蝙蝠和雷达1.ppt

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1、四年级下册南街小学 张红亚 蝙蝠是在 飞行的， 捕捉飞蛾和蚊子；而且 怎么飞， 它跟什么东西相撞， 一根 的电线，它 能灵巧地避开。夜里还能无论从来没见过即使也极细 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢飞行呢? ?原来是人们从蝙蝠身上得到原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。了启示。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。飞机装上了雷达。 自读课文第自读课文第4、5小节，完成表格：小节，完成表格：试验次数试验次数试验方法试验方法试验结果试验结果第一次第一次第二次第二次第三次第三次a试验次数试验次数试验方法试验方法试验结果试验结果第一次第一次

2、a.swf把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。子，它一根也没碰着。第三次第三次a试验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它试验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。是用嘴和耳朵配合起来探路的。试验次数试验次数试验方法试验方法试验结果试验结果第一次第一次a.swf把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着

3、。子，它一根也没碰着。第二次第二次把蝙蝠的耳朵塞上，把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。铛响个不停。第三次第三次a把蝙蝠的嘴封住，让把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。铛响个不停。 雷达的天线就像是蝙蝠的（雷达的天线就像是蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ） 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ） 嘴超声波眼 睛比一比，填一填： 你还知道哪些东西也是受到动物特点的启你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？向同学作介绍。发而发明的？向同学作介绍。课后作业：课后作业： 1、这篇课文真有意思，请你多读几遍。 2、课后阅读有关创造发明的读物。