手举了起来。只手举了起来。 他接着说：他接着说：“我打算把这我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？谁还要？”仍有人举起手来。仍有人举起手来。 他又说：他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票他

8、把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。票已变得又脏又皱。“现在谁还要？现在谁还要？”还是有人举起手来。还是有人举起手来。 “同学们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那同学们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。美元。大家知道它说明了什么道理吗？生命的价值不依赖我们的所作生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我

9、物，而是取决于我们本身！我们是独特的们是独特的永远不要忘记永远不要忘记这一点！这一点！它说明了：听了那么多故事，听了那么多故事，下面轮到同学们来下面轮到同学们来讲故事啦讲故事啦大家踊跃大家踊跃参与哦参与哦多啦多啦A梦鼓励你梦鼓励你自我介绍（模板）自我介绍（模板） 大家好，我是大家好，我是XXX，我喜欢，我喜欢_(唱歌、唱歌、跳舞、看书、看动画片、折飞机跳舞、看书、看动画片、折飞机)。我想。我想长大后做一名长大后做一名_(警察、医生、科学家、警察、医生、科学家、老师、老板、经理老师、老板、经理)，因为我喜欢做，因为我喜欢做xxx,当一名当一名xxx会会xxx,所以我想做一名所以我想做一名xxx。

10、谢。谢谢各位！谢各位！一个范例一个范例l大家好，我是大家好，我是xxx，我喜欢唱歌、跳舞、玩，我喜欢唱歌、跳舞、玩游戏、看书。我想长大后做一名警察，因游戏、看书。我想长大后做一名警察，因为我很喜欢警察叔叔，他们专门抓坏人，为我很喜欢警察叔叔，他们专门抓坏人，抓他们去坐牢，有了警察叔叔，我们就不抓他们去坐牢，有了警察叔叔，我们就不用怕那些小偷，而且，当警察很威风，我用怕那些小偷，而且，当警察很威风，我希望我也能向警察叔叔那样抓坏人，不让希望我也能向警察叔叔那样抓坏人，不让那些坏人再来打扰我们的生活，所以我想那些坏人再来打扰我们的生活，所以我想做警察。做警察。给同学们的一些例子给同学们的一些例子 我做过的最自豪的事是我在学校里的画我做过的最自豪的事是我在学校里的画画比赛中拿到了一等奖，那个时候我很画比赛中拿到了一等奖，那个时候我很开心，老师同学们都表扬我，爸爸妈妈开心，老师同学们都表扬我，爸爸妈妈还奖励我，给了我很多糖，我也有很多还奖励我，给了我很多糖，我也有很多奖状，各科的都有，把家里的墙壁都贴奖状，各科的都有，把家里的墙壁都贴满了，亲戚都夸奖我很聪明。满了，亲戚都夸奖我很聪明。