15课《奇异的植物世界》.ppt

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1、小学语文s版三年级下册第四单元 通过上节课的学习，你知道了什么？参观者： 小星和同学们地 点： 植物园向 导： 农艺师李叔叔（1）这个自然段写了哪种植物？（2）作者是怎样写的？（3）它奇异的地方是什么？（哈哈树） （先写大家听到哈哈的笑声，再写李叔叔的介绍。） （会发出哈哈大笑声）这儿明明没有游客，哪儿来的笑声呢？这儿明明没有游客，哪儿来的笑声呢？ 这叫哈哈树，树上的果子被风一吹，就会发出哈这叫哈哈树，树上的果子被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音。哈大笑的声音。啊！ 别慌，别慌！这是一种带电的植物，不会伤害人，别慌，别慌！这是一种带电的植物，不会伤害人，因为它的电很弱。因为它的电很弱。 小星越看

2、越喜欢,便伸手去摸。谁知，他的手指刚碰到叶子，就感到一阵麻木，好像触了电似的。“啊！”他惊叫着把手缩了回来。 这叫蜡烛树，摘下一根这叫蜡烛树，摘下一根“蜡烛蜡烛”，剥开皮，用火一点，剥开皮，用火一点，真的点着了，和烛光一样明亮。真的点着了，和烛光一样明亮。小组合作学习小组合作学习1、李叔叔还给我们介绍了几种植物？2、选其中两种植物认真观察，找出它们奇异的地方，填在表格中。植物的名称奇异的地方醉草醉草捕蝇草捕蝇草水笛荷水笛荷这叫醉草，草里含有酒精呢！这叫醉草，草里含有酒精呢！ 一个虫子刚爬到草叶上，那蚌壳一样的草叶，就闭一个虫子刚爬到草叶上，那蚌壳一样的草叶，就闭合起来。等叶子再张开时，那虫子已

3、被合起来。等叶子再张开时，那虫子已被“吃吃”掉了。掉了。捕蝇草 这清脆柔和的笛声，是从荷花上发出来的，风吹动它这清脆柔和的笛声，是从荷花上发出来的，风吹动它的干花膜，就像吹笛子一样。人们管这荷花叫水笛荷。的干花膜，就像吹笛子一样。人们管这荷花叫水笛荷。 嗨，大家好，我是_。 例：嗨，大家好！我叫哈哈树，只要风一吹，我就会发出哈哈的笑声，树林里有了我就会变得更快乐！ 请用波浪线画出同学们行走路线的句子。再想请用波浪线画出同学们行走路线的句子。再想一想课文是按照什么顺序记叙的？一想课文是按照什么顺序记叙的？走进植物园（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）带到树下离开哈哈树，来到花棚继续往前走走到一块

4、草地上带到水草池旁边来到荷花池边游览顺序游览顺序请完成下面的填空。请完成下面的填空。同学们走进植物园，看到（同学们走进植物园，看到（ ）；来到花棚，小）；来到花棚，小星伸手去摸（星伸手去摸（ ）；继续向前走，发现小路旁有一棵）；继续向前走，发现小路旁有一棵（ ）；走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵）；走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵（ ）；在一块低洼的水草地旁边，小星发现了）；在一块低洼的水草地旁边，小星发现了（ ）；这时，同学们听到清脆柔和的笛声，原来是）；这时，同学们听到清脆柔和的笛声，原来是（ ）发出的。）发出的。带电花哈哈树蜡烛树醉草捕蝇草水笛荷 请同学们到图书馆或者上网查找资料，找出更多奇异的植物，写出它们名称及奇异之处，制成表格，拿来学校和老师同学们一起分享。