列代数式 (2).ppt
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1、列列 代代 数数 式式印江三中:秦文江印江三中:秦文江回顾上节课我们学习了用字母表示数,请同学们思考,完成下列填空上节课我们学习了用字母表示数,请同学们思考,完成下列填空:(1)乘法分配律)乘法分配律 :a(b+c)= ;(2)1+2+3+n= ;(3)若某三位数的个位数字为)若某三位数的个位数字为a,十位,十位数字为数字为b,百位数字为,百位数字为c,则此三位数可,则此三位数可表示为表示为 。2)1(nn100c+10b+aab+ac用字母表示数之后,数量之间的关系看上去更用字母表示数之后,数量之间的关系看上去更加加 ,更具有,更具有 意义。意义。简明简明普遍普遍前面问题中出现的如前面问题中
2、出现的如a(b+c),100c+10b+a, 2a+3b , ,16n等式子我用一个等式子我用一个新名词来称谓: 新名词2)1(nn是不是代数式?和不等式如等式如325yxx代数式:代数式:由运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子注意:单独的一个数(如18,101)或者一个字母(如a,x )也是代数式。做一做做一做填空:填空:(1)某种瓜子的单价为)某种瓜子的单价为16元元/千克,千克,则则n千克需千克需 元;元; 16n(2)钢笔每枝钢笔每枝a元,铅笔每枝元,铅笔每枝b元,元,买买2枝钢笔和枝钢笔和3枝铅笔共需枝铅笔共需 元。元。 2a+3b填空填空 例例1(1)圆的半径为圆的半径为r m
3、,它的面积为它的面积为 . (2)长方形的长与宽分别为长方形的长与宽分别为a cm,b cm,则该长方形的周长为则该长方形的周长为 cm. (3)小强在小学六年中共攒了a元零花钱,上中学后买文具用去了b元,剩下的钱全部存入银行,则小强可以存款 元。(4)某机关原有工作人员m人,先精简机构, 减少20%的工作人员,则还剩 人r2 2(a+b)(a-b)80%mm2请同学们举实例对下列代数式作出请同学们举实例对下列代数式作出解释:解释: (1)a+b (2)ab 你还有其他解释吗?你还有其他解释吗?注意注意代数式中的乘号代数式中的乘号(1)数字与字母相乘时数字与字母相乘时, ; 数字与数字相乘,数
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