自己的花是给别人看的(2).ppt

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1、 执教执教 拓金萍拓金萍 官湖小学官湖小学 季羡林是我国著名的语言学家、教育家和社会活动家、北京大学校长他精通12国语言 。 了解作者了解作者自学提示一自学提示一 用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，了解课文主要内容。我会读 p j liang 颇颇 脊脊 梁梁 jn c ch yn 花花 团团 锦锦 簇簇 姹姹 紫紫 嫣嫣 红红 yng xi wn r 应应 接接 不不 暇暇 莞莞 尔尔 一笑一笑自学提示二 请快速浏览课文，找出能概括本篇课文主要内容的关键句子，用“”划出来。多么奇丽的景色！多么奇丽的景色！多么奇特的民族！多么奇特的民族！自学提示三 找出描写景色奇丽的句子，划出句

2、中体现景色奇丽的词语。 走过任何一条街，抬头向走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。阴道上，应接不暇。桃花桃花 走过走过任何任何一条街，抬头向一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗。许多窗子连接在一起，汇成了一个子连接在一起，汇成了一个花花的海洋的海洋，让我们看的人，让我们看的人如入山如入山阴道上，应接不暇。阴道上，

3、应接不暇。小组合作学习小组合作学习 找出描写民族奇特的找出描写民族奇特的句子，说说让人感到奇特句子，说说让人感到奇特的理由。的理由。 家家户户都在养花。他们的家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。只能看到花的脊梁。他们为什么要把花栽种在外面呢？他们为什么要把花栽种在外面呢？A A、怕弄脏房间，在窗外容易打扫。、怕弄脏房间，在窗外容易打扫。B B、为了在屋子里的时候，自己的、为了在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在大

4、街上花是让别人看的；走在大街上的时候，自己又看别人的花。的时候，自己又看别人的花。 每一家都是这样，在屋每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让子里的时候，自己的花是让别人看的别人看的 ；走在街上的时候，；走在街上的时候，自己又看别人的花。自己又看别人的花。 我曾问过我的女房东：你这样养我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！正是这样！”这是他们爱花的独特之处。这是他们爱花的独特之处。 什么叫什么叫“我为人人，人人为我我为人人，人人为我”，你从中，你从中理解到了德国人有什么品质？理解到了德国人有什么品质？ “我为人人我为人

5、人”是说每个人心中都要有他人，要有社会责任是说每个人心中都要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想，这么做，就必然会换来果大家都这么想，这么做，就必然会换来“人人为我人人为我”的结的结果。虽然果。虽然“人人为我人人为我”放在前面，但实际上放在前面，但实际上“我为人人我为人人”是是前提，只有前提，只有“我为人人我为人人”尽到责任和义务，才会实现尽到责任和义务，才会实现“人人人人为我为我”的美好愿望。课文中德国人养花，的美好愿望。课文中德国人养花，“自己的花是让别自己的花是让别人看的，而各自又看别人

6、的花人看的，而各自又看别人的花”就是就是“人人为我，我人人为我，我为人人为人人”最好的例子。最好的例子。你能联系实际，说说现实中的例子吗？ 每个同学都是这样，把自己的藏书拿到教每个同学都是这样，把自己的藏书拿到教室的时候（室的时候（ ） ； 看图书角书的时候看图书角书的时候 （ ） 。“人人为我，我为人人。人人为我，我为人人。“这种境界是颇耐人这种境界是颇耐人寻味的。寻味的。 5.12，四川发生了严重的地震灾害。全国，四川发生了严重的地震灾害。全国各地的人们纷纷捐款、献血，令我们深受感动。各地的人们纷纷捐款、献血，令我们深受感动。 每一个人都是这样，（每一个人都是这样，（ ） 的时候，的时候，

7、（ ）；）； （ ） 的的时候，（时候，（ ） 。“人人为我，人人为我，我为人人。我为人人。”这一种境界是颇令人感动的。这一种境界是颇令人感动的。自己的书是让别人看的自己又看别人的书献血自己是为了救别人自己生病受伤又输别人提供的血 把“人人为我、我为人人”两个词语填入下面的括号中，读出来。 每一家都是这样，在屋子里的时候，（ ），自己的花是让别人看的；走在街上的时候，（ ）自己又看别人的花。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 我为人人人人为我四五十年过去了，四五十年过去了，美丽，依然没有改变。美丽，依然没有改变。家家户户的窗户上家家户户的窗户上依然依然_ 迎接我们的女主人迎接我们的女主人依然依然

8、_，满街窗子前的花满街窗子前的花依然汇成依然汇成_ ， 这境界，这境界， 依然依然_ ， 那就是，那就是， _ 让我们永远记住德国让我们永远记住德国 多么多么_ ！多么多么_ ！ 花团锦簇姹紫嫣红花团锦簇姹紫嫣红莞尔一笑莞尔一笑花的海洋花的海洋耐人寻味耐人寻味人人为我人人为我 我为人人我为人人奇丽的景色奇丽的景色奇特的民族奇特的民族 火车一停，我飞也似的跳了下去，踏上了哥火车一停，我飞也似的跳了下去，踏上了哥廷根的土地。忽然有一首诗涌现出来：廷根的土地。忽然有一首诗涌现出来： 少小离家老大回，少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，儿童相见不相识， 笑问客从何处来。笑问客从何处来。 怎么会涌现这样一首诗呢？我一时有点茫然。怎么会涌现这样一首诗呢？我一时有点茫然。但又立刻意识到，这一座只有十来万人的异域小但又立刻意识到，这一座只有十来万人的异域小城，在我的心灵深处，早已成为我的第二故乡了。城，在我的心灵深处，早已成为我的第二故乡了。 - 谢谢 谢谢