1科学发展观和小康社会的经济建设.ppt
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1、2013年年9月月16日日备考方向要明了备考方向要明了考纲下载考纲下载1全面建设小康社会的经济目标全面建设小康社会的经济目标 (1)小康社会小康社会 (2)经济建设的要求经济建设的要求2促进国民经济又好又快发展(改为促进国民经济又好又快发展(改为加快转变经济发加快转变经济发展方式展方式) (1)科学发展观科学发展观 (2)经济持续协调发展经济持续协调发展考情回顾考情回顾 本课内容是高考考查的重点,重点知识有:全面建设本课内容是高考考查的重点,重点知识有:全面建设小康社会的目标,科学发展观的内涵,贯彻落实科学发小康社会的目标,科学发展观的内涵,贯彻落实科学发展观的要求和举措,促进国民经济又好又快
2、发展等。展观的要求和举措,促进国民经济又好又快发展等。 试题形式有选择题和非选择题。如试题形式有选择题和非选择题。如2012年江苏卷第年江苏卷第12题、福建卷第题、福建卷第28题、海南卷第题、海南卷第6题均考查了促进国民经济题均考查了促进国民经济又好又快发展的措施。又好又快发展的措施。2012年山东省第年山东省第30题以非选择题题以非选择题的形式考查了促进国民经济又好又快发展的措施的形式考查了促进国民经济又好又快发展的措施考向预测考向预测(1)2014年高考复习要结合十八大提出的奋斗目标和我国年高考复习要结合十八大提出的奋斗目标和我国 经济、社会发展中的热点问题,分析和理解科学发展经济、社会发
3、展中的热点问题,分析和理解科学发展 观内涵的四个方面具体是怎样贯彻落实的观内涵的四个方面具体是怎样贯彻落实的(2)结合我国近年来的经济发展成就,说明我国为促进国结合我国近年来的经济发展成就,说明我国为促进国 民经济又好又快发展,是如何提高自主创新能力、转民经济又好又快发展,是如何提高自主创新能力、转 变经济发展方式和推动产业结构优化升级、统筹城乡变经济发展方式和推动产业结构优化升级、统筹城乡 发展和推动区域协调发展、增强可持续发展能力的发展和推动区域协调发展、增强可持续发展能力的小康社会及其经济建设新要求小康社会及其经济建设新要求 识记层级识记层级 1 1小康社会小康社会 (1) (1)总体小
4、康的特点:总体小康的特点:我们已经达到的小康我们已经达到的小康(改为(改为但是,但是,这这)是)是_的、的、 的、的、 的小康。的小康。(全面建设小康社会全面建设小康社会)还需要)还需要进行长期的进行长期的(删除)艰苦奋(删除)艰苦奋斗。斗。 (2) (2)全面小康目标:本世纪头二十年,我们要集中力量,全面小康目标:本世纪头二十年,我们要集中力量,建设建设(改为(改为建成建成)全面惠及十几亿人口的更高水平)全面惠及十几亿人口的更高水平的的 。低水平低水平不全面不全面发展很不平衡发展很不平衡小康社会小康社会 温馨提示温馨提示我们所要实现的全面小康,不仅仅表现在人均我们所要实现的全面小康,不仅仅表
5、现在人均GDP的增长上。它除了注重物质生活提高外,还特别注重人们的精神生的增长上。它除了注重物质生活提高外,还特别注重人们的精神生活、所享有的民主权利,以及生活环境的改善等方面。全面小康追活、所享有的民主权利,以及生活环境的改善等方面。全面小康追求的是物质、政治、文化、社会等方面的全面和谐发展。求的是物质、政治、文化、社会等方面的全面和谐发展。 2经济建设的新要求经济建设的新要求 党的十八大根据国内外形势新变化,顺应我国经济社会新发展和党的十八大根据国内外形势新变化,顺应我国经济社会新发展和广大人民群众新期盼,从广大人民群众新期盼,从 、 、 、 、 等五方面对全面建成小康社会提出了新要求。其
6、中,有等五方面对全面建成小康社会提出了新要求。其中,有以下几项新要求。以下几项新要求。 (1)增强发展协调性,努力实现经济增强发展协调性,努力实现经济又好又快又好又快发展发展。(改为。(改为经济经济持续健康发展持续健康发展) (2)全面改善人民生活全面改善人民生活。(改为。(改为人民生活水平全面提高人民生活水平全面提高) (3) 基本基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式式、消费模式。(改为(改为资源节约型、环境友好型社会建设取得重大资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展进展)经济经济政治政治 文化文化社会民生社会民
7、生生态文明生态文明 理解层级理解层级 1 1关于全面建关于全面建设(改为成)设(改为成)小康社会的必要性小康社会的必要性 (1) (1)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。 (2) (2)全面建设小康社会,有利于更好地实现社会主义生全面建设小康社会,有利于更好地实现社会主义生产目的,
8、体现社会主义本质,有利于扩大内需,增强我国产目的,体现社会主义本质,有利于扩大内需,增强我国的综合国力。实现全面建设小康社会的目标,有利于体现的综合国力。实现全面建设小康社会的目标,有利于体现社会主义优越性,实现中华民族的伟大复兴。社会主义优越性,实现中华民族的伟大复兴。2总体小康和全面小康的比较总体小康和全面小康的比较比较比较总体小康总体小康全面小康全面小康区区别别标准标准高低高低低水平低水平低标准低标准的小康。人均国内的小康。人均国内生产总值:生产总值:800美美元,属于中下收入元,属于中下收入国家的水平,刚跨国家的水平,刚跨过小康的门槛过小康的门槛更高水平更高水平较高标准的较高标准的小康
9、。人均国内生产总值:小康。人均国内生产总值:超过超过3 000美元,达到中美元,达到中等收入国家的水平,将使等收入国家的水平,将使人民生活更加殷实、富裕人民生活更加殷实、富裕比较比较总体小康总体小康全面小康全面小康区区别别生生活活质质量量(1)不全面不全面小小康生活所覆盖的康生活所覆盖的人群不全面人群不全面(2)小康生活的实小康生活的实际内容不全面,际内容不全面,偏重于物质消费偏重于物质消费(1)更全面更全面追求物质、政治、追求物质、政治、精神和生态文明的共同发展精神和生态文明的共同发展(2)除注重物质生活水平的提高外,除注重物质生活水平的提高外,还注重居民的精神生活、所享有还注重居民的精神生
10、活、所享有的民主权利,以及生活环境的改的民主权利,以及生活环境的改善,实现社会全面进步善,实现社会全面进步比较比较总体小康总体小康全面小康全面小康区区别别社会社会发展发展状态状态发展很不平衡发展很不平衡地地区之间、城乡之间、区之间、城乡之间、不同收入群体之间的不同收入群体之间的发展水平差距大发展水平差距大发展比较平衡发展比较平衡将将缩小地区、城乡、各缩小地区、城乡、各阶层的差距;惠及十阶层的差距;惠及十几亿人口几亿人口联联系系(1)都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标,二者只是所处的发展阶段不同目标,二者只是所处的发展阶段不同(2)总体小康是
11、全面小康的基础和条件,全面小康是总体小康是全面小康的基础和条件,全面小康是总体小康的发展和完善总体小康的发展和完善【如何理解全面小康社会的新要求如何理解全面小康社会的新要求】 经济持续健康发展经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大紧张,在发展。转变经济发展方式取得重大紧张,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比和城乡居民人均收入比2010年翻一番。科技进步对经济增长的贡献年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。工业化基本实现,信息化水平率大幅上升,进入创新型国家
12、行列。工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著,区域协调发展机制基本形成。设成效显著,区域协调发展机制基本形成。 人民生活水平全面提高人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。就业。基本公共服务均等化总体实现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房大幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成。保障体系基本形成
13、。 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 误区:全面建设小康社会就是在全国同时建成小康误区:全面建设小康社会就是在全国同时建成小康社会。社会。 警示:我国经济文化发展很不平衡,全面建成小康警示:我国经济文化发展很不平衡,全面建成小康社会的发展进程也是不平衡的。有的地区小康社会的进社会的发展进程也是不平衡的。有的地区小康社会的进程要快一些,有的地区小康社会的进程要慢一些程要快一些,有的地区小康社会的进程要慢一些。(增。(增加加要鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列,要鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列,率先实现现代化,为全国改革发展
14、作出重大贡献;现对率先实现现代化,为全国改革发展作出重大贡献;现对落后的地区,则要奋起直追,加快发展落后的地区,则要奋起直追,加快发展。)。) 应用层级应用层级 例例11根据国家统计局小康水平的分析报告,目前根据国家统计局小康水平的分析报告,目前西部地区实现的程度为西部地区实现的程度为84.18%84.18%,东部地区实现的程度是,东部地区实现的程度是97.86%97.86%,中部地区实现的程度为,中部地区实现的程度为93.18%93.18%。可见我们目前达。可见我们目前达到的小康社会是到的小康社会是( () ) A A低水平的小康低水平的小康B B不全面的小康水平不全面的小康水平 C C发展
15、很不平衡的小康发展很不平衡的小康 D D全面的小康社会全面的小康社会 配有精品动态课件,见光盘配有精品动态课件,见光盘 解题规范解题规范 第一步:审题干第一步:审题干定考点定考点考查我国小康社会的特点考查我国小康社会的特点抓关键抓关键东西部地区的差距东西部地区的差距第二步:析选项第二步:析选项选项选项对应度对应度原因原因A不符合不符合题意题意低水平主要是指人均收入水平低。低水平主要是指人均收入水平低。 材料强调材料强调的是东西部地区的差距,不是整体水平低的是东西部地区的差距,不是整体水平低B不符合不符合题意题意不全面主要是指政治、经济、文化、社会各不全面主要是指政治、经济、文化、社会各个领域的
16、不全面。材料没有涉及政治、经济个领域的不全面。材料没有涉及政治、经济各方面,不符合题意各方面,不符合题意C正确正确通过材料中各地区小康社会实现程度的不同,通过材料中各地区小康社会实现程度的不同,可见我国小康社会的不平衡可见我国小康社会的不平衡D不符合不符合题意题意我国目前的小康只是总体的小康,还不是全我国目前的小康只是总体的小康,还不是全面的小康面的小康1 1珠江三角洲地区改革发展规划纲要珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008(200820202020年年) )指指出,到出,到20122012年,珠三角率先建成全面小康社会,初步形成年,珠三角率先建成全面小康社会,初步形成科学发展的体制机制,
17、自主创新能力明显增强,人民生活科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生活明显改善,区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会明显改善,区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设建设 ( () )要全面追求经济的增长速度要全面追求经济的增长速度要贯彻落实科学发展观要贯彻落实科学发展观要建立合理有序的分配格局,基本消除绝对贫困现象要建立合理有序的分配格局,基本消除绝对贫困现象要增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展要增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展A BC D解析:本题考查全面小康社会建设的知识。解析:本题考查全面小康社会建设的知识。不符合现不符合现阶段经济发展的要求,现阶段经济
18、发展的要求是不仅要阶段经济发展的要求,现阶段经济发展的要求是不仅要快,更要好;快,更要好;均符合题意要求。均符合题意要求。答案:答案:A A 识记层级识记层级 科学发展观(改为科学发展观(改为深入贯彻落实科学发展观深入贯彻落实科学发展观) 1地位地位 科学发展观科学发展观是是我国经济社会发展的我国经济社会发展的 ,是发展中国是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的特色社会主义必须坚持和贯彻的 。(改为。(改为科学发展科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想的指导思想) 2内涵内涵 第一要义是第一要义是
19、, 核心是核心是 , 基本要基本要求是求是 , 根本方法是根本方法是 。重要指导方针重要指导方针重大战略思想重大战略思想发展发展以人为本以人为本全面协调可持续全面协调可持续统筹兼顾统筹兼顾 理解层级理解层级 全面、深入地理解科学发展观全面、深入地理解科学发展观 (1) (1)重要性:实现全面重要性:实现全面建设建设(改成(改成建成建成)小康社会)小康社会的的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。社会主义必
20、须坚持和贯彻的重大战略思想。 (2) (2)内涵(最新的内容)。内涵(最新的内容)。 深入贯彻落实科学发展观深入贯彻落实科学发展观,必须把推动经济社会必须把推动经济社会发展发展作为第一要义(去掉作为第一要义(去掉是发展是发展) 。要着力把握发展规律、创。要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略科教兴国战略、人才人才强国战略强国战略、可持续发展战略可持续发展战略,加快形成符合科学发展要求的,加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。发展方式和体制机制。 深入贯彻落实科学发展观深入贯彻落实科学发展观,必须必须把把以以人为人为本作为核
21、心本作为核心立场。立场。要始终把实现好、维护好、发展好最广大要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本人民根本利利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民的首尊重人民的首创精神,保障人民各项权益,不断在实现创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果发展成果由人民由人民共共享、享、促进人的全面发展上取得新成果促进人的全面发展上取得新成果。 深入贯彻落实科学发展观深入贯彻落实科学发展观,必须必须把把全面全面协调可协调可持续持续作为作为基本要求基本要求。要。要全面落实全面落实中国中国特色社会主义特色社会主义事业经济事业经济建设、政治建设、政治建设、文
22、化建设、社会建设、文化建设、社会建设建设五位一体总体布局五位一体总体布局,促进现代化促进现代化建建设各个设各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相基础相协调,协调,不断开拓不断开拓生产生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展、生活富裕、生态良好的文明发展发展道路。道路。 深入贯彻落实科学发展观深入贯彻落实科学发展观,必须把必须把统筹兼顾统筹兼顾作为根本方作为根本方法法。要坚持一切从实际出发,正确认识和妥善处理中国特色社。要坚持一切从实际出发,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹会主义事业中的重大关系,统筹城乡发
23、展、区域发展、经济社城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹统筹各方各方面利益关系面利益关系,充分调动各方面积极性充分调动各方面积极性。 误区:误区:GDP增速越快越好。增速越快越好。 警示:单纯追求警示:单纯追求GDP的高速增长,往往会带来一系列的高速增长,往往会带来一系列的社会问题,但是并不能因此而否定的社会问题,但是并不能因此而否定GDP的作用。我国的作用。我国作为发展中国家,需要长期保持较快的经济发展速度,实作为发展中国家,需要长期保持较快的经济发展速度,实现经济社会又好又快发展。现经济社会又好又快发展。
24、 应用层级应用层级 例例22(2010(2010天津高考天津高考) )长期以来,对经济快速增长的长期以来,对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境,进而损害到人类自身的利片面追求已威胁到人类的生存环境,进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨,探索人益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨,探索人类生存发展的新模式。生态城建成后,将实现可再生能源广泛类生存发展的新模式。生态城建成后,将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的中的 ( () ) 以人为本以人为本全面发
25、展全面发展协调发展协调发展可持续发展可持续发展 A AB B C C D D 配有精品动态课件,见光盘配有精品动态课件,见光盘 解题规范解题规范 第一步:审题干第一步:审题干定考点定考点 考查科学发展观的含义考查科学发展观的含义抓关键抓关键以修复、保护生态为主旨、将实现可再生能源以修复、保护生态为主旨、将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标第二步:析选项第二步:析选项选项选项对应度对应度自主分析自主分析正确正确_不符合不符合题意题意_正确正确_保护生态环境,有利于维护人类的根本保护生态环境,有利于维护人类的根本利益利益全面发展是指全面推进经
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